2025屆山東省德州慶云縣聯(lián)考九年級化學第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆山東省德州慶云縣聯(lián)考九年級化學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時間后，對于兩者說法正確的是（）A．溶劑的質量都增大 B．溶質的質量都減小C．溶質質量分數(shù)都減小 D．溶液的質量都不變2．下列對有關宏觀事實的微觀解釋中錯誤的是（）A．公園里花香四溢一一分子總是在不斷運動B．水蒸發(fā)體積變大一一水分子的體積膨脹C．H2O和H2O2性質差異大一一分子結構不同，其性質也不同D．電解水生成氫氣和氧氣一一化學變化中原子重新組合3．下列化學反應屬于置換反應的是（）A．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ B．C+O2CO2C．CO+CuOCu+CO2 D．2KClO32KCl+3O2↑4．下列物質直接排放到空氣中，不會產生大氣污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入顆粒物5．物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途由其物理性質決定的是A．鐵鍋做炊具 B．酒精做燃料 C．氮氣做保護氣 D．二氧化碳滅火6．下列物質中，不屬于空氣成分的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．氦氣D．氮氣7．漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃芩素的敘述不正確的是()A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子8．下列除雜方法正確的是A．用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉B．用過量的CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸C．用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D．用點燃的方法除去CO2中混有的CO9．我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內有31個中子C．鎵的相對原子質量是69.72g D．氮化鎵的化學式為GaN10．“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”指的是A．單質 B．元素 C．分子 D．原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“分子運動現(xiàn)象”是自然界的普遍現(xiàn)象。圖1是27℃時氫分子和氧分子運動的微觀示意圖；圖2是“探究分子運動現(xiàn)象"的實驗。（1）圖1說明：溫度相同時，氣體分子的質量越大，分子運動越_____（填“快”或“慢”）。（2）已知濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體相遇時會產生白煙，該變化屬于_____（填“物理變化"或“化學變化”）。圖2中A、B、C三處最先產生白煙的是_____處。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組選用如下圖所示裝置，進行二氧化碳的制取和性質實驗請你根據(jù)所學知識，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____，請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式_____。（2）收集少量CO2氣體應選擇_____（填裝置序號），驗滿的方法是_____。（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____（用化學方程式表示）。（4）若A與E連接，E中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（5）若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，說明了CO2具有_____的化學性質。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是小華同學和小組同學的學習過程：（1）小華同學對二氧化碳的化學性質進行了如下圖的知識整理，則性質Ⅲ反應的化學方程式是_____。（2）小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉化中屬于置換反應的化學方程式_____。（3）小組同學查閱資料知道：科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有（填序號）：_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能③光能或電能可以轉化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化⑥物質在一定條件下可以相互轉化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）14．科技活動中，化學興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題。(1)圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實驗不能得到的結論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學方程式表示)。(3)圖丙所示實驗中有組對比實驗，其a、b實驗目的是為了探究_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知某溶液中的溶質可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種，為確定該溶液中溶質的成分及含量，進行以下實驗。（1）取少量溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液，酚酞不變色，溶液中一定不存在____。（2）為了進一步測定成分及含量，重新取120g溶液于燒杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質量與產生沉淀的關系（圖1）和滴加溶液的質量與燒杯中溶液的pH關系（圖2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列問題①該溶液中溶質的化學式為_________②計算溶液中氯化氫的質量分數(shù)。（寫出計算過程）③m1=_____g；m2=____g．16．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：（1）維生素C中C、H、O元素的質量比為_____．（2）176g維生素C中含C元素的質量為____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶劑質量不變，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，溶質質量不變，錯誤；C、濃硫酸溶液質量變大，溶質不變，濃鹽酸溶劑質量不變，溶質質量變小，因此溶液質量分數(shù)都變小，正確；D、濃硫酸溶液質量變大，濃鹽酸變小，錯誤；故選C。2、B【詳解】A、公園里花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確，不符合題意。B、分子間有間隔，水在蒸發(fā)時分子的間隔變大，所以氣體的體積變大，水分子的體積不變，故選項解釋錯誤，符合題意。C、H2O和H2O2性質差異大，是由于分子結構不同，其性質也不同，故選項解釋正確，不符合題意。D、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質生成，屬于化學變化，化學變化的實質是原子重新組合成新的分子，故選項解釋正確，不符合題意。故選：B。3、A【詳解】置換反應指的是單質與化合物反應生成新的單質和新的化合物的反應，則有：A、，是是單質與化合物反應生成新的單質和新的化合物的反應，屬于置換反應，A選項正確，符合題意；B、，兩種物質反應生成一種物質，具有“多變一”的特征，屬于化合反應，B選項不正確，不符合題意；C、，是兩種化合物反應生成新的化合物和單質，不屬于置換反應，C選項不正確，不符合題意；D、，是一種物質生成兩種物質的反應，具有“一變多”的特征，屬于分解反應，D選項不正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查置換反應的概念，置換反應指的是單質與化合物反應生成新的單質和新的化合物的反應，從反應的方程式入手，分析反應物與生成物的物質類別，滿足置換反應的特點即可作出選擇。