廣西南寧市期末易錯培優(yōu)押題卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)人教版

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年四年級下冊期末復(fù)習(xí)高頻易錯鞏固培優(yōu)數(shù)學(xué)試卷一、填空題1．407.39讀作；八千五百二十點零八寫作。2．0.35的3在十分位，表示3個，“5”在位，表示5個0.01。3．2023年“五一”假期，南寧市共接待游客4805300人次，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是萬人次，用“四舍五入”法保留一位小數(shù)是萬人次。4．自行車的車身結(jié)構(gòu)做成了三角形的形狀，是利用了。5．三角形玻璃打碎了一個角（如圖），打碎的這個角是°。這塊玻璃原來的形狀是一個三角形，還是一個三角形。6．一個等邊三角形，周長是27cm，它每條邊的長度是cm，每個內(nèi)角是°。7．把0.503的小數(shù)點向右移動三位是；把的小數(shù)點向左移動兩位是30.04。8．在橫線上填上合適的數(shù)。5dm＝m3.09公頃＝平方米3km40m＝km9．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。8.99.863×9963×100﹣10.1800.8噸80千克10．一個數(shù)除以34，余數(shù)最大是，如果這時候商是9，被除數(shù)是。11．在一次50米跑體育測試中，小晨的成績是9.08秒，小亮的成績是8.47秒，小明的成績是8.52秒，小剛的成績是8.42秒；那么跑得最快的是。12．某商店舉辦“慶六一”促銷活動，一種筆買五支送一支。這種筆每支3.2元。小軍買了12支，花了元。13．在一次測試中，小蘭數(shù)學(xué)和英語的平均分是96分，當(dāng)語文成績出來后，語文、數(shù)學(xué)和英語三科的平均分是94分，小蘭語文考了分。14．如圖是由兩個邊長是4分米的正方形拼成的圖形，圖中陰影部分的面積是平方分米。二、判斷題15．6.9和6.90的大小相等，計數(shù)單位也相同．16．等邊三角形一定是銳角三角形。17．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大．18．兒童身高限制是140厘米以下不能乘坐過山車。張倩、李剛、王艷艷他們?nèi)说钠骄砀呤?43厘米，王艷艷一定能玩過山車。19．去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變．．20．用3cm、3cm、6cm長的小棒可以圍成一個等腰三角形．三、選擇題21．下面物品中，沒有利用到三角形穩(wěn)定性的是（）A．B．C．22．與57×99相等的算式是（）A．57×100﹣57 B．57×100﹣1 C．56×100﹣5623．下圖中，圖（）的陰影部分能夠表示0.40。A． B． C．24．從上面看，看到的圖形是（）A． B． C．25．當(dāng)三角形中兩個內(nèi)角的和等于第三個角時，這是一個（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形26．下面的條形統(tǒng)計圖記錄的是小明連續(xù)三天閱讀課外書頁數(shù)的情況，其中（）的虛線所在位置最能代表他平均每天閱讀的頁數(shù)。A．B．C．四、操作題27．畫出下面三角形指定底邊上的高。28．畫出下列圖形的另一半。（以虛線為對稱軸）29．請在方格紙上分別畫出從正面、上面、左面看到左邊的幾何體的形狀。五、應(yīng)用題30．實驗小學(xué)一棟四層的教學(xué)樓，每層6個教室，每個教室放了45張課桌，一共放了多少張課桌？31．最是書香能致遠(yuǎn)，用心閱讀添光彩。學(xué)校閱讀節(jié)，小林買了下面兩本書，《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？32．王奶奶帶了50元去買菜，買牛肉用了21.64元，買青菜用了13.36元，還剩多少錢？33．把一根長3m的竹竿垂直放入水池中，竹竿入泥部分是0.23m，漏出水面0.68m。水池中的水深多少米？34．端午節(jié)到了，奶奶包了一些肉粽子和八寶粽子。肉粽子包了8串，每串14個；八寶粽子也包了8串，每串16個。奶奶一共包了多少個粽子？35．學(xué)?？萍蓟顒又苤?，“桑蠶養(yǎng)殖“和“中草藥文化”兩個展位布置。這兩個展位共占地多少平方米？

2023-2024學(xué)年四年級下冊期末復(fù)習(xí)高頻易錯鞏固培優(yōu)數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析1．407.39讀作四百零七點三九；八千五百二十點零八寫作8520.08?！究键c】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【答案】四百零七點三九；8520.08?！痉治觥啃?shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字即可；小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。【解答】解：407.39讀作：四百零七點三九；八千五百二十點零八寫作：8520.08。故答案為：四百零七點三九；8520.08。【點評】本題考查了小數(shù)的讀法和寫法，結(jié)合題意分析解答即可。