期末質(zhì)量檢測(cè)（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。máoyán

wèijiè

biānfú

nùh?u()

()

()

()jiànkāng

ménglong

túm?

zāoyāng()

()

()

()二、選擇題。1.下列劃線字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．朦朧（nóng）

窺伺（sì）

遺憾（hàn）

剎那（shà）B．慷慨（kǎi）

囑咐（zǔ）

掄拳（lūn）

膽怯（qù）C．砌墻（qì）

琥珀（hǔ）

癌癥（zhèng）疙瘩（da）2.下列關(guān)于寫法的說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些?！边@句話運(yùn)用作比較的寫法，突出了松鼠叫聲響亮的特點(diǎn)。B．“六一節(jié)那天，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上像百靈鳥(niǎo)一樣歌唱?！薄澳请p手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。”這兩個(gè)句子都是比喻句，表達(dá)的感情色彩是：前一句貶，后一句褒。C．“郁郁蔥蔥的樹(shù)林穿著一身綠衣，含情脈脈地凝視著遠(yuǎn)方。”“郁郁蔥蔥的樹(shù)林吸引了許多‘訪客'，小松鼠在林間上躥下跳，小鳥(niǎo)在枝頭忙著筑巢?！边@兩個(gè)句子的描寫角度不同：第一句把樹(shù)林當(dāng)人來(lái)寫；第二句抓住樹(shù)林中的小動(dòng)物來(lái)寫。三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

________達(dá)理

風(fēng)________浪________

________疲________竭

騰________駕________________隱________現(xiàn)

隨遇________

________振________鼓

奔________不________四、按要求完成練習(xí)。（1）雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水。把雨來(lái)比作___________，既表現(xiàn)了雨來(lái)___________，也表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)的___________之情。（2）根據(jù)表達(dá)的情感，補(bǔ)全句子。①上課時(shí)，淘氣的小東像______________________，大家都不喜歡他。②下課時(shí)，淘氣的小東像______________________，大家都被逗樂(lè)了。五、按課文內(nèi)容填空。1.自然風(fēng)景歷來(lái)被詩(shī)人所稱頌。楊萬(wàn)里筆下，“籬落疏疏一徑深，_______________?！背尸F(xiàn)了鄉(xiāng)村春景之美；范成大筆下，“_______________，麥花雪白菜花稀。”呈現(xiàn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)之美；杜甫筆下，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________”呈現(xiàn)了春花爛漫之美。而在艾青的筆下，大自然的綠呈現(xiàn)了一種奇特之美：刮的風(fēng)是綠的，_______________，_______________，_______________。文言文里，有傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。胤___________，___________。太白感其意，___________。只有刻苦努力，才能有所成就。正所謂“天行健，___________。”當(dāng)讀到一首好詩(shī)，你的心靈也會(huì)受到震撼，就像朱光潛所說(shuō)“______________”；當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到挫折，失去斗志的時(shí)候，老師常用“天行健，_____________”來(lái)鼓勵(lì)你。六、課內(nèi)閱讀。海上日出①為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。②天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。③果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了（光芒

光彩）。④有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。⑤有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的（光芒

光彩），透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。⑥這不是很偉大的奇觀嗎？1．用“×”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．填空?！逗Ｉ先粘觥肥前凑誣____________的順序來(lái)寫的，記敘了______________________的情景，表達(dá)了對(duì)這一壯觀景象的________________之情，作者是__________。3．讀第③自然段，按照先后順序，給下列詞語(yǔ)排序。（填序號(hào)）A．沖破云霞

B．完全跳出海面

C．出現(xiàn)小半邊臉

D．努力上升4．下面兩個(gè)句子各用了什么修辭手法。（1）這不是很偉大的奇觀嗎？

()（2）過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。()5．“這個(gè)深紅的圓東西”指的是______，“便不轉(zhuǎn)眼地望著那里”表達(dá)了作者_(dá)______________的心情。七、課外閱讀。當(dāng)實(shí)體書店與高科技相遇人臉識(shí)別、5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別技術(shù)、掃碼支付……當(dāng)新技術(shù)與實(shí)體書店相遇，會(huì)（碰撞觸碰）出怎樣的火花？今年7月初，全國(guó)首家24小時(shí)5G無(wú)人智慧書店在河北雄安新區(qū)正式開(kāi)業(yè)，給讀者帶來(lái)全新購(gòu)書體驗(yàn)。這里不僅可以體驗(yàn)到5G高速網(wǎng)絡(luò)，還能24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)店閱讀選購(gòu)，讓讀者每時(shí)每刻都能（徜樣逗留）在書籍的海洋之中。5G無(wú)人智慧書店的門口設(shè)有人臉識(shí)別設(shè)備，讀者在注冊(cè)會(huì)員后可直接刷臉進(jìn)入書店。尚未注冊(cè)會(huì)員的讀者，可通過(guò)刷本人二代身份證進(jìn)入。為了提高服務(wù)質(zhì)量，（防止防衛(wèi)）盜書行為發(fā)生，5G無(wú)人智慧書店實(shí)行會(huì)員制，讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會(huì)員注冊(cè)和人臉信息識(shí)別。會(huì)員制的另一好處是可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析了解會(huì)員讀者閱讀喜好，更好地開(kāi)展精準(zhǔn)營(yíng)銷，提供給讀者符合其閱讀喜好的好書。讀者將書放到書店門口的機(jī)器識(shí)別區(qū)即實(shí)現(xiàn)自助借書、還書、購(gòu)書，通過(guò)掃碼支付實(shí)現(xiàn)“一鍵買單”，減少排隊(duì)等候時(shí)間。近年來(lái)，在全民閱讀浪潮和國(guó)家政策支持下，實(shí)體書店數(shù)量上升，經(jīng)營(yíng)更加多元化。2018年中國(guó)圖書銷售網(wǎng)點(diǎn)同比增長(zhǎng)4．3％，從業(yè)人員同比增長(zhǎng)5．5％，實(shí)體書店規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大?！皶?咖啡餐飲”“書店+文創(chuàng)空間”“書店+特色主題”“書店+文旅”等新興業(yè)態(tài)引人注目。24小時(shí)5G無(wú)人書店的經(jīng)營(yíng)模式為實(shí)體書店轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了科技元素。5G網(wǎng)絡(luò)、自助姓購(gòu)書能夠更好地利用最新科技成果吸引讀者選書購(gòu)書，即使不能在書店中讀完一本書，前來(lái)翻閱挑選也能讓書籍走入人們的生活，從而（培養(yǎng)培育）愛(ài)書、讀書的生活習(xí)慣。1．用“\＂將文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫掉。2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。（1）5C無(wú)人智慧書店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，滿足了讀者隨時(shí)讀書的要求。()（2）實(shí)體書店遭遇新技術(shù)，會(huì)讓實(shí)體書店進(jìn)一步走向沒(méi)落，不利于實(shí)體書店的發(fā)展。()（3）在5G無(wú)人書店，可以自助完成購(gòu)書流程，并掃碼買單，大大節(jié)約了時(shí)間。()3．畫“”的句子運(yùn)用了________的說(shuō)明方法，作用是________________________________。4．閱讀中，你產(chǎn)生了什么疑問(wèn)？請(qǐng)你提出不懂的問(wèn)題并嘗試解決。問(wèn)題：_____________________________