2020-2021學(xué)年部編版五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試語文試卷（ 含答案）

2020-2021學(xué)年部編版五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試語文試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.看拼音，寫詞語。

dudushuTzhaitufeichumouhuace

()()()()

2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)請(qǐng)你用四個(gè)詞語概括出《景陽岡》整個(gè)故事的情節(jié)：

(2)《田忌賽馬》主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)大將田忌喜歡和齊威王賽馬，孫臏看了幾場(chǎng)比

賽后幫助田忌調(diào)換馬的,取得了比賽的勝利的故事，表現(xiàn)了孫臏的

(3)當(dāng)我們憶母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游

子吟》中的詩(shī)句：,o

二、選擇題

3.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.垂頭喪氣煙波浩渺飄泊他鄉(xiāng)頗負(fù)盛名

B.神機(jī)妙算脫男挈女一聲不吭情不自盡

C.養(yǎng)尊處優(yōu)隨心所欲胸有成竹全神貫注

D.一本正經(jīng)風(fēng)平浪靜熠熠發(fā)光心驚擔(dān)戰(zhàn)

4.下列詞語搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.嚴(yán)厲打擊形勢(shì)嚴(yán)峻紀(jì)律嚴(yán)明后果嚴(yán)重B.改善生活改良土壤改變面

貌改選干部

C.陽光充足理由充分精力充實(shí)雨量充沛D.反應(yīng)熱烈愿望強(qiáng)烈狂風(fēng)猛烈搖晃

劇烈

5.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.他雖然平時(shí)說話少，但發(fā)言時(shí)總能二句見地指出問題所在。

B.一眨眼的工夫這人就把一滿杯啤酒廠綠項(xiàng)畢。

C.他：事不叫，悶頭吃著，仿佛桌上的飯菜都一個(gè)味兒

D.弟弟一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，真是我等不得。

6.“這清白的梅花，是能玷污的嗎？”這句話的意思是（）

A.外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價(jià)值連城不應(yīng)該弄臟。

B.外祖父認(rèn)為這么白的梅花圖弄臟了太可惜了。

C.外祖父認(rèn)為梅花就是祖國(guó)的代表，祖國(guó)是不容玷污的。

三、信息匹配

7.將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

A.隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外B.八仙過?！黠@神通

C.外甥打燈籠——照舊（舅）D.王婆賣瓜——自賣自夸

（1）晚會(huì)上，每位同學(xué)都表演了一個(gè)精彩的節(jié)目，真是（）。

（2）這么久不見，你的脾氣還是（）。

（3）張老三的西瓜十分暢銷，很多外地人都要過來嘗嘗，真可以說（）。

（4）王三的作文得了第一名，逢人就說他的作文拿了第一名，真是（）。

8.給下列句子選擇正確的人物描寫方法（填序號(hào)）。

A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.外貌描寫D.神態(tài)描寫E.心理描寫

（1）武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下

來。（）

（2）（他）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（）

（3）這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師

傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——"（）

（4）（主席）強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。（）

（5）武松再尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去。"（）

四、排序題

9.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面兒句話。

（）田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

（）田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

（）孫臏看了幾次賽馬，認(rèn)為他可以使田忌取勝。

<）又一次賽馬時(shí)，孫臏告訴了田忌一個(gè)辦法。

（）后來，田忌果然贏了齊威王。

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成練習(xí)。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhizhi）很多，他操縱自如,

試卷第2頁，總4頁

(豪毫)不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，

他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)(zhuanzhuan)彎。兩邊的建筑飛一

般地倒(daodao)退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

10.用劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。

11.寫出下列詞語的反義詞。

擁擠——()窄——()倒退——()

12.畫“”的句子可以用“”一詞概括。

13.找出這一段的中心句，用“”畫出來。

14.我會(huì)聯(lián)系上下文，補(bǔ)充威尼斯的景色或人們的活動(dòng)。

我的眼睛忙極了，我看到,看到，還看到

閱讀短文，完成練習(xí)。

童年的朋友

①六歲的時(shí)候，我曾經(jīng)急著要當(dāng)一個(gè)拳擊手。因?yàn)闆]有訓(xùn)練用的沙袋，我就拿自己

的小熊當(dāng)沙袋來練拳。我把它放在沙發(fā)上，擺好，以便打起來順手些。

②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。盒〉氖屈S色的，玻

璃做的；大的是白色的，是用一個(gè)紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧

著我，兩手朝上舉著，似乎在和我開玩笑，說它不等我打就投降了……

③我瞧了它一會(huì)兒，突然想起好久好久以前我跟它形影不離的情景來了。那時(shí)我走

到哪里都拉著它：吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當(dāng)我把什么東西抹到它嘴上時(shí)，

