五六年級(jí)上冊(cè)體育教案

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第1周

一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）

教材

二、游戲：圈籃球

認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；

技能：能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；

日曰燈杯

情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，能聽(tīng)指揮，守紀(jì)律；

負(fù)荷：發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)------------

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

;才不早

以飪

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)21

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；******并報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿(mǎn)、22

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊

部

2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令原地高抬腿跑8拍4小

立臥撐20次22

一、組織：兩列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)；417中

一、投擲：雙手向前、******2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、2

向后拋實(shí)心球（1千克）******示范；

1、布置進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)。3、積極進(jìn)行練習(xí)；多

重點(diǎn)：掌握全身用力的2、教師講解雙手向前、向后拋4、仔細(xì)體會(huì)，積極提5

動(dòng)作要領(lǐng)；實(shí)心球的動(dòng)作方法；高；

難點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)的掌握3、教師進(jìn)行動(dòng)作示范；

其

4分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)

心球。（規(guī)定拋、撿球的信號(hào)，

立R

nP

注意安全）

7T

二、游戲：圈籃球二、組織：1-X報(bào)數(shù)后同一數(shù)1、報(bào)數(shù)（根據(jù)各班情112中

分在一組。況進(jìn)行）上

重點(diǎn)：體驗(yàn)配合荏集體1、教師講解、示范游戲的方法2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、1

項(xiàng)目中的作用。和規(guī)則。示范；

2、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合多

習(xí)；的練習(xí)；

3、開(kāi)始游戲4、認(rèn)真進(jìn)行游戲1

?皿，1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，體多3小

結(jié)1、放松、整理活動(dòng)；1、組織：四列橫隊(duì)人

會(huì)；

束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；通小心一、

2、學(xué)牛練習(xí)

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；、

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。匚二小

復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作。

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第2周

教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；

材二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。

認(rèn)知：記住韻律球操第二部分“環(huán)繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；

目技能：能完成“環(huán)繞”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；

標(biāo)情感：積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于重復(fù)學(xué)習(xí)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：?、組織:四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；214

韻律球操；2、仔細(xì)觀(guān)看教學(xué)錄像，2中

認(rèn)真揣摩動(dòng)作；

重點(diǎn)：基本掌握韻律球3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；多

1、馬上二城看一部分韻律

操“環(huán)繞”的分解動(dòng)作4、不懂就問(wèn)，認(rèn)真提高；多

難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)球操的動(dòng)作；

基拍做動(dòng)作。2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)第二

部分韻律球操的動(dòng)作；

本3、教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)單示范；

部4、教師分步進(jìn)行教授。1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2

分二、投擲：雙手上步前2、在模仿動(dòng)作中找感多14中

二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立

拋實(shí)心球。覺(jué)；

1、教師講解、示范動(dòng)作的要

領(lǐng).3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)多

2、’帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練

重點(diǎn)：連貫做出上步前動(dòng)作；

習(xí)；

拋實(shí)心球動(dòng)作。4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)6

3、組織學(xué)生分組進(jìn)行雙手上

難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正確合步前拋實(shí)心球練習(xí)；拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不

理。4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪？

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第3周

教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；

材二、技巧：組合動(dòng)作。

認(rèn)知：知道起跳后騰空成蹲踞姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；

目技能：能在空中做出蹲踞動(dòng)作；

標(biāo)情感：積極練習(xí)，同學(xué)間能互相幫助；

負(fù)荷：發(fā)展彈跳和腿部力量。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

組織：兩路從隊(duì)1仔細(xì)觀(guān)察，想一想老師

16中

一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；1教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范的動(dòng)作和自己的有哪些

2

（分組輪換）組織學(xué)生練習(xí)差別；

2多

（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、2在不斷的練習(xí)中改進(jìn)

重點(diǎn)：在空中做出蹲踞落地）和提高動(dòng)作；

動(dòng)作；3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正

6

基難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位。4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。錯(cuò)誤；

