重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.莫mò

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】會意字。本義是“日落的時(shí)候”。字形顯示天暮時(shí)太陽從草叢中落下去。《詩經(jīng)》“歲聿云莫”。后來“莫”字假借為“不要”等義，于是又加“日”新造了“暮”字以表本義。

【常用詞組】莫非莫如莫名其妙

【課文原句】老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請你按照示例將樹苗上的偏旁與字組合成新字并組詞。

植（）（）（）（）

（植樹）（）（）（）（）2）.說說下列“之”“其”的用法。

（1）譽(yù)之曰：_________________

（2）以子之矛，陷子之盾：__________________

（3）又譽(yù)其矛曰：__________________

（4）其人弗能應(yīng)也：__________________3）.回憶學(xué)過的古詩問，完成練習(xí)。

（1）《送元二使安西》是唐代詩人_________寫的，字_______，世稱“_________”。他的詩尤以山水詩成就為最，是唐代____________詩派的代表，有“________”之稱。這是一首送別詩，送別的時(shí)間________，送別的地點(diǎn)____________。這首詩通過寫細(xì)雨中設(shè)宴為友人餞行時(shí)勸酒的情景，表達(dá)了詩人與朋友的___________之情。

（2）《村晚》中的前兩句描寫的是__________。詩人把______、____和______有機(jī)地融合起來，描繪了一幅非常__________的圖畫，為后兩句寫__________布置了背景。詩的后兩句表現(xiàn)了________的可愛，一個(gè)在牛背吹笛，____________________________的牧童形象躍然紙上。

（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________；春草明年綠，____________________；自在飛花輕似夢，____________________。4）.在積累中成長。

（1）什么是詩？艾青說：“詩是人類_____________，詩給人類______________?！薄?/p>

（2）“待到山花爛漫時(shí)，______________”體現(xiàn)了一代偉人毛澤東的樂觀主義精神。

（3）“_______________，為誰辛苦為誰甜？”抒發(fā)了作者對辛勤勞作之人的贊美。

（4）“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，_____________；心中的風(fēng)雨來了，________________?！弊屛覀儗δ赣H多了幾份思念和眷戀。

（5）在天晴了的時(shí)候，該到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是_____________。5）.看圖，根據(jù)意境默寫古詩，再完成填空。

_________________

____________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

（1）這首詩前兩句著重寫景：________、________、________、_______，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)______時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫在_______________的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的______________________。

（2）后兩句話的意思是___________________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》中，外祖父的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。B．《小英雄雨來》中的主人公是雨來，他為了掩護(hù)交通員被鬼子抓走后機(jī)智逃脫了。C．意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》，是一部日記體小說，原名《心》，小說中的人物主要是學(xué)生、老師以及學(xué)生的父母等平凡的人。D．列夫·托爾斯泰是俄國著名作家，代表作有《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》等。2）.哪一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他兩個(gè)不同？（）A．假期B．假裝C．假日3）.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在一碧千里的大草原上游覽，我的心情豁然開朗。B．一棵棵翠色欲流的柳樹佇立于河水旁。C．我們班取得了拔河比賽第一名，真令人心馳神往。D．那個(gè)女孩經(jīng)常孤芳自賞，所以沒有人愿意跟她交朋友。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）蝴蝶怎么經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（請給句子換個(gè)說法）

_____

（2）雖然被老麻雀的精神感動了，所以我喚回了獵狗。（修改病句）

_____

（3）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）

_____

（4）請發(fā)揮想象，用上“霎時(shí)”或者“一會兒功夫”，把句子繼續(xù)寫完整具體：孫悟空從耳朵里掏出金箍棒，_____

（5）用2個(gè)以上的動作描寫來表現(xiàn)人物“著急”的樣子：

_____5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

2）.將字與正確的讀音連一連。

bānɡpéidùnmìtāomiǎn

覓邦賠免燉絳6、排序題（每題5分共2題）

1）.閱讀

(

)看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上畫一條線。

(

)把大象趕到一艘大船上。

(

)稱一稱船上的石頭。

(

)把大象從船中趕到岸上。

(

)石頭有多重，大象就有多重。

(

)往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“鼎”字第七畫的筆畫名稱是“橫”。(

)

2．“濫竽充數(shù)”“陰謀詭計(jì)”“賊眉鼠眼”“拾金不昧”這些詞語的感情色彩是一致的。(

)

3．一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無窮。(

)

4．“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是“距離”。(

)

5．“插柳之恩，我怎能忘？”改為“插柳之恩，我不能不忘記。”后意思沒變。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。石灰吟［明］于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．從“千錘萬鑿”“烈火焚燒”等詞語我能想象到___________?！扒灏住痹甘沂痏________，在這里還比喻_____________。

2．用“／”表示朗讀中的停頓，下列朗讀停頓不正確的一句是（）A．千錘／萬鑿／出深／山B．烈火／焚燒／若等閑C．粉骨／碎身／渾不怕D．要留／清白／在人間3．（新角度）有一個(gè)同學(xué)默寫時(shí)，把第二句寫成“烈火焚燒若等嫌”，把第四句寫成“要留青白在人間”。這說明他對這首詩的理解有什么不足？

_____________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

習(xí)作一：

生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著幸福，擁有知識，擁有快樂的童年，擁有親情、友情、師生情……請以“幸福”為話題，寫一件讓你感到幸福的事。

溫馨提示：1．回憶印象深刻的場景或細(xì)節(jié)把事情寫具體，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己真實(shí)感受。2．書寫工整，題目自擬。

習(xí)作二：

未來的

溫馨提示：我們每個(gè)人都憧憬著美好的未來，未來的二十二世紀(jì)人、景、物會發(fā)生很大的變化，請以“未來的”為題，寫出你美好的愿望吧。請把題目補(bǔ)充完整，書寫工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文，回答題。

明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。其迎求溢戶，酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊?！痹Y心異之，問其故。曰：“此古方爾?！笔獠恢欧侥损h字，餳即糯米所煎糖也。今之庸醫(yī)妄熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！

注：①迎：迎接他出診的人②餳：讀táng，同“糖”。

1．解釋下列句中加點(diǎn)詞。

(1)明名醫(yī)戴原禮至京__________

(2)一醫(yī)家術(shù)甚高_(dá)_________

(3)而告之曰__________

(4)偶一求藥者既__________

2．翻譯句子。

原禮心異之，問其故。_____________________________________________

3．談?wù)勎闹小搬t(yī)家”是怎樣一個(gè)人？

______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.溫馨閱讀屋。今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽（sài）大會。一清早，大家向賽場走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，教出了小山羊。它自己的眼圍兒卻被煙火熏（xūn）黑了，身上燒出一塊塊黑印子。會上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。1．給短文加一個(gè)合適的題目。

2．本文共有___個(gè)自然段，第2自然段共有___句話。

3．參加選美大賽的小動物有________、_________、_______。

4．大家為什么都喜愛大熊貓？請你寫出理由。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會從下列詞語選出三組近義詞。議論滿意辦法親愛談?wù)摲椒ň磹蹪M足(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

2）.選用合適的字填入句子中。

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