它那張小臉兒就十分逗人，簡(jiǎn)直像活了似的；睡覺時(shí)我也讓它躺在旁邊，對(duì)著它那硬邦

邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時(shí)候，我愛它，一心一意地愛它，為了它，把命獻(xiàn)

出來我都舍得?？伤彝兆钜玫呐笥?，童年的真正朋友，這會(huì)兒卻坐在沙發(fā)上。

它坐在那里，兩只眼睛一大一小，對(duì)我笑著，而我卻想拿它練拳……

④你怎么啦媽媽問道出了什么事

⑤我也不知道自己怎么啦。我轉(zhuǎn)過臉去，沉默了好長(zhǎng)時(shí)間，為的是不讓媽媽從聲音

里猜出我的心事來。我仰起頭，想把眼淚憋回去。后來，稍微克制了一下自己的感情以

后，我說：

⑥“沒什么，媽媽。我不過是改變了主意，我永遠(yuǎn)也不再想當(dāng)拳擊手了?！?/p>

15.用“給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

(1)兩手朝上舉著，似(sishi)乎在和我開玩笑。

(2)對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，值(qiaoqiao)聲地給它講故事。

16.給文章第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

17.把文章中描寫小熊外貌和神態(tài)的句子畫上“

18.文章中哪些句子寫了“我”回憶的與小熊形影不離的情景？請(qǐng)畫上“

19.為什么“我”改變了主意，永遠(yuǎn)也不再想當(dāng)拳擊手了？

六、語言表達(dá)

20.口語與交際。

讀片段，在橫線上加上仆人的話。

大財(cái)主叫長(zhǎng)工拿著空瓶子去打酒，長(zhǎng)工說：“你不給錢怎么去打酒？”大財(cái)主說：“拿

錢去打酒算啥本事。"長(zhǎng)工沒好氣地拿著空瓶子去了，過了好久才回來。大財(cái)主看看瓶

子還是空的，就大聲說：“我叫你打的酒呢？"長(zhǎng)工不急不忙地說：

七、書面表達(dá)

21.表達(dá)與交流

有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人

都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，善于讀這本書

的人，會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示，今天，就讓我們打開記一憶的閘門，敞開心扉，把自

己從生活中獲得的啟示與大家一起分享吧。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整；題目自擬，不少于450字。

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參考答案

1.都督水寨土匪出謀劃策

【詳解】

本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫

出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注

意“都督、寨、匪、謀、謀”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、

正確和美觀。

2.吃酒上岡打虎下岡出場(chǎng)順序足智多謀誰言寸草心報(bào)得三

春暉

【詳解】

本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，要對(duì)學(xué)過的文章非常熟悉，對(duì)作者以及文學(xué)常識(shí)要

有一定的積累，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不

要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文的內(nèi)容。

(1)本題考查的是課文《景陽岡》，記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒

興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格?！毒?/p>

陽岡》整個(gè)故事的情節(jié)吃酒——上岡——打虎——下岡

(2)本題考查的是課文《田忌賽馬》，故事的主要內(nèi)容是齊國(guó)使者到大梁來，孫臏以刑徒的

身份秘密拜見，勸說齊國(guó)使者。齊國(guó)使者覺得此人是個(gè)奇人，就偷偷地把他載回齊國(guó)。齊國(guó)

將軍田忌非常賞識(shí)他，并且待如上賓。田忌經(jīng)常與齊國(guó)眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)

他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對(duì)田忌說：“您只管下大賭注，我能

讓您取勝?！碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏

說：“現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬，用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬，用您的中等

馬對(duì)付他們的下等馬?！比龍?chǎng)比賽結(jié)束后，田忌一場(chǎng)敗而兩場(chǎng)勝，最終扁得齊王的千金賭注。

因此田忌把孫臏推薦給齊威王。齊威王向他請(qǐng)教了兵法，封他為軍師。故事的主角是田忌、

孫臏和齊威王，是中國(guó)歷史上有名的揭示如何善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)

