鐵嶺市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

遼寧省鐵嶺市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇（請將正確答案的字母填在表格中。每題1分，共計20分）1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，開始一段新的旅程。與小學(xué)階段相比，以下對初中生活的認(rèn)識中不正確的是（）A.新環(huán)境中，我們有機(jī)會重新塑造一個“我”B.中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)C.中學(xué)時代見證著一個人從家庭到學(xué)校的生命進(jìn)階D.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會2.初中是人生新的起點，面對自己的初中生活，我們應(yīng)該堅持的正確態(tài)度是？（）A.放縱玩樂，盡情享受美好時光 B.緊張忙碌，只抓學(xué)習(xí)，不管其他C.遠(yuǎn)離社會，杜絕不良因素的影響 D.珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，不懈努力3.“有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”，習(xí)近平總書記這句平實的話語告訴我們青年人（）A.成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇 B.艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想C.要編織人生夢想并堅持努力 D.要把個人夢想與中國夢連在一起4.升入初中我們面臨許多變化，需要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏，下列做法中正確的是？（）①了解學(xué)習(xí)的新特點②學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么學(xué)，自己就怎么學(xué)③善于運(yùn)用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式④找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④5.詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啟示我們要？（）①通過自己的外在特點認(rèn)識自己②欣賞自己的優(yōu)點③辯證地看待自己的長處和不足④客觀地評價自己A.②③ B.①④ C.①② D.③④6.駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。下列對該詩句的理解中不正確的是？（）A.要揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點和長處 B.要不斷激發(fā)自己的潛能C.要全面認(rèn)識自己，既看到長處又看到不足 D.要善于客觀、公正、正確的評價自己7.一個人如果自我封閉而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。以下選項能體現(xiàn)這一點的是？（）A.獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞 B.水至清則無魚，人至察則無徒C.道不同不相為謀 D.三人行，必有我?guī)熝?.網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界不同，屬于虛擬空間，虛擬世界的交往帶有很多不確定因素，更需要加強(qiáng)自我保護(hù)，以下做法中不利于自我保護(hù)的是（）A.不輕易接受陌生人的邀請 B.將網(wǎng)上的朋友全部轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友C.對于個人隱私要注意保密 D.網(wǎng)絡(luò)交往中遇到問題要學(xué)會求助9.2019年6月4日，在法國網(wǎng)球公開賽男單四分之一決賽中，瑞士選手費德勒以3：1戰(zhàn)勝同胞瓦林卡。兩位瑞士選手在場上是對手，場下相處融洽。這說明（）A.競爭使友誼更加深厚B.競爭與友誼沒有關(guān)系C.競爭對手一定會成為朋友D.競爭并不必然傷害友誼10.兩會召開前夕，不少網(wǎng)友通過中國政府網(wǎng)的“我向總理說句話”欄目為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同為社會進(jìn)步出謀劃策。這種互動體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往具有（）A.平等性 B.虛擬性 C.兩面性 D.被動性11.李老師經(jīng)常和學(xué)生在網(wǎng)上交流，同學(xué)們從李老師那里學(xué)到了很多解決問題的方法，李老師也通過同學(xué)們的信息反饋改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)水平。這表明師生之間()A.教學(xué)相長 B.師道尊嚴(yán) C.親密無間 D.同舟共濟(jì)12.進(jìn)入初中，我們結(jié)識了一些新同學(xué)、新老師。在與同學(xué)、老師相處的過程中，下面交往方式有利于和同學(xué)、老師建立融洽關(guān)系的有（）①坦誠地對待老師和同學(xué)們②與所有同學(xué)都無話不談、親密無間③交流時注意力集中④每次發(fā)生矛盾都請老師來處理A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③13.下課時間到了，陳老師卻總拖堂，同學(xué)們對此很反感。假如你是科代表，你會A.不分時間、地點和場合直接指出老師存在的問題B.理解老師的良苦用心，服從老師的意思C.體諒老師的難處，對同學(xué)們的想法不予理會D.選擇老師容易接受的方式表達(dá)同學(xué)們的想法14.家庭是溫馨的港灣，我們受了委屈，常常回家訴說，家庭是心靈的綠洲，我們獲得快樂，常常與家人分享，這說明家是我們的（）A.娛樂天地 B.身心寄居之所 C.發(fā)展大本營 D.物質(zhì)生活的后盾15.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列語句能夠反映子女對父母孝敬之情的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B.三人行，必有我?guī)熝蒀.誰言寸草心，報得三春暉 D.夕陽無限好，只是近黃昏16.“當(dāng)被家長誤解時，我只想保持沉默，既不愿意也不知道怎么去解釋?！睂Υ?，以下評論正確的有（）①日常生活中難免產(chǎn)生誤會，需要主動溝通②青春期的閉鎖心理是正常的，要學(xué)會獨處③誠信待人的同時也要注重保護(hù)自己的隱私④與父母相處時，需要掌握一些溝通方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.愛迪生曾說：“失敗也是需要，它和成功是一樣有價值的。只有在我知道了一切做不好的方法時，我才知道做好一件工作的方法是什么?！边@句話告訴我們()A.挫折越多越好B人要主動去尋求挫折，歷經(jīng)磨難C.聰明的人一輩子都不會遇到挫折D.善于從挫折中吸取教訓(xùn)才能走向成功18.一位生命哲學(xué)家說：“善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命”這句話啟示我們（）A.生命是脆弱的又是頑強(qiáng)的 B.我們要尊重和善待他人C.守護(hù)生命就是要專注于自己的身體 D.守護(hù)生命需要我們養(yǎng)護(hù)精神19.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著”，“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”，這些語句告訴我們？（）A.每個人的生命對國家，社會和他人都有巨大價值B.每個人的生命都有自己獨特的風(fēng)格和特點C.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，在于對社會的貢獻(xiàn)D.生命的價值只有在突發(fā)事件中才能體現(xiàn)出來20.傳遞生命的溫暖，我們可以怎樣做（）①熱心幫助有困難的人②對家人給予更多關(guān)愛③積極參加志愿服務(wù)活動④為受災(zāi)地區(qū)群眾捐款捐物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二、簡要回答（共計10分）21.正確對待學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮，需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找正確的學(xué)習(xí)方法，中國作為歷史悠久的文明古國，許多名言警句給我們提供了答案，請你寫出下列名言警句所蘊(yùn)含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句有關(guān)學(xué)習(xí)的道理君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣例：學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力知之者不如好之者，好之者不如樂之者（1）工欲善其事，必先利其器（2）獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞（3）讀萬卷書，行萬里路（4）學(xué)而不已，闔棺乃止（5）三、分析與評價（共計20分）22.如彬從小立志當(dāng)一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任。為了實現(xiàn)自己的夢想，他除了學(xué)習(xí)課本上的知識外，還博覽群書，跟緊時代發(fā)展。大學(xué)畢業(yè)后也如愿成為了一名醫(yī)者。然而面對突如其來的新冠疫情，有人因感染