欽州市浦北縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。本卷共18小題,每小題2分,共計(jì)36分)1.青春是美麗的，關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己的外在形象，又要關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì)。“腹有詩書氣自華”說的是（）A.一個(gè)人外在美很重要，讀書自然使人美B.一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)C.人的外在美不如內(nèi)在素質(zhì)，沒有必要改變D.要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美2.伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾和困惑的心理因素有（）①自我意識不斷增強(qiáng)

②認(rèn)知能力得到發(fā)展③身體外形變化

④情感世界愈加豐富A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.2022年4月11日，上杭某中學(xué)初中部為學(xué)校的少男少女們帶來兩場別開生面的“我的青春，不迷茫”青春期主題活動(dòng)。對于同學(xué)們來說，舉辦上述活動(dòng)的主要意義在于（）①增長青春期生理知識②避免青春期心理矛盾③有利于處理青春期心理煩惱④提高自己的道德品質(zhì)A.①② B.②③ C.③④ D.①③4.對漫畫的解讀正確的是（）①會(huì)弱化自我意識，更好地融入集體②是典型的盲目從眾心理，應(yīng)該摒棄③是不喜歡出風(fēng)頭的表現(xiàn)，值得贊揚(yáng)④是錯(cuò)誤的，應(yīng)該培養(yǎng)獨(dú)立思考能力A.①② B.②③ C.②④ D.①④5.2020年11月14日，南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽得到30萬名青少年積極響應(yīng)和參與，近千件科技小制作展示亮相。參與者都有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。材料告訴我們（）①要關(guān)注他人和社會(huì)，做一名對國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者②創(chuàng)造存在于生活的各個(gè)方面，要爭當(dāng)勇于創(chuàng)造的好少年③青春凝聚著動(dòng)人的活力，要勇敢的嘗試一切新鮮事物④青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，要把創(chuàng)造作為目前的主要任務(wù)A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.男生女生在許多方面表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，存在差異，這也使得男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。對此，正確的態(tài)度有（）①相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步②相互理解、相互幫助③因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲④因自己某一方面的欠缺而自卑A.③④ B.①② C.②③ D.①④7.長期以來,不少家長對孩子最高的評價(jià)就是“乖”和“聽話”，如“這孩子真乖”“要聽話啊”……對于“乖”和“聽話”，下列態(tài)度正確的是（）A.值得提倡，可確保孩子尊重權(quán)威B.大膽拋棄，它讓孩子缺乏創(chuàng)新精神C辯證看待，既應(yīng)遵守規(guī)矩也要有批判精神D.堅(jiān)決支持，有益于培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣8.“要帶著光……要縫好你的傷……愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣；愛你對峙過絕望，不肯哭一場……卻敢堵命運(yùn)的槍……”歌曲《孤勇者》中這段歌詞啟示我們（）①任何情況下都不要哭泣②面對逆境需要自信自強(qiáng)③要善于發(fā)掘生命的力量④要具備迎接挑戰(zhàn)的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.青年人是奮進(jìn)的一代，也是敢于嘗試證明自我的一代，但在青春的生命旅途中，一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。下列古語、格言所蘊(yùn)含的道理與此無關(guān)的是（）A.羞恥之心，義之端也 B.勿以惡小而之，勿以善小而不為C.人有恥，則能有所不為 D.學(xué)貴有疑10.青春是人生中最華麗的篇章，是每一滴汗水折射的光芒，也是向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。這指引青少年追求（）A.獨(dú)立自我的個(gè)性 B.與眾不同的形象 C.止于至善的境界 D.誠實(shí)守信的品格11.人的情緒是復(fù)雜多樣的，其中最常見的四種基本情緒是（）A.喜、怒、哀、樂 B.喜、怒、哀、懼 C.喜、憂、悲、恐 D.喜、怒、哀、喪12.每當(dāng)陽春三月，春光燦爛，鮮花盛開，新鮮的空氣撲面而來，頓覺神清氣爽，精神百倍，這表明影響我們情緒變化主要因素是（）A.社會(huì)輿論 B.個(gè)人主觀感受C.自然環(huán)境 D.個(gè)人生理周期13.頑皮的孩子可能會(huì)惹父母生氣，但是做父母的絕不會(huì)因?yàn)楹⒆尤撬鷼舛辉賽圩约旱暮⒆?。這是因?yàn)椋ǎ〢.體驗(yàn)負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷B.美好的情感可以傳遞正能量，讓我們身心愉悅C.情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展D.情緒通常是短暫的、不穩(wěn)定的，而情感則相對穩(wěn)定14.2021年5月8日，是世界微笑日。