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文檔簡介

福建省莆田市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我能把字寫漂亮。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!

2、填空題(每題2分共5題)

1).比一比再組詞。

看(

)直(

)無(

)各(

)

首(

)真(

)天(

)臺(

)2).下面的詞語讓你想到了哪些人物,請?zhí)钜惶畎伞?/p>

火眼金睛(

)神機(jī)妙算(

)水漫金山(

)3).補(bǔ)全下列諺語。

(1)朝霞不出門,______________________。

(2)有雨山戴帽,______________________。

(3)______________________,晚上下雨到天明。

(4)______________________,大雨不久要來到。4).日積月累。

(1)中華詩詞博大精深,源遠(yuǎn)流長。從《涼州詞》中的“_____________,______________?”能感受到征戰(zhàn)沙場的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________,____________?!蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋?dú)寂寞的心情。當(dāng)看到太陽的一抹余暉返人深林,又照到林中的青苔上時(shí),我們就能想起《鹿柴》中的“____________,______________?!?/p>

(2)“二八月,______________?!边@句俗語形容初春和初秋時(shí)天氣冷熱多變,人們穿衣服沒有一定之規(guī)。

(3)“好問則裕,_____________。”這句話告訴我們勤學(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少。5).我會(huì)讀這些詞語,并完成填空。

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的第二個(gè)字都讀_______,這樣的詞我還知道有:_______、_______。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點(diǎn)字解釋正確的是()A.或曰(或者)B.譽(yù)之曰(名譽(yù))C.物莫能陷也(刺破)2).下列詞語書寫有錯(cuò)的是哪一項(xiàng)()A.元宵攤販萬不得已B.防御書籍焉知非福C.徘徊念叼萬象更新D.沸騰沉郁翻箱倒柜3).下列選項(xiàng)中讀音完全正確的是()A.秋(qiū)藍(lán)(nán)B.星(xīng)坐(zhuò)C.蓮(lián)說(shuō)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).連詞成句。(填序號)

①尾巴②最好看③孔雀④的

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把讀音相同的字連一連。

極帶封獸銅駛

使及售桐戴楓2).結(jié)合學(xué)習(xí)積累完成連線。

人非生而知之者邦無道,危行言孫

我寄愁心與明月切問而近思

邦有道,危言危行留取丹心照汗青

向夜在堂前孰能無惑

博學(xué)而篤志隨風(fēng)直到夜郎西

人生自古誰無死學(xué)人拜新月

處處留心皆學(xué)問不知學(xué)問之大也

不聞先王之遺言三人同行有我?guī)?、排序題(每題5分共2題)

1).把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>

(

)中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。2).你打算按什么順序講女媧補(bǔ)天的故事呢?給下列句子排排序吧。

(

)女媧造船救出在洪水中掙扎的人們。

(

)天空突然塌下一大塊,人類處于水深火熱之中。

(

)女媧煉石補(bǔ)天。

(

)女媧求雨神下雨,把天火熄滅。

(

)女媧尋找五彩石。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課外閱讀作出判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《一只想飛的貓》中,鴨子給貓作了怎么飛的示范表演。(

)

2.鈴鈴和鐺鐺來到蘇州,看了拙政園;來到杭州,看了三潭印月。(

)

3.《鼴鼠的石頭》中,河貍用小樹枝做成了門簾,還能用它來磨牙。(

)

4.《七色花》講的是一位老爺爺給了珍妮一朵七色花,告訴她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就會(huì)有什么。(

)

5.《老虎學(xué)藝》中,貓沒有把上樹的本領(lǐng)教給老虎。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)。絕句遲(cíchí)日江山麗,________________。泥融(lóngróng)飛燕子,________________。1.用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。

2.這首詩的作者是________代詩人_____________。

3.這首詩里描寫了哪些景物?

__________________

4.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

__________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).練筆。

《散步》為我們講述了一個(gè)感人的故事。其實(shí),人生之初,我們便沐浴在親情之中。選擇一個(gè)全家人在一起的日常生活小片段,寫一寫自己的親情故事。

____________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀下面的小古文,完成練習(xí)。望梅止渴魏武①行役②,失汲道③,三軍④皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒⑤子,甘酸可以解渴?!笔孔渎勚诮猿鏊?,乘⑥此得及⑦前源⑧?!x自《世說新語·假譎》【注釋】①魏武:即曹操。②行役:帶有任務(wù)而外出跋涉,這里指帶部隊(duì)行軍。③汲道:取水的途徑。④三軍:全軍。⑤饒:多,豐富。⑥乘:利用。⑦及:到。⑧源:水源。1.“士卒聞之”中“聞”的意思是___________。

2.翻譯下面的句子。

前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。

_________________________

3.你覺得曹操的方法好嗎?為什么?

_________________________

4.與“望梅止渴”意思相近的成語是()A.畫蛇添足B.畫餅充饑C.望眼欲穿D.葉公好龍11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上()尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。1.按原文在()里填上正確的詞語。

2.這段話作者從_____、_____、_____三個(gè)方面描寫了小燕子的外形。讀到這段話可以想到一句描寫燕子的古詩:_____,_____。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇正確的答案。

(1)井是()挖的,石碑是()刻的。

①鄉(xiāng)親們②毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

(2)“吃水不忘挖井人”的深層含義是()

①吃水不能忘記挖井的人。②不能忘記關(guān)心幫助過自己的人。

(3)《四個(gè)太陽》中,“我”畫了個(gè)綠綠的太陽送給______,畫了個(gè)金黃的太陽送給_____,畫了個(gè)紅紅的太陽送給_____,畫了個(gè)彩色的太陽送給______。(填序號)

①冬天②夏天③春天④秋天2).結(jié)合語境,選詞填空。

老黃牛千里馬領(lǐng)頭羊百靈鳥

我們四年級(2)班是一個(gè)有趣的班級。音樂課代表歌聲優(yōu)美,是我們班的(

)。

班長什么事都起好的帶頭作用,是真正的(

)。班里還有幾匹(

),他們在各種競賽中為班級爭得了榮譽(yù)。最不能忘掉的是衛(wèi)生委員,他像(

)一樣默默無聞地為班級衛(wèi)生付出著。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).綜合實(shí)踐活動(dòng)。

光明智庫:很多網(wǎng)友反映,對著一張白紙,腦子里想的字呼之

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