4、B【分析】根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵進行分析解答即可?！驹斀狻緼、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污染物；故選B。5、A【詳解】A、鐵鍋做炊具，是利用了鐵的導熱性，是由物理性質決定的，符合題意；B、酒精做燃料，是因為酒精具有可燃性，是由化學性質決定的，不符合題意；C、氮氣作保護氣，是因為氮氣的化學性質不活潑，是由化學性質決定的，不符合題意；D、二氧化碳滅火，是因為二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，是由化學性質決定的，不符合題意。故選A。6、A【詳解】空氣的成分包括氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等，稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等，一氧化碳不是空氣的成分氣體，一氧化碳有毒，屬于空氣污染氣體，A選項正確，符合題意。故選A。7、D【解析】A、漢黃芩素的化學式為C16H12O5，由化學式可知，漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；B、漢黃芩素中碳氧元素的質量比為（1216）：（165）=12:5，故正確；C、漢黃芩素中含有碳、氫、氧三種元素，故根據(jù)質量守恒定律，完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水，故正確；D、漢黃芩素是由分子構成，應該說1個漢黃芩素分子中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子，故錯誤。故選D。8、B【詳解】A、除去鐵粉中混有的銅粉，用CuSO4溶液不行，因為鐵會與CuSO4溶液反應，而銅不會，選項A錯誤；B、除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸，加入過量的CaCO3，鹽酸和碳酸鈣發(fā)生反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，除去了稀鹽酸，然后過濾除去過量的碳酸鈣，得到氯化鈣溶液，選項B正確；C、除去NaCl中混有的Na2CO3，用稀H2SO4不行，因為稀硫酸和碳酸鈉發(fā)生反應：Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑，產生新的雜質Na2SO4，選項C錯誤；D、用點燃的方法除去CO2中混有的CO，此法不行，因為二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，CO2中混有的CO無法點燃，選項D錯誤。故選B。9、D【詳解】A、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核外有四個電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核內有31個質子，故不符合題意；C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對原子質量是69.72，故不符合題意；D、由鎵原子結構示意圖可知，鎵的最外層有3個電子，易失電子，顯-3價，由氮原子結構示意圖可知，氮的最外層有5個電子，易失電子，顯+3價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學式為GaN，故符合題意10、B【解析】“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鈣、鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選B．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、慢化學變化C【詳解】(1)由圖1可知，27℃時氫分子的平均運動速率為氧分子的平均運動速率快，而氫分子的相對分子質量比氧分子小，因此得出，溫度相同時，氣體分子的質量越大，分子運動越慢，故填寫：慢；(2)已知濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體相遇時會產生白煙氯化銨，該反應有新物質生成，屬于化學變化，故填寫：化學變化；氨氣(NH3)的相對分子質量為17，氯化氫(HCl)的相對分子質量為36.5，由(1)的結論可得，氯化氫分子運動比氨氣慢，因此，氨氣與氯化氫氣體會在靠近氯化氫處相遇，故填寫：C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿紫色的溶液變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒、不能支持燃燒防止CO2溶于水且與水反應沒有【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性進行分析；（3）根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；（4）根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒，不可燃燒進行分析；（6）根據(jù)二氧化碳會與水發(fā)生反應進行分析?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗滿的方法是：用燃著的火柴放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的物理性質。二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的化學性質。若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；（6）G可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響。故答案為：（1）長頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）紫色的溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；不能燃燒、不能支持燃燒；（6）防止CO2溶于水且與水反應；沒有。【點睛】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）D減緩溫室效應（解決能源短缺）【詳解】（1）性質Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實現(xiàn)一步轉化時花束就可以進行傳遞，由于給出物質二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點，且位置A物質有毒，所以為一氧化碳，則進一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應得到氫氣，氫氣可以轉化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉化圖為：①A為一氧化碳，對應的化學式CO；D為水，對應的化學式為H2O。故填：CO；H2O。

②如圖轉化中屬于置換反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）。（3）①化學反應中遵循質量守恒定律，則反應前后元素守恒，則化學變化中元素種類是不變的，關系圖能反映出來。②由燃料燃燒和機動車使用燃料時的現(xiàn)象可知，燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能，關系圖能反映出來。③由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉化為氫氣可知，光能或電能可以轉化為化學能，關系圖能反映出來。④由圖可知，二氧化碳和氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一種重要的資源，關系圖能反映出來。⑤混合氣的分離、濃縮的過程是物理變化，水的電解、有機物的燃燒等屬于化學變化，因此上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化，關系圖能反映出來。⑥二氧化碳經(jīng)過復合催化劑合成有機物，有機物通過燃燒又生成了二氧化碳，說明物質在一定條件下可以相互轉化，關系圖能反映出來。故①②③④⑤⑥均可以從關系圖能反映出來。分析圖中的流程圖可以知道，該研究中二氧化碳得到了充分的利用，可以有效的減少二氧化碳的排放，同時該過程中制得了汽油、液化石油氣、甲醇等燃料，解決了能源問題。故填：D；減緩溫室效應（解決能源短缺）。14、②CO2+H2O═H2CO3影響物質溶解性的因素是否與溶劑的種類有關【