2．0.35的3在十分位，表示3個0.1，“5”在百分位，表示5個0.01?！究键c】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【答案】0.1，百分?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)的意義直接作答此題。【解答】解：0.35的3在十分位，表示3個0.1，“5”在百分位，表示5個0.01。故答案為：0.1，百分?！军c評】此題主要考查了小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。3．2023年“五一”假期，南寧市共接待游客4805300人次，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是480.53萬人次，用“四舍五入”法保留一位小數(shù)是480.5萬人次?！究键c】億以內(nèi)數(shù)的改寫與近似．【答案】480.53；480.5?！痉治觥扛膶懗梢浴叭f”為單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；用“四舍五入”法保留一位小數(shù)，就是把百分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入?！窘獯稹拷猓?805300＝480.53萬480.53萬≈480.5萬答：改寫成以“萬”為單位的數(shù)是480.53萬人次，用“四舍五入”法保留一位小數(shù)是480.5萬人次。故答案為：480.53；480.5?！军c評】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。4．自行車的車身結(jié)構(gòu)做成了三角形的形狀，是利用了三角形的穩(wěn)定性?！究键c】三角形的穩(wěn)定性．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】三角形具有穩(wěn)定性，生活中很多物品的設(shè)計都利用這一特性設(shè)計的。【解答】解：自行車的車身結(jié)構(gòu)做成了三角形的形狀，是利用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為：三角形的穩(wěn)定性?！军c評】本題考查了三角形的穩(wěn)定性的應(yīng)用。5．三角形玻璃打碎了一個角（如圖），打碎的這個角是70°。這塊玻璃原來的形狀是一個銳角三角形，還是一個等腰三角形。【考點】三角形的分類；三角形的內(nèi)角和．【答案】70，銳角，等腰?！痉治觥扛鶕?jù)三角形內(nèi)角和為180°，和圖中的兩個內(nèi)角度數(shù)，即可求出撕去角的度數(shù)，再根據(jù)三角形的分類即可作出判斷?！窘獯稹拷猓阂驗槿切蝺?nèi)角和為180°，所以撕去的角的度數(shù)是：180°﹣40°﹣70°＝140°﹣70°＝70°又因為這三個角都是銳角，且有兩個角相等，所以原來這塊紙片的形狀是銳角三角形，也是等腰三角形。故答案為：70，銳角，等腰?！军c評】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理：三角形的內(nèi)角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關(guān)鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形。②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形。③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。6．一個等邊三角形，周長是27cm，它每條邊的長度是9cm，每個內(nèi)角是60°?！究键c】等腰三角形與等邊三角形；三角形的內(nèi)角和．【答案】9，60?！痉治觥扛鶕?jù)等邊三角形的性質(zhì)，用周長除以3即可求出邊長，用180°÷3即可求出每個內(nèi)角的度數(shù)。【解答】解：27÷3＝9（cm）180°÷3＝60°答：它每條邊的長度是9cm，它的每個內(nèi)角是60°。故答案為：9，60。【點評】考查了等邊三角形和三角形內(nèi)角和的性質(zhì)：等邊三角形的周長＝邊長×3，內(nèi)角和＝每個內(nèi)角的度數(shù)×3。7．把0.503的小數(shù)點向右移動三位是503；把3004的小數(shù)點向左移動兩位是30.04?！究键c】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律．【答案】503；3004?！痉治觥堪岩粋€小數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，100倍，1000倍就是把小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，兩位，三位把一個小數(shù)縮小到它的十分之一，百分之一，千分之一就是把這個數(shù)分別除以10、100、1000也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位據(jù)此解答。【解答】解：把0.503的小數(shù)點向右移動三位是503；把3004的小數(shù)點向左移動兩位是30.04。故答案為：503；3004?！