銅仁市印江自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)6月月考道德與法治試題

貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣印江自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)6月月考道德與法治試題一、選擇題（本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將選出的答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上）1.新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。為此，我們應(yīng)該（）①在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)②規(guī)劃青春路徑，創(chuàng)造美好未來(lái)③傳承紅色基因，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)④踏著青春節(jié)拍，無(wú)拘無(wú)束成長(zhǎng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③2.2022年備受關(guān)注之一的北京冬奧會(huì)，從開幕式的文藝匯演到吉祥物的設(shè)計(jì)，無(wú)不體現(xiàn)了中華民族博大精深的中華文化和非凡的創(chuàng)造潛力，這些設(shè)計(jì)創(chuàng)意啟示我們（）①要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不用聽取他人的意見②要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年③創(chuàng)造存在于社會(huì)生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上④想象是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.小靜是某學(xué)校七年級(jí)(1)班的學(xué)生，她擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，同時(shí)還是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，校合唱隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，她還經(jīng)常參加小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這說(shuō)明()①我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的節(jié)奏②我們生活在多個(gè)集體中，扮演著多個(gè)角色③在不同的集體中，我們扮演相同的角色，承擔(dān)相同的責(zé)任④在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.進(jìn)入七年級(jí)后，原先性格內(nèi)向的小明被選為學(xué)習(xí)委員，從此小明嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極探索，不斷進(jìn)步。這說(shuō)明（）①每個(gè)人都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上班干部②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③小明在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能大有作為④小明在班集體生活中體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值A(chǔ).①② B.①④ C.②④ D.③④5.面對(duì)學(xué)?！安粶?zhǔn)帶智能手機(jī)進(jìn)校園”這一規(guī)定，作為初中生的我們，錯(cuò)誤的態(tài)度是（）A.理解學(xué)校規(guī)定的合理性B.反對(duì)學(xué)校規(guī)定，滿足個(gè)人意愿C.反思個(gè)人意愿的合理性D.遵守學(xué)校規(guī)定，保持和聲的和諧之美6.習(xí)近平總書記闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)說(shuō)：“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！边@告訴我們的是()A.集體利益就是個(gè)人利益B.集體利益比個(gè)人利益重要C.維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障D.集體利益與個(gè)人利益有矛盾，無(wú)法協(xié)調(diào)7.人們共同生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志（）A.規(guī)則 B.法治 C.紀(jì)律 D.道德8.在排解角色沖突帶來(lái)煩惱時(shí)，我們通常會(huì)（）①考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體②考慮自己的興趣愛好及任務(wù)的緊迫程度③不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，讓自己更好的融入集體④從整體利益出發(fā)，自覺讓局部利益服從整體利益A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.為了加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育，近年來(lái)貴州省各中小學(xué)校積極組織全體學(xué)生收看心理健康教育視頻，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)10.依法辦事就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。下列行為符合這一要求的是（）①小剛在過(guò)斑馬線時(shí)，一直堅(jiān)持紅燈停綠燈行的習(xí)慣②小強(qiáng)在商店買到過(guò)期食品后直接到商店大鬧維權(quán)③小娟利用課余時(shí)間加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)④小杰被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，他找來(lái)幾個(gè)較好的哥們一起去毆打高年級(jí)同學(xué)A.①③ B.②④ C.③④ D.②③11.“法律是根高壓線，誰(shuí)碰上他誰(shuí)觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，懲治違法護(hù)好人。”這句話說(shuō)明法律（）①規(guī)范人們的行為②由國(guó)家制定或認(rèn)可③法律讓我們懂得在生活中可以做什么、應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么④保護(hù)公民一切權(quán)益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.