小學(xué)德育的價值意蘊(yùn)和路徑研究

附錄附錄一：抗大精神融入小學(xué)德育課堂教學(xué)情況調(diào)查（學(xué)生卷）親愛的同學(xué)，你好，非常感謝你能參與我們的問卷調(diào)查，請仔細(xì)閱讀下列問題，并根據(jù)你的實(shí)際情況做出選擇。答案的選擇對你無任何影響，調(diào)查結(jié)果僅供研究之用，請不要有任何顧慮。對于你的支持，我們表示衷心的感謝。你了解“抗大精神”A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合你會主動了解“抗大精神”A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合你覺得紅色革命文化與生活息息相關(guān)A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合學(xué)校會經(jīng)常組織校內(nèi)思想政治教育相關(guān)的實(shí)踐活動（比如升國旗活動、志愿者活動、重大節(jié)日慶?；顒印⒂^游覽活動、文體活動等）A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合學(xué)校組織過參觀前南峪抗大陳列館A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合您會積極主動參加學(xué)校組織的思想政治教育相關(guān)的實(shí)踐活動A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合學(xué)校經(jīng)常組織思想政治教育相關(guān)的文化活動（比如開展專項(xiàng)知識講座、愛國主義教育活動、舉辦文化知識競賽、“讀書周”活動等）A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合9.您所在的學(xué)校，校園中設(shè)有一些雕塑、校報校刊廳、文明提示語A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合10.您通過學(xué)校的雕塑、校報校刊廳、文明警示語等學(xué)到很多知識A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合11.你的學(xué)校每周固定開設(shè)二到三節(jié)《道德與法治》課或類似的思政課程A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合12.在其他課堂上，教師提及過前南峪抗大陳列館或者抗大精神。A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合13.你對抗大精神及紅色故事興趣度A非常感興趣且敬畏B比較感興趣C一般附錄二：抗大精神融入小學(xué)德育課堂教學(xué)情況調(diào)查（教師卷）抗大精神紅色文化是思政課一種特殊的課程資源，將其融入到思政課教育之中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，為了全面了解紅色文化資源在思政課教育中運(yùn)用與開發(fā)的現(xiàn)狀及效果，特開展本次問卷調(diào)查，希望得到您的真實(shí)想法與寶貴建議。衷心感謝您給予的幫助！請?jiān)谶m合的答案上畫“√”1.您的性別A男B女2.您的年齡A21-30歲B31-40歲C41-50歲D51歲以上您了解抗大精神A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合4.您認(rèn)為應(yīng)該在思政課堂以及日常教學(xué)中融入抗大精神A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合5.您認(rèn)為目前教學(xué)中關(guān)于抗大精神的有關(guān)內(nèi)容是充足的A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合6.您認(rèn)為抗大精神的紅色文化能夠運(yùn)用到日常教學(xué)中A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合7.您平時主動搜集紅色文化資源素材供教學(xué)使用A完全不符合B基本不符合C一般D基本符合E完全符合8.您認(rèn)為影響抗大精神融入日常課堂教學(xué)的因素有A.沒有形成氛圍B.學(xué)校不夠重視C.師資隊(duì)伍缺乏D.無相應(yīng)教材和課程體系E.教學(xué)方式陳舊、枯燥附錄三：訪談提綱1.您了解過抗大精神嗎？知道抗大精神包括什么嗎？2.您在課堂中有講過有關(guān)抗大精神的知識嗎？講過哪些呢？您覺得效果怎么樣？如果效果不好，您覺得是什么原因？如果可以改進(jìn)，您希望從哪幾個方面改進(jìn)？3.您覺得是否有必要花時間讓小學(xué)生認(rèn)識、了解抗大精神這一紅色文化資源?您覺得這會對小學(xué)生起到哪些方面的作用?4.您所在的學(xué)校經(jīng)常使用哪一種思想政治教育載體形式?您能詳細(xì)介紹一下么？例如課程載體、活動載體、校園文化載體、管理載體、傳媒載體5.您所在學(xué)校