4

本4相互配合，共同提高。

部

1、前滾翻和后滾翻312中

分組織：分成四組

二、技巧：組合動(dòng)作。2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體上

1、教師講解男女生在各自的

（分組輪換）180度3

組合動(dòng)作中存在的問(wèn)題；

3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體6

2、織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)；

重點(diǎn)：改進(jìn)和提高組合180度接后滾翻

3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

動(dòng)作的質(zhì)量。4、女生復(fù)習(xí)前段動(dòng)作；3

4、表演

5、女生完整動(dòng)作練習(xí)；

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第4周

教一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；

材二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）

認(rèn)知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；

目技能：能完成“滾拍”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；

標(biāo)情感：對(duì)學(xué)習(xí)韻律球操有濃厚興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

組織：四列橫隊(duì)

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：16中

韻律球操；1、認(rèn)真聽(tīng)講；

2、仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真比劃；2

1教師講解本課內(nèi)容

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)韻律球操第3、積極練習(xí)，初步體會(huì)；2

2組織學(xué)生觀(guān)看示范（錄像）

三部分“滾拍”的動(dòng)作4、認(rèn)真體會(huì)，不斷總結(jié)；4

3指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)

方法5、敢于想象，敢于創(chuàng)新；4

基4安排學(xué)生分組體會(huì)動(dòng)作；

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、到位。2

本5配樂(lè)連貫練習(xí)；

12中

部二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心

二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；

分球（1千克）

1、教師講解、示范動(dòng)作的要2、在模仿動(dòng)作中找感2

領(lǐng)；覺(jué)；多

重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹬地、2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練

3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)

轉(zhuǎn)體、挺胸的動(dòng)作，.能習(xí)；

3、組織學(xué)生分組進(jìn)行單手推動(dòng)作；多

迅速用力將球向前上方

實(shí)心球練習(xí)；4、想一想你的問(wèn)題出在

推出;

4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；哪？6

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做

束1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

部2、學(xué)生練習(xí)

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第5周

教一、投擲：上步投擲壘球；

材二、游戲：障礙賽跑。

認(rèn)知：知道上一步投擲壘球動(dòng)作的方法和意義；

目技能：能改進(jìn)上一步投擲最后用力動(dòng)作；

標(biāo)情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，對(duì)能掌握動(dòng)作感到欣慰；

負(fù)荷：發(fā)展投擲能力，提高上肢力量。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；******報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

一、投擲：上步投擲壘組織：四列橫隊(duì)迎面而立

1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)2中

球；1、教師講解、示范上步投擲

比較；

壘球的動(dòng)作方法；

2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，

重點(diǎn)：改進(jìn)上步投擲壘2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿

不懂就問(wèn)；多

球動(dòng)作，提高揮臂的速練習(xí)；

3、清楚投與撿的信號(hào)：

度和動(dòng)作連貫性;3、安排學(xué)生分組，提醒投與

4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作多

基難點(diǎn)：解決動(dòng)作的連貫撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；

質(zhì)量；多

本性4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。fl-

部組織：四列從隊(duì)1、聽(tīng)教師講解、游戲的-

1

分1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、方法、規(guī)則；*

方法和規(guī)則；2、仔細(xì)觀(guān)察老師示范障

1

2、示范游戲中障礙物的通過(guò)礙物的通過(guò)方法；

二、游戲：障礙賽跑。

方法；3在練習(xí)中體會(huì)通過(guò)障

2

3、分組，安排練習(xí)；礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；

3

4、組織游戲比賽；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，

爭(zhēng)取勝利；

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第6周

教一、小排球：正面雙手墊球；

材二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

教認(rèn)知：能了解雙手墊球的動(dòng)作方法；

學(xué)技能：試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作；

目情感：對(duì)練習(xí)感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，勇于克服困難；

標(biāo)負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)和控制球的能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；******報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

一、小排球：正面雙手

組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；多16丑

墊球；1、仔細(xì)聽(tīng)講

1、教師講解，中范正面雙手*

重點(diǎn):做好:一推（手2、認(rèn)真體會(huì)，及時(shí)糾正

墊球存在的問(wèn)題和提高的辦多

臂插入球上）錯(cuò)誤；

法；

二夾（兩臂夾緊）3、在練習(xí)中找到并及時(shí)

