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文檔簡介
教案首頁課程名稱:《大數(shù)據(jù)審計(jì)技術(shù)》授課班級(jí)授課日期課題項(xiàng)目二大數(shù)據(jù)審計(jì)的審前準(zhǔn)備學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握審前調(diào)查的基本內(nèi)容;2.掌握審前調(diào)查常用方法;3.熟悉審計(jì)實(shí)施方案的作用及其影響因素;4.掌握審計(jì)實(shí)施方案的基本內(nèi)容。技能目標(biāo)1.能夠運(yùn)用已有的Python程序進(jìn)行數(shù)據(jù)采集;2.能夠利用PowerQuery做簡單的數(shù)據(jù)清洗;3.掌握PowerBI文本分析的基本技能;4.能夠初步撰寫審計(jì)實(shí)施方案。素養(yǎng)目標(biāo)1.具備發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題的能力;2.培養(yǎng)細(xì)心、耐心和謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;3.樹立未雨綢繆的規(guī)劃意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);4.具有勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干為要的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破教學(xué)重點(diǎn):利用數(shù)據(jù)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)采集及相關(guān)分析,制定審計(jì)實(shí)施方案教學(xué)難點(diǎn):Python程序進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與PowerBI文本分析教學(xué)資源教材、案例、在線開放課程、PowerBI官方文檔等教學(xué)環(huán)節(jié)安排1.課程回顧2.新課講解與演練3.教師布置工作任務(wù)4.學(xué)生完成工作任務(wù)5.教師總結(jié)6.復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)任務(wù)發(fā)布教學(xué)后記重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教案教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)隨記一、上節(jié)內(nèi)容回顧1.上節(jié)課程內(nèi)容的總結(jié)回顧;2.上節(jié)課程目標(biāo)達(dá)成情況(學(xué)生學(xué)習(xí)成果)的反饋,課前測試;二、新課講授與演練:大數(shù)據(jù)審計(jì)的審前準(zhǔn)備(任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué))項(xiàng)目名稱工作任務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程考核方式大數(shù)據(jù)審計(jì)的審前準(zhǔn)備1.審前調(diào)查掌握基于數(shù)據(jù)采集與挖掘技術(shù)的審計(jì)對(duì)象背景調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估【課程思政】未雨綢繆,合理規(guī)劃1.教師講解審前調(diào)查基本內(nèi)容與方法。2.學(xué)生在教師引導(dǎo)下完成課堂實(shí)操任務(wù)-行業(yè)資訊信息分析。知識(shí)考核:教學(xué)管理APP知識(shí)測試;技能與素養(yǎng)考核:教學(xué)管理APP考勤、討論、PBL分組任務(wù)。2.審計(jì)方案制定了解審計(jì)方案基本要素;
歸納審計(jì)方案制定要求1.教師講解審計(jì)方案基本要素與制定要求。2.學(xué)生在教師引導(dǎo)下完成課堂實(shí)操任務(wù)-審計(jì)方案制定。項(xiàng)目背景與任務(wù)要求介紹課前發(fā)布項(xiàng)目背景情況與任務(wù)要求,教師教學(xué)管理平臺(tái)發(fā)布問題了解學(xué)生掌握情況,根據(jù)情況確定是否需要講解。審前準(zhǔn)備(一)知識(shí)準(zhǔn)備1.審前調(diào)查的意義(1)打好制定審計(jì)實(shí)施方案的基礎(chǔ)通過審前調(diào)查總體把握和了解被審計(jì)單位的基本情況,為制定審計(jì)實(shí)施方案打下良好的基礎(chǔ)。(2)提高審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施效率開展審前調(diào)查的目的是為制定審計(jì)實(shí)施方案提供資料,使得審計(jì)實(shí)施方案具有針對(duì)性、可行性,為審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施的高效率和高效果奠定良好的基礎(chǔ)。(3)確定審計(jì)項(xiàng)目開展的必要性審前調(diào)查還有一個(gè)目的,就是決定是否有必要進(jìn)一步實(shí)施審計(jì)。2.審前調(diào)查的內(nèi)容(1)被審計(jì)單位所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境是企業(yè)營銷活動(dòng)的外部社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,包括消費(fèi)者的收入水平、消費(fèi)者支出模式和消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者儲(chǔ)蓄和信貸、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)體制地區(qū)和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市化程度等多種因素。(2)被審計(jì)單位所處行業(yè)環(huán)境行業(yè)環(huán)境又稱為運(yùn)營環(huán)境,是指直接影響企業(yè)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的外部力量。與企業(yè)宏觀環(huán)境相比,行業(yè)環(huán)境對(duì)于企業(yè)有著更為直接、更為現(xiàn)實(shí)的影響。