军c評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。8．在橫線上填上合適的數(shù)。5dm＝0.5m3.09公頃＝30900平方米3km40m＝3.04km【考點】長度的單位換算；大面積單位間的進(jìn)率及單位換算．【答案】0.5，30900，3.04?！痉治觥?米＝10分米，1公頃＝10000平方米，1千米＝1000米，單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率。【解答】解：5dm＝0.5m3.09公頃＝30900平方米3km40m＝3.04km故答案為：0.5，30900，3.04?！军c評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率。9．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9＜9.863×99＜63×100﹣10.180＞0.8噸＞80千克【考點】小數(shù)大小的比較；分?jǐn)?shù)大小的比較．【答案】＜，＜，＞，＞?！痉治觥肯扔嬎愠龈鱾€算式的結(jié)果，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答。1噸＝1000千克。【解答】解：8.9＜9.863×99＜63×100﹣10.180＞0.8噸＞80千克故答案為：＜，＜，＞，＞?！军c評】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。10．一個數(shù)除以34，余數(shù)最大是33，如果這時候商是9，被除數(shù)是339?！究键c】有余數(shù)的除法．【答案】33，339?！痉治觥扛鶕?jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?！窘獯稹拷猓?4﹣1＝3334×9+33＝306+33＝339答：一個數(shù)除以34，余數(shù)最大是33，如果這時候商是9，被除數(shù)是339。故答案為：33，339?！军c評】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答。11．在一次50米跑體育測試中，小晨的成績是9.08秒，小亮的成績是8.47秒，小明的成績是8.52秒，小剛的成績是8.42秒；那么跑得最快的是小剛?！究键c】小數(shù)大小的比較．【答案】小剛?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，在路程相等的情況下，誰用時最少，誰的速度最快，反之，誰用時最多，誰的速度最慢，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓阂驗?.42＜8.47＜8.52＜9.08，所以小剛。故答案為：跑得最快的是小剛?！军c評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。12．某商店舉辦“慶六一”促銷活動，一種筆買五支送一支。這種筆每支3.2元。小軍買了12支，花了32元?！究键c】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．【答案】32。【分析】把買的5支與送的1支看作一組，先計算出12支需要買幾組，再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，計算出實際花了多少元。【解答】解：12÷（5+1）＝12÷6＝2（組）5×2×3.2＝10×3.2＝32（元）答：花了32元。故答案為：32?！军c評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握“買幾贈幾”問題的解題方法。13．在一次測試中，小蘭數(shù)學(xué)和英語的平均分是96分，當(dāng)語文成績出來后，語文、數(shù)學(xué)和英語三科的平均分是94分，小蘭語文考了90分?！究键c】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法．【答案】90。【分析】用94乘3求出三科的總分?jǐn)?shù)，用96乘2求出數(shù)學(xué)和英語的總分?jǐn)?shù)，用三科的總分?jǐn)?shù)減去數(shù)學(xué)和英語的總分?jǐn)?shù)就是語文的分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓?4×3﹣96×2＝282﹣192＝90（分）答：小蘭語文考了90分。故答案為：90?！军c評】本題主要考查了平均數(shù)的相關(guān)知識的靈活應(yīng)用。解決這道題的關(guān)鍵是明確：平均數(shù)×數(shù)的個數(shù)＝這組數(shù)的總和。14．如圖是由兩個邊長是4分米的正方形拼成的圖形，圖中陰影部分的面積是16平方分米?！究键c】組合圖形的面積．【答案】16。【分析】通過觀察圖形，陰影部分的面積可以通過平移“轉(zhuǎn)化”為邊長是4分米的正方形的面積，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！窘獯稹拷猓?×4＝16（平方分米）答：陰影部分的面積是16平方分米。故答案為：16。【點評】解答求不規(guī)則圖形的面積，關(guān)鍵是通過“轉(zhuǎn)化”，把不規(guī)則的圖形面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積進(jìn)行解答。