2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)多

二提（提肩抬臂）動(dòng)作糾正錯(cuò)誤；

誤；

基難點(diǎn)：做出正確的墊球4、積極提高動(dòng)作質(zhì)量；

3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。多

本動(dòng)作。

12中

部

組織：四列從隊(duì)1、聽(tīng)教師講解、示范，1

分

1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、正確理解游戲內(nèi)容方法

方法和規(guī)則；和規(guī)則；1

二、選修內(nèi)容：游戲：

2、示范游戲；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲的

滾球接力

3、分組；動(dòng)作要領(lǐng)；

4、安排練習(xí)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致1

5、組織游戲比賽；努力拼搏；3

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第7周

教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；

材二、小排球：正面雙手墊球。

教認(rèn)知：能說(shuō)出起跳后騰空成騰空步姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)，知道緩沖落地的方法；

學(xué)技能：進(jìn)一步改進(jìn)空中騰空步和蹲踞姿勢(shì)，做到落地方法正確；

目情感：敢拼搏、肯吃苦；

標(biāo)負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；******報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

組織：兩路從隊(duì)1、學(xué)生通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)自214中

一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；

1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范身動(dòng)作的問(wèn)題；上

（輪換練習(xí)）

2、組織學(xué)生練習(xí)2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)多

（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、作；

重點(diǎn)：改進(jìn)空中動(dòng)作；

落地）3、針對(duì)性的做好起跳和4

難點(diǎn)：起跳有力度，騰

3、學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；騰空動(dòng)作；4

基空直回度2一一

、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。3、積極動(dòng)腦，勇于探索。5

本4

14

部

二、小排球：正面雙手組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；中

分1、學(xué)生在老師的講解，

墊球。（輪換練習(xí)）1、教師講解，示范正面雙手2上

示范中找到自己的錯(cuò)誤

墊球存在的問(wèn)題和提高的辦

動(dòng)作；

重點(diǎn):…提氤工.二1適《壬法；多

2、認(rèn)真做模仿練習(xí)；

臂插入球下）2,糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)

3、積極提高改進(jìn)正面雙

二夾（兩臂夾緊）誤；多

手墊球。

三提（提肩抬臂）動(dòng)作3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

多3小

結(jié)

1、放松整理活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第8周

教一、投擲：助跑投擲壘球；

材二、游戲：截住空中球。

認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；

目技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連貫到位；

標(biāo)情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：43

分

3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)4、教師指揮，口令22小

一、投擲：助跑投擲壘組織：四列橫隊(duì)迎面而立

1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)216中

球；1、教師講解、示范助跑投擲

比較；

壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；

2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，多

重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿

不懂就問(wèn)；

動(dòng)作，做到動(dòng)作連貫、練習(xí)；

3、清楚投與撿的信號(hào)：2

協(xié)調(diào);3、安排學(xué)生分組，提醒投與

4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作

基難點(diǎn)：助跑與用力的連撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；

質(zhì)量；多

本貫性；4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。

12中

部

組織：組成若干圓圈1、聽(tīng)教師講解、示范游1

分

1＞教師講解游戲的名稱(chēng)、方戲內(nèi)容方法和規(guī)則；

法和規(guī)則；2、在觀(guān)摩時(shí)充分掌握規(guī)2

二、游戲：截住空中球。2、分組講解、示范游戲方法；則要領(lǐng)；

3、安排練習(xí)；3、認(rèn)真游戲，充分利用

4、觀(guān)摩，分析規(guī)則；規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的1

5、組織游戲；戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；多

多3小

結(jié)

1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束

2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練習(xí)

部

3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

分

小

結(jié)

五、六年級(jí)體育課教案

學(xué)校：紀(jì)家莊小學(xué)周次：第9周

教一、投擲：助跑投擲壘球；

材二、游戲：端線(xiàn)籃球。

認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；

目技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；

標(biāo)情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整隊(duì)并12

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)

備

1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)形整齊22

部

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：4