(3)被審計(jì)單位自身情況①被審計(jì)單位的所有權(quán)結(jié)構(gòu)②被審計(jì)單位股權(quán)結(jié)構(gòu)③被審計(jì)單位的組織結(jié)構(gòu)④審計(jì)對(duì)象是指定的人員⑤被審單位運(yùn)營情況、崗位設(shè)置情況、關(guān)鍵崗位人員職責(zé)權(quán)限、前期審計(jì)核查發(fā)現(xiàn)問題、外部審計(jì)報(bào)告意見、被舉報(bào)的問題、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料。⑥被審計(jì)單位制度建設(shè)及執(zhí)行情況⑦被審計(jì)單位經(jīng)營活動(dòng)及相關(guān)業(yè)務(wù)的基本情況⑧被審計(jì)單位經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)情況⑨被審計(jì)單位內(nèi)部控制情況⑩查詢往年被審計(jì)單位是否存在審計(jì)建議整改事項(xiàng)3.審前調(diào)查方法審前調(diào)查的方法多種多樣,傳統(tǒng)的審前調(diào)查方法包括但不限于觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)分析法察法等多種方法,其中數(shù)據(jù)分析法是近幾年開始廣泛運(yùn)用的審前調(diào)查方法。(1)觀察法觀察是審前調(diào)查過程中常用的方法之一,是對(duì)被審計(jì)單位的經(jīng)營場所、實(shí)物資產(chǎn)和有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其內(nèi)部控制的執(zhí)行情況等進(jìn)行實(shí)地察看。(2)訪談法訪談法就是審計(jì)人員通過與被審計(jì)單位或有關(guān)人員之間進(jìn)行交流來獲得信息的方法。主要包括結(jié)構(gòu)性訪談法、非結(jié)構(gòu)性訪談法、認(rèn)知圖法、專題座談會(huì)法和電話訪談法。(3)問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法是通過問卷的形式來獲取審計(jì)信息的一種方法,問卷一般包括封面、指導(dǎo)語和問題三部分。(3)數(shù)據(jù)分析法數(shù)據(jù)分析法是指通過數(shù)據(jù)分析來了解被審計(jì)單位相關(guān)情況,審計(jì)人員通過數(shù)據(jù)分析形成的成果,可以準(zhǔn)確了解被審計(jì)單位的經(jīng)營業(yè)務(wù)活動(dòng)情況以及環(huán)境變化對(duì)其造成的影響。(二)任務(wù)實(shí)施子任務(wù)一行業(yè)資訊信息采集對(duì)行業(yè)資訊信息的采集總體包括以下三個(gè)步驟:一是尋找采集行業(yè)資訊信息數(shù)據(jù)的網(wǎng)站;二是編寫數(shù)據(jù)采集程序;三是運(yùn)行數(shù)據(jù)采集程序完成數(shù)據(jù)采集。利用Python語言編寫的從“東方財(cái)富網(wǎng)”(/)網(wǎng)站中采集“行業(yè)資訊”信息的程序。數(shù)據(jù)采集網(wǎng)址為:/news/s?keyword=%E9%9B%B6%E9%A3%9F。子任務(wù)二行業(yè)資訊信息情感分析根據(jù)行業(yè)資訊信息情感分析得分值的高低可以初步判斷行業(yè)整體的信心度,行業(yè)資訊信息情感分析的得分值越高說明行業(yè)整體的信心度越高,行業(yè)發(fā)展越好。參照教材任務(wù)實(shí)施步驟,使用PowerBI對(duì)可獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行行業(yè)資訊信息情感分析。分析結(jié)論:PowerBIScoresentiment函數(shù)計(jì)算出來的數(shù)值越接近于1說明情感越積極,越接近于0說明情感越消極。行業(yè)資訊信息情感得分的均值為0.51,說明食品行業(yè)中的“零食”細(xì)分領(lǐng)域整體處于一個(gè)略偏積極的狀態(tài)。任務(wù)小結(jié)制定審計(jì)實(shí)施方案(一)知識(shí)準(zhǔn)備1.編制審計(jì)實(shí)施方案的作用(1)促進(jìn)審計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一是能夠給審計(jì)工作的開展提供詳細(xì)指導(dǎo),使審計(jì)人員將工作重心集中在能夠?qū)崿F(xiàn)審計(jì)目標(biāo)的重點(diǎn)審計(jì)任務(wù)上;二是為審計(jì)人員開展審計(jì)工作提供了對(duì)比依據(jù),將實(shí)際工作與審計(jì)方案進(jìn)行比較,及時(shí)予以改進(jìn),保證審計(jì)工作圍繞審計(jì)目標(biāo)開展,促進(jìn)審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(2)降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)一是減少審計(jì)人員遺忘重要審計(jì)步驟的可能性,降低未能揭示重大問題的風(fēng)險(xiǎn);二是避免因進(jìn)度延誤而造成審計(jì)項(xiàng)目延期的風(fēng)險(xiǎn)。(3)提升審計(jì)效率將時(shí)間和精力集中于風(fēng)險(xiǎn)較大或可能存在重大問題的領(lǐng)域,強(qiáng)化對(duì)其進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)的深度和力度,減少不必要的審計(jì)工作。(4)為審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告的編制提供基礎(chǔ)能夠?yàn)閷徲?jì)底稿的編制和審計(jì)報(bào)告的撰寫提供符合邏輯的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),并在內(nèi)容層面提供一般性指導(dǎo)。2.編制審計(jì)實(shí)施方案應(yīng)考慮的因素3.審計(jì)實(shí)施方案的內(nèi)容(二)任務(wù)實(shí)施任務(wù)編制存貨管理審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)實(shí)施方案存貨管理審計(jì)項(xiàng)目根據(jù)審計(jì)目標(biāo)要求、審前調(diào)查結(jié)果、審計(jì)項(xiàng)目組成員勝任能力和審計(jì)
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