某校將準(zhǔn)備舉辦豐富多彩的“你笑起來真好看”的主題活動(dòng)。舉辦這一活動(dòng)（）①啟示我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人②警示我們要時(shí)刻保持快樂的情緒，避免一切負(fù)面情緒的出現(xiàn)③告訴我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，積極面對負(fù)面情緒；④提醒我們要學(xué)會(huì)消除情緒對自己的所有影響A.②③ B.①③ C.①④ D.②④15.“要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這是成熟的一個(gè)最重要標(biāo)志”?？梢姡瑢W(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)節(jié)情緒的做法可取的有（）①小明考試遇到難題，很緊張，通過做深呼吸的方法放松自己②李利被老師批評后，故意在上課時(shí)看小說解壓③小壯考試失利，撕碎試卷以發(fā)泄心中的不快④小軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場跑跑步A.①④ B.①③ C.②③ D.②④16.在困難面前，有朋友與你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡過難關(guān)；在生活里，有同學(xué)給你幫助和照顧；與友同行，帶給我們溫暖、感動(dòng)。對此，下列理解錯(cuò)誤的是（）A.交往中帶來的所有情感都能讓我們身心愉悅B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展C.情由心生，情感是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的D.我們可以通過與人交往等方式獲得美好的情感17.那些容易產(chǎn)生負(fù)面情緒甚至陷入抑郁的人，他們多數(shù)只喜歡從消極的角度去看事情，所以無法走出自己的消極情緒。這啟示我們（）A.要學(xué)會(huì)逃避生活中的負(fù)面情感體驗(yàn) B.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的助力C.負(fù)面情感會(huì)給我們帶來不舒服的感受 D.負(fù)面情感只有消極作用18.遇見是一種神奇的安排，是一種緣分，是一種美好，遇見你，遇見一花一葉,遇見大千世界。遇見（）①促使我們產(chǎn)生情感共鳴，獲得美好情感，讓我們的生命更加飽滿豐盈②能讓人感傷落淚，帶來了負(fù)面情感③學(xué)會(huì)默默承受負(fù)面的情感體驗(yàn)，不動(dòng)聲色④促使我們學(xué)會(huì)積極培養(yǎng)、表達(dá)、回應(yīng)美好情感，傳遞情感正能量A①② B.③④ C.②③ D.①④二、非選擇題（共39分）19.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！睘榻逃龑?dǎo)廣大青少年銘記紅色歷史、追尋紅色足跡、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，某校七年級(1)班的同學(xué)開展了一次“傳承紅色基因”的主題班會(huì)，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）“傳承紅色基因”抒發(fā)了什么樣的情感體驗(yàn)?通過哪些方式可讓紅色基因根植于青少年的心靈?（2）抓好青少年學(xué)習(xí)教育為什么要加強(qiáng)情感培育?（3）作為一名中學(xué)生，你將怎樣以實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因?(答出一點(diǎn)建議)20.五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最動(dòng)聽的樂章?；镜奈覀?，應(yīng)該珍愛青春，健康成長。七年級(3)班召開了以“美好青春共同創(chuàng)造”為主題的班會(huì)，請你參與其中并完成下列問題。[青春暢想]站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣美好的夢想。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，擁有飛翔的力量，助力青春成長。（1）把你想到“青春飛翔力量”的詞語寫出來。(至少寫出三個(gè))[榜樣的力量]2023年3月4日晚，“感動(dòng)中國2022年度人物”頒獎(jiǎng)盛典在北京舉行。他們是:錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃，陳清泉、陸鴻、林占焙，一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的名字，一段段催人奮進(jìn)的故事,讓善被看見，讓愛被感知，讓春天常在，讓真誠常存致敬向上的力量!（2）請你談一談向榜樣人物學(xué)習(xí)的重要意義。[青春飛揚(yáng)]習(xí)近平總書記說過:“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！保?）向榜樣學(xué)習(xí)，你打算怎樣度過青春、見證青春?(兩點(diǎn)建議)21.2023年春季學(xué)期，某中學(xué)七年級(2)班以“青春”為主題召開班會(huì)，在班會(huì)上同學(xué)們積極探討，學(xué)習(xí)熱情高漲。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是時(shí)政與青春的解讀。[青春邀約]同學(xué)們進(jìn)入青春期，這是人的一生中成長的重要時(shí)期。（1）請你分別說說身體和心理有哪些明顯變化?[青春煩惱]小張?jiān)诎鄷?huì)上說:“過了一個(gè)春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)許多男生變得又高又帥，而自己還是原來那個(gè)黑黑胖胖的小子，都不敢和班里的其他男生一起參加活動(dòng)了，我慢慢地把自己變成了班級的邊緣人?！保?）運(yùn)用