15．6.9和6.90的大小相等，計數(shù)單位也相同．×【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【答案】×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，6.9和6.90，但是它們的計數(shù)單位不相同，6.9的計數(shù)單位是十分之一，即0.1，6.90的計數(shù)單位是百分之一，即0.01．【解答】解：6.9和6.90的大小相等，但它們的計數(shù)單位不同，故原題說法錯誤；故答案為：×．【點評】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同．16．等邊三角形一定是銳角三角形?！獭究键c】三角形的分類；等腰三角形與等邊三角形．【答案】√【分析】根據(jù)等邊三角形的特征及三角形按角分類的標(biāo)準(zhǔn)判斷?！窘獯稹拷猓旱冗吶切蔚娜齻€內(nèi)角都是60°，所以一定是銳角三角形。所以原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題主要考查三角形按角分類的應(yīng)用。17．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大．×【考點】小數(shù)大小的比較．【答案】×【分析】比較小數(shù)的大小，不是看小數(shù)的位數(shù)，而是按下邊方法比較大小：它與整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較．因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去，直到比較出大小為止．所以說三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)是錯誤的．【解答】解：小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù)，而是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較；三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法，依照比較方法即可判斷對錯．18．兒童身高限制是140厘米以下不能乘坐過山車。張倩、李剛、王艷艷他們?nèi)说钠骄砀呤?43厘米，王艷艷一定能玩過山車?！痢究键c】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法．【答案】×【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均情況，在一組數(shù)據(jù)中，有的數(shù)據(jù)可能會大于平均數(shù)，有的數(shù)據(jù)可能會小于平均數(shù)，有的數(shù)據(jù)可能會等于平均數(shù)。因此根據(jù)他們?nèi)说钠骄砀撸荒艽_定王艷艷的身高，也就不能確定王艷艷是否能玩過山車?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)他們?nèi)说钠骄砀?，不能確定王艷艷的身高，也就不能確定王艷艷是否能玩過山車。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查了平均數(shù)的性質(zhì)和特點，要熟練掌握。19．去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變．×．【考點】小數(shù)的性質(zhì)及改寫．【答案】×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變，應(yīng)該注意“末尾”二字．由此可以判定此題．【解答】解：小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變．因題干中出現(xiàn)的是小數(shù)點后面的零（不是末尾的零），去掉后小數(shù)的大小可能會發(fā)生變化，所以錯誤．故答案為：×．【點評】此題主要考查的是小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉“0”或添上“0”，小數(shù)的大小不變．20．用3cm、3cm、6cm長的小棒可以圍成一個等腰三角形．×【考點】三角形的特性；等腰三角形與等邊三角形．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．【解答】解：因為3+3＝6，不能滿足三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，所以用3cm、3cm、6cm長的三根小棒，不能拼成一個三角形；故答案為：×．【點評】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．21．下面物品中，沒有利用到三角形穩(wěn)定性的是（）A． B． C．【考點】三角形的穩(wěn)定性．【答案】C【分析】平行四邊形具有易變形的特性，三角形具有穩(wěn)定性，生活中很多物品的設(shè)計都利用這一特性設(shè)計的。【解答】解：運用了平行四邊形的易變形的特點設(shè)計的；、運用了三角形的穩(wěn)定性。故選：C。【點評】本題考查了平行四邊形的易變形及三角形的穩(wěn)定性的應(yīng)用。