郴州市桂陽縣六校2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題_第1頁
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文檔簡介

郴州市桂陽縣2022年六校期末聯(lián)考道德與法治一、選擇題(共20題,共60分)1.許多老科學家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時,都非常懷念自己的中學時光,認為正是自己在中學階段養(yǎng)成的認真學習的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學習的習慣,為自己后來發(fā)展奠定了堅實的基礎。這給我們的啟示是()A.所有的科學家和藝術(shù)家都讀過初中B.只要有認真的學習態(tài)度、自主學習的習慣,就一定能成為科學家或藝術(shù)家C.把握好中學的學習生活,將使我們終身受益D.每個中學生都希望成為科學家或藝術(shù)家2.習近平總書記曾經(jīng)說過,生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會??梢姡倌甑膲粝擘倥c時代的脈搏緊密相連②少年需要夢想,其他人不需要③反映了我們對待生命的態(tài)度④與個人的人生目標緊密相連A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.上初二的雯雯一直沉迷抖音,家長多冼勸誡無果后,只能帶她找心理醫(yī)生咨詢。醫(yī)生了解到,雯雯喜歡發(fā)布一些“字體特效制作”的視頻,她說:“如果字體一套賣100元,能保證日常開支,為什么還要上學?”對此,你的看法是①學習是給生命添加養(yǎng)料②不斷地學習,可以帶給我們更多的選擇③學習可以拓展新的遙道,讓我們體驗不同的生活方式④學習,不儀讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④4.“考研奶奶”仝正國在初中畢業(yè)38年后重返高中,3年苦讀,3度高考,60歲圓了大學夢,經(jīng)歷了三次考研,努力實現(xiàn)自己的求學夢。她的求學經(jīng)歷讓我們感悟到()A.要樹立終身學習的觀念 B.堅強的意志是我們獲得成功的唯一條件C.要消除考試焦慮,積極應對考試 D.要樹立遠大理想,立志成為國家高級人才5.中國古代思想家老子云:“知人者智,自知者明”。然“自知”就是要正確認識自己。對此,理解正確的是()①要全面認識自己的優(yōu)點和不足②要用發(fā)展的眼光看待自己③他人對自己的評價一定是準確的④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④6.青春是笑臉,是心境;青春是風笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……擁有美好的青春需要我們()A.認識自我,接納自己一切B.及時行樂而不虛度年華C.消除內(nèi)心矛盾健康成長D.青少年需要學會接納自己7.孔子曰:“友直,友涼,友多聞,益矣。”這句話告訴我們,有深刻而良好影響的朋友應該是A.能為我們“兩肋插刀”的人 B.能原諒自己所有過失的人C.能安靜地傾聽我們說話的人 D.正直、誠信、見識廣的人8.“全滿貫”丁寧10歲時和劉詩雯第一次搭檔雙打,后來兩個姑娘先后進入國家二隊,又打到一隊,成為主力,她們既是搭檔、朋友,又是競爭對手。丁寧說,她希望劉詩雯能陪她一起參加2020年東京奧運會,這樣還能有個人相依為伴。這告訴我們()①朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友②只要彼此有共同的夢想,就一定能成為朋友③競爭并不必然傷害友誼④友誼是一種心靈的相遇,真正的友誼能經(jīng)得住時間的考驗A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③9.經(jīng)常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以①更好地察覺自己對友誼的真正期待②交到更多對我們有幫助而不求回報朋友③逐漸學會處理交友中遇到的各種問題④獲得更多的朋友,從而穩(wěn)固自己在學校的地位。A.②③ B.③④ C.①② D.①③10.同學們在學校貼吧上看到很多議論同學、老師的話題,也有傾訴自己困惑或苦惱的,還有分享時文和精彩圖片的。關于網(wǎng)絡貼吧的作用,你認為不正確的是A.它可以幫助我們惡搞同學、老師,發(fā)泄心中的不快B.它可以幫助我們突破實現(xiàn)交往的角色限制,自由選擇交往對象C.它是人們進行思想情感交流的一個“聯(lián)絡員”D.它可以擴大我們交往的領域,豐富我們的人生經(jīng)驗11.習近平總書記說:“在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的?!睂Υ苏J識正確的有()①教師是一個古老的職業(yè)②教師是人類文明的主要傳承者之一③教師自古以來就是最高貴的職業(yè)④人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④12.最近,因父母不和,一向好學上進的小敏,上課期間總是分神,回答老師的提問也總是出錯。課后,老師對小敏進行批評教育,激動的小敏對老師嚷道“煩死了,這個學我不上了?!弊鳛橥瑢W,我這樣勸小敏①你的決定是正確的,我支持你②我們既要經(jīng)得起表揚,又要經(jīng)得起批評③不良情緒會影響人的身心健康④要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.近幾年我國的春運,每年都是一場約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠,人在路途中,親人在心里,“回家”是春節(jié)每一個在外打拼的中國人的共同主題。這表明①“孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容②子女只有在父母身邊才能表達孝心③家是血脈相連充滿親情的生活共同體④回家過年是我國每個子女的法定義務A.②④ B.②③C.①③ D.①④14.“孝親敬長”是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母之愛重于泰山,值得我們用一生去回報。