近年來(lái)，閑散、流動(dòng)未成年人和單親、留守未成年人犯罪比例較高。一個(gè)重要原因是單親、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員無(wú)暇管教自己的孩子，長(zhǎng)期缺乏關(guān)愛，極易形成不良行為習(xí)慣。對(duì)此，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.未成年人比較容易犯罪B.預(yù)防未成年人犯罪，需要從家庭做起C.未成年人健康成長(zhǎng)需要法律的特殊需要保護(hù)D.家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)13.樹立法治信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點(diǎn)和行為體現(xiàn)這一要求的是（）①王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車，影響交通通行，小明因看不慣將其車劃傷②依法納稅是公民的基本義務(wù)，某老板總是主動(dòng)納稅③因航班延誤，部分旅客以此為由大鬧機(jī)場(chǎng)④王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A①② B.①③ C.②④ D.③④14.2021年12月20日，主播一姐薇婭因偷逃稅被杭州稅務(wù)局罰13.41億元登上熱搜首位，國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)聲：支持嚴(yán)肅處理黃薇（薇婭）偷逃稅事件。薇婭被罰說(shuō)明（）①直播行業(yè)是法外之地，不需要承擔(dān)法律責(zé)任②法律具有強(qiáng)制性，觸犯法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律規(guī)范著我們的行為④法律面前人人平等，網(wǎng)紅明星也不例外A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.自黨的二十大以來(lái)，我國(guó)開展了史無(wú)前例的反腐敗斗爭(zhēng)，以“得罪千百人，不負(fù)十四億”的使命擔(dān)當(dāng)祛疙治亂，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固。這一舉措說(shuō)明了（）①任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯了國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③每個(gè)公民都平等受到法律保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)④公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②④二、判斷與說(shuō)理（本題有2小題，每小題3分，共6分。判斷并說(shuō)明理由，只判斷或者判斷錯(cuò)誤均不得分）16.有同學(xué)認(rèn)為、在集體中有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作。判斷：____________。理由：____________。17.未成年人受法律的特殊保護(hù)，因此，未成年人可以為所欲為，不受法律的約束。判斷：（）理由：________________________三、簡(jiǎn)答題（本題6分）18.觀看下圖漫畫，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。（2）作為集體的一員，你準(zhǔn)備怎樣在集體共建中盡責(zé)?四、材料分析題（本題有3小題，每小題7分，共21分）19.為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解集體，老師分享了班級(jí)生活的部分場(chǎng)景。場(chǎng)景美好集體的特征制定班規(guī)時(shí)廣泛聽取同學(xué)們的意見①小麗生病了，同學(xué)們非常關(guān)心，班長(zhǎng)代表同學(xué)們上門探望②在春游活動(dòng)中，同學(xué)們分工協(xié)作，相互幫助，其樂(lè)融融③學(xué)校開展詩(shī)詞誦讀比賽，同學(xué)們積極報(bào)名參加④（1）請(qǐng)你根據(jù)班級(jí)生活中的場(chǎng)景寫出所對(duì)應(yīng)的美好集體的特征。七年級(jí)（5）班開展了“最美小群體”評(píng)選活動(dòng)，需要給自己滿意的群體投票。小群體簡(jiǎn)介①籃球小子小明、小亮、小兵都喜歡打籃球，他們?nèi)艘黄鸺尤肓藢W(xué)?；@球隊(duì)，并經(jīng)常在一起交流球技，互相學(xué)習(xí)、互相幫助②古惑仔小凱和班里幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在一起抽煙、逃課、上網(wǎng)，還多次勒索其他同學(xué)“收保護(hù)費(fèi)”，被校方通報(bào)批評(píng)和嚴(yán)厲懲處（2）你愿意為哪個(gè)小群體投票？說(shuō)說(shuō)理由。20.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一雷鋒說(shuō)：一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)放在一起的時(shí)候才能最有力量。材料二某班同學(xué)在一次拔河比賽中，因?yàn)槲磪⒓颖荣惖耐瑢W(xué)沒有組織好啦啦隊(duì)喊口號(hào)導(dǎo)致參加比賽的同學(xué)步調(diào)不一致，最終輸?shù)舯荣?。?）集體力量是強(qiáng)大的，它對(duì)個(gè)人產(chǎn)生怎樣的影響？（2）請(qǐng)你談?wù)?，如何讓集體的和聲更美?21.隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。馬克思說(shuō):“在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！苯Y(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）原始社會(huì)沒有法律，人們靠什么來(lái)約束自己行為？法律的本質(zhì)是什么（2）“法律就是國(guó)王”“國(guó)王就是法律”分別體現(xiàn)了怎樣的治國(guó)理念?你更贊同哪一種理念?請(qǐng)說(shuō)明理由。五、實(shí)踐探究題（本題12分）22.某校為落實(shí)法治精神，培養(yǎng)“健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的核心素養(yǎng)，擬開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》已于2021年6月1日起施行。作為未成年人保護(hù)領(lǐng)域的綜合性法律，對(duì)未成年人享有的權(quán)利、未成年人保護(hù)的基本原則和未成年人保護(hù)的責(zé)任主體等作出明確規(guī)定。除了規(guī)定有關(guān)部門要為未成年人健康成長(zhǎng)提供文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)