技中獲勝的事例。

(3)本題考查的詩(shī)歌是孟郊的《游子吟》，全詩(shī)內(nèi)容是慈母手中線，游子身上衣。臨行密密

縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

3.C

【詳解】

答案第1頁，總7頁

本題考查學(xué)生的字形積累與運(yùn)用。

A錯(cuò)誤。飄泊他鄉(xiāng)應(yīng)為：漂泊他鄉(xiāng)。

B錯(cuò)誤。脫男挈女應(yīng)為：拖男挈女。帶領(lǐng)著兒子和女兒，比喻路途艱苦和生活的艱難，也比

喻人數(shù)眾多。情不自盡應(yīng)為：情不自禁。情不自禁，意思是感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全

被某種感情所支配。

C正確。

D錯(cuò)誤。心驚擔(dān)戰(zhàn)應(yīng)為：心驚膽戰(zhàn)。心驚膽戰(zhàn)，釋義是形容十分害怕。

4.C

【詳解】

略

5.D

【詳解】

本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)

確。

A恰當(dāng)。一針見血的意思是比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。

B恰當(dāng)。一飲而盡，指一口氣就喝完了。形容喝得非常爽快。

C恰當(dāng)。一聲不吭，意思是指一直沉默不語，一句話也沒有說過

D不恰當(dāng)。哭笑不得，意思是哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。

6.C

【詳解】

本題考查了對(duì)句子意思的理解。聯(lián)系上下文理解，從“這清白的梅花，是玷污得的嗎”可知，

外祖父認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花，梅花就是祖國(guó)的代表，祖國(guó)是不容玷污的。故選C。

7.BCAD

【詳解】

本題考查對(duì)歇后語的理解與運(yùn)用，在理解歇后語意思的基礎(chǔ)上結(jié)合句意進(jìn)行回答。

隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外：形容名氣很大，名聲已經(jīng)傳到了其他的地方。

八仙過?！黠@神通：比喻做事各有各的一套辦法，也比喻各自拿出本領(lǐng)互相競(jìng)賽。

外甥打燈籠——照舊（舅）：還是原來那樣，沒有變化。

王婆賣瓜——自賣自夸：比喻對(duì)自己的東西沒有根據(jù)地大加贊賞。

8.BCADE

答案第2頁，總7頁

【詳解】

本題考查人物描寫方法的辨析。人物描寫的運(yùn)用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格,

表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達(dá)文章的中心。人物描寫應(yīng)力求具體生動(dòng)，能

做到繪聲繪色地再現(xiàn)“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲。

(1)由“翻身、輪、劈”可知是動(dòng)作描寫。

(2)由“頭、眼、鼻子”等可知是外貌描寫。

(3)通讀句子可知是人物的話，因此是語言描寫。

(4)結(jié)合句意，可知是神態(tài)描寫。

(5)結(jié)合句意可知是心理描寫。

9.41235

【詳解】

本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信

息，將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬；接著寫孫臏看了幾次賽

馬，認(rèn)為他可以使田忌取勝：緊接著寫又一次賽馬時(shí)，孫臏告訴了田忌一個(gè)辦法；然后寫田

忌照著孫臏的話調(diào)整了馬的出場(chǎng)順序；最后田忌果然贏了齊威王。

10.zhT豪zhuandao

11.寬松寬前進(jìn)

12.目不暇接

13.船夫的駕駛技術(shù)特別好

14.岸上車水馬龍的集市穿著奇裝異服的魔術(shù)團(tuán)在表演精彩節(jié)目巧奪天工的建

筑物

【分析】

10.

本題考查對(duì)字音識(shí)別以及字形書寫的掌握，注重每個(gè)單元的讀讀寫寫和讀讀記記，每個(gè)單元

學(xué)完之后有個(gè)全面的聽寫，沒有掌握的及時(shí)記牢固，功在平時(shí)。

船只，拼音是chu臺(tái)nzhT,意思是船的總稱。

毫不，拼音：haobu?

答案第3頁，總7頁

急轉(zhuǎn)彎,拼音：jizhuanwan.

倒退，讀音：daotui,指向后退；退回。追溯、退到從前。

11.