22．與57×99相等的算式是（）A．57×100﹣57 B．57×100﹣1 C．56×100﹣56【考點】乘法分配律．【答案】A【分析】把99看作（100﹣1）與57相乘，再利用乘法的分配律進(jìn)行簡算即可。【解答】解：57×99＝57×（100﹣1）＝57×100﹣57×1＝5700﹣57＝5643故選：A?！军c評】本題考查了乘法分配律的應(yīng)用。23．下圖中，圖（）的陰影部分能夠表示0.40。A． B． C．【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類．【答案】C【分析】數(shù)位上是幾，就表示幾個該數(shù)位所對應(yīng)的計數(shù)單位，根據(jù)小數(shù)的意義解答即可?！窘獯稹拷猓篈.把一個正方形平均分成100份，每份表示為0.01，陰影部分有4份，表示為0.04，故不符合題意；B.把一個正方形平均分成100份，每份表示為0.01，陰影部分有36份，表示為0.36，故不符合題意；C.把一個正方形平均分成100份，每份表示為0.01，陰影部分有40份，表示為0.40，故符合題意。故選：C?！军c評】本題考查了小數(shù)的意義，要熟練掌握并運用。24．從上面看，看到的圖形是（）A． B． C．【考點】從不同方向觀察物體和幾何體．【答案】A【分析】根據(jù)題意，從上面看，看到的圖形是2行，下行3個小正方形，上行1個，居中，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓簭纳厦婵?，看到的圖形是。故選：A。【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。25．當(dāng)三角形中兩個內(nèi)角的和等于第三個角時，這是一個（）A．直角三角形 B．鈍角三角形 C．銳角三角形【考點】三角形的內(nèi)角和；三角形的分類．【答案】A【分析】當(dāng)三角形中兩個內(nèi)角的和等于第三個角時，把第三個角的度數(shù)看作1份，兩個內(nèi)角的和看作1份，那么內(nèi)角和180°就是2份，則最大角等于180°÷2＝90°，這是一個直角三角形?！窘獯稹拷猓?80°÷2＝90°答：這是一個直角三角形。故選：A?！军c評】本題考查了三角形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180度。26．下面的條形統(tǒng)計圖記錄的是小明連續(xù)三天閱讀課外書頁數(shù)的情況，其中（）的虛線所在位置最能代表他平均每天閱讀的頁數(shù)。A． B． C．【考點】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法．【答案】B【分析】通過觀察比較這三幅圖，第一個數(shù)最小，第二個數(shù)最大，可以利用移多補少的方法，所以虛線所在位置能反映這三個數(shù)的平均數(shù)的是圖B。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)移多補少的方法，虛線所在位置能反映這三個數(shù)的平均數(shù)的是圖B。故選：B。【點評】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。27．畫出下面三角形指定底邊上的高?！究键c】作三角形的高．【答案】【分析】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底，依此畫圖?！窘獯稹拷猓寒媹D如下：【點評】熟練掌握三角形的高的畫法是解答此題的關(guān)鍵。28．畫出下列圖形的另一半。（以虛線為對稱軸）【考點】作軸對稱圖形．【答案】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的對稱點，再連接各點即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)要求，作圖如下：【點評】本題考查了學(xué)生作軸對稱圖形的能力，關(guān)鍵是找出各個頂點后再連線。29．請在方格紙上分別畫出從正面、上面、左面看到左邊的幾何體的形狀?！究键c】作簡單圖形的三視圖．【答案】【分析】左面立體圖形由5個相同的小正方體組成。從下面能看到4個相同的正方形，呈“田”字形排列；從上面能看到3個相同的正方形，分兩層，上層2個，下層1個，右齊；從左面能看到3個相同的正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。30．實驗小學(xué)一棟四層的教學(xué)樓，每層6個教室，每個教室放了45張課桌，一共放了多少張課桌？【考點】連乘．【答案】1080張?！痉治觥扛鶕?jù)題意，用6乘上4，求出一共有多少個教室，然后再乘上45即可?！窘獯稹拷猓?×4×45＝24×45＝1080（張）答：一共放了1080張課桌?！军c評】考查了運用連乘的方法解決實際問題的能力。31．最是書香能致遠(yuǎn)，用心閱讀添光彩。學(xué)校閱讀節(jié)，小林買了下面兩本書，《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？【考點】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．【答案】1.85元?！痉治觥坑谩渡衿娴拇笞匀弧窚p去《數(shù)學(xué)家的故事》的價錢，即可求出《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的