對“孝親敬長”理解正確的是()①孝親敬長是每個中國公民的法定義務②孝敬雙親長輩是長大成人以后的事③子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務④孝親敬長只需物質(zhì)上的照顧A.①② B.③④C.②④ D.①③15.生命有時盡,生命有接續(xù)。下列關于生命的探討,表述正確的有①生命是獨特的,每個人的生命不可替代②生命是短暫的,及時享樂是最好的選擇③生命是不可逆的,加倍珍惜才不枉此生④在生命的接續(xù)中,精神文明在不斷積累A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.擁有生命才能擁有一切。若將生命與其他利益相比,生命是“1”,名譽、金錢、愛情、地位、房子等用數(shù)字“0”來表示,有了生命“1”,后面的“0”才有價值,并且這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有生命“1”,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。這告訴我們()A.生命是我們享有各種權(quán)利的基礎,是創(chuàng)造有意義人生的前提B.生命是不可重復的,生命屬于我們只有一次C.生命無比珍貴,不容他人侵犯D.生命是短暫的17.教育部多次強調(diào)各中小學校要開展形式多樣安全教育活動,如防震防火緊急疏散演練等。開展這些活動有利于①青少年掌握一些基本的自救知識②杜絕災害,讓成長之路一帆風順③提高青少年的自我保護能力④珍愛生命,善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.“有時失去是一種擁有,有時跌倒是一種站起”。這句話表明A.只要有自信心,就能獲得成功B.我們要珍惜時光,擔負人生責任C.挫折不可怕,關鍵在于我們怎樣對待挫折D.挫折是人生的寶貴財富,催人奮進,助人成長19.有的人一生躬耕于農(nóng)田,有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上,有的人把畢生的精力投入到科技研究和創(chuàng)新上,有的人一輩子甘做園丁默默奉獻……這告訴我們()A.人們的職業(yè)有高低貴賤之分B.人們的性格有好壞善惡之分C.人人都愿意為社會作出貢獻D.人們實現(xiàn)人生價值方式和途徑具有多樣性20.“時代楷?!?、復旦大學研究生院院長鐘揚,長期致力于生物多樣性的研究和保護,足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū),率領團隊在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子,為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學科建設和科學研究作出了重要貢獻。鐘揚的事跡啟示我們()A.只有科學家才能創(chuàng)造生命的偉大B.實現(xiàn)生命的意義,不要要任何代價和回報C.我們應在最艱苦的地方鍛煉自己,才能更好地回報社會D.偉大在于創(chuàng)造和奉獻,我們要活出自己的精彩,讓生命更加絢爛二、材料題(共4題,共40分)21.閱讀材料,完成下列要求。美國心理學家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗。他從一至六年級各選了3個班,對這18個班的學生進行了“未來發(fā)展趨勢測驗”。之后,羅森塔爾以贊許的口吻將一份“最有發(fā)展前進者”的名單交給了校長和相關老師,并叮囑他們務必要保密,以免影響實驗的正確性。其實,羅森塔爾撒了一個“權(quán)威性謊言”,因為名單上的學生是隨便挑選出來的。8個月后,羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行復試,結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:凡是上了名單的學生,成績都有了巨是的進步,且性格活潑開朗,自信心強,求知欲旺盛,更樂于和別人打交道。研究者認為,這是由于教師的期望激發(fā)了學生的潛能。教師升學生寄予期望,因而產(chǎn)生了一種激勵作用,學生在學習時更加加倍努力,因而取得了好成績。(1)上述實驗中,平凡的學生因教師的期望激發(fā)了巨大潛能,這對學生正確認識自我有何啟示。(2)教師的期望能促進學生的成長進步,從自我激發(fā)潛能的角度看,學生應該怎么做。22.下面是一位學生寫給班主任信件中的一段話,請認真閱讀并回答問題。我和小敏是同班同學,我們形影不離,無話不說??尚∶艚?jīng)常有意無意地與我比:比穿著,比文具、比手機、比成績,我都沒在意。去年,小敏和我同時競選宣傳委員,她擅長演講繪畫又好,結(jié)果她競選成功,我特別為她高興。同時,我也暗下決心,要更加努力,多掌握一些本領,于是我在自己擅長的跳舞上下了很大功夫,今年區(qū)中學生藝術(shù)節(jié)展演時,我們班推薦一名同學參加拉丁舞展演,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了,她落選了。從此,小敏對我總是淡淡的,不再主動與我說話。難道我們“友誼的小船,說翻就翻”了?(1)有人說“競爭讓友誼褪色”,這種觀點對嗎?請說明理由。(2)為防止“友誼的小船,說翻就翻”,請你給“我”提出建議。23.【學會交往,分析說明】上學路上,小凡愁眉不展,小蔚問其緣由,小凡說:“煩!昨天晚上,我用手機在班級QQ群里和你聊‘我競選班長會不會影響同學友誼’的問題,我媽發(fā)現(xiàn)了,說上網(wǎng)聊天影響學習,把我手機沒收了,為這,我和她吵了一架?!笨粗∥狄荒樃吲d的樣子,小凡問:“遇到什么好事了?”小蔚講到:“說實話,我昨天美術(shù)作業(yè)沒有交,害怕老師批評,可今天上午老師看了我畫的畫,不僅沒批評,反而驚奇地說了句‘怎么這么神奇?’這一句肯定,滿足感和喜悅感現(xiàn)在還在心頭涌動。”小蔚又安慰小凡說:“父母、老師都是為了我們好,別太放在心上?!毙》菜朴兴颍瑑扇藢σ曇恍?,手拉手朝學校走去。(1)對“競選班長會不會影響同學友誼”的問題,你是怎么看的?(2)要讓自己的上網(wǎng)行為獲得媽媽的理解支持,小凡應該怎么做?(3)從上述材料中,你明白了哪些人與人交往的訣竅?24.閱讀下面的材料,結(jié)合所學知識,簡要回答下列問題:你可聽過,很久以前,13歲的王二小將敵人引入埋伏圈,犧牲在敵人的刺刀下;15歲的劉胡蘭英勇就義,譜

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