本題考查反義詞辨析與掌握。

擁擠的反義詞有：寬松、寬廣等。窄的反義詞是：寬。倒退的反義詞有：前進(jìn)、上進(jìn)等。

12.

本題考查詞語積累。答案不唯一，合理即可。

目不暇接：東西太多，眼睛看不過來也說目不暇給(ji)。

應(yīng)接不暇，原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。

13.

本題考查中心句的查找，一般文章或段落的中心句在開頭或結(jié)尾找?guī)в惺闱榛蜃h論性的句子,

本段主要圍繞著“船夫的駕駛技術(shù)特別好”而展開。

14.

本題考查語言表達(dá)和文段內(nèi)容的掌握。結(jié)合題干“威尼斯的景色或人們的活動(dòng)”作答即可。

可以看到熱鬧的集市，街頭表演或者大街小巷等等。答案不唯一，合理即可。

15.(1)si

(2)qiao

16.“？”，“?”

17.小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。盒〉氖屈S色的，玻璃做的；

大的是白色的，是用一個(gè)紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧著我，兩手朝

上舉著，似乎在和我開玩笑，說它不等我打就投降了……

18.那時(shí)我走到哪里都拉著它：吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當(dāng)我把什么東西抹到它

嘴上時(shí)，它那張小臉兒就十分逗人，簡(jiǎn)直像活了似的；睡覺時(shí)我也讓它躺在旁邊，對(duì)著它那

硬邦邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時(shí)候，我愛它，一心一意地愛它為了它，把命獻(xiàn)出

來我都舍得。

19.因?yàn)楫?dāng)拳擊手的夢(mèng)想讓“我”幾乎拿童年的真正朋友殘忍地練拳，這個(gè)曾經(jīng)給予“我”

快樂，陪“我”度過童年的小熊在給“我”留下許多美好回憶的同時(shí)，面對(duì)'‘我”的拳頭，

答案第4頁，總7頁

依然快樂地微笑。“我”為自己對(duì)朋友的遺忘和殘忍而羞愧傷心,所以再也不想當(dāng)拳擊手了。

【分析】

15.

這道題考查學(xué)生對(duì)字詞讀音的辨析能力，需要學(xué)生能夠正確拼讀，尤其需要注意平舌翹舌、

前后鼻音等。

似乎，拼音sihQ。悄聲，讀音qGoshOng,意思是沒有聲音或聲音很低.

16.

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。通讀第四自然段，可知這是媽媽的詢問，說話人在中間，故答案

為：“你怎么啦？"媽媽問道，“出了什么事？”

17.

本題考查學(xué)生對(duì)外貌、神態(tài)描寫的掌握。外貌描寫即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、

衣著、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人

物的印象。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如哭喪著臉，專

注的神情等。神態(tài)描寫主要描寫的是臉上的表情。

通讀文章可知，描寫外貌的是：小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。?/p>

小的是黃色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一個(gè)紐扣做的。

描寫神態(tài)的是：小熊用它那不一樣大的眼晴十分快活地瞧著我，兩手朝上舉著，似乎在和我

開玩笑，說它不等我打就投降了……

18.

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解，結(jié)合題目要求“我”回憶的與小熊形影不離的情景，通讀全文

可知答案是：那時(shí)我走到哪里都拉著它：吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當(dāng)我把什么東

西抹到它嘴上時(shí)，它那張小臉兒就十分逗人，簡(jiǎn)直像活了似的；睡覺時(shí)我也讓它躺在旁邊,

對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時(shí)候，我愛它，一心一意地愛它為了它,

把命獻(xiàn)出來我都舍得。

19.

本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。文章第③自然段通過對(duì)“我”和小熊童年故事的描寫展現(xiàn)

了童年時(shí)他們的親密與要好，即為答案，學(xué)生可根據(jù)文意，用自己的語言作答。學(xué)生作答此

類題目需先通讀選文，掌握文章大意，再細(xì)讀題目，根據(jù)題目要求返回文章進(jìn)行分析作答。

20.有酒喝出酒來算啥本事，從空瓶子里喝出酒來才算本事。

答案第5頁，總7頁

【詳解】

本題考查口語交際。注意結(jié)合給出的片段，聯(lián)系刻薄鬼的話“花錢買酒誰不會(huì)？不花錢買酒,

才算是有能耐呢！”來思考仆人的話?？捎靡匝肋€牙的話來寫，考