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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考茂名市高州市招聘教師筆試真題2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說(shuō)明教師扮演了什么角色?()A.學(xué)生楷模B.知識(shí)傳授者C.心理調(diào)節(jié)者D.家長(zhǎng)代理人【答案】:B2.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這屬于動(dòng)機(jī)的()理論A.成就動(dòng)機(jī)B.強(qiáng)化C.需要層次D.歸因【答案】:B3.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.家庭教育【答案】:B4."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。A.道德性B.整體性C.個(gè)體性D.穩(wěn)定性【答案】:B5.教師通過(guò)()既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.評(píng)估性會(huì)談C.觀察法D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】:B6.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.個(gè)體主觀能性B.家庭背景C.遺傳素質(zhì)D.社會(huì)環(huán)境【答案】:A7.在思維訓(xùn)練課中,老師讓大家列舉粉筆的用途,小麗只想到在黑板上寫(xiě)字用,卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.思維定勢(shì)D.問(wèn)題表征【答案】:B8.教師的地位一般是指教師的()。A.文化地位B.政治地位C.經(jīng)濟(jì)地位D.社會(huì)地位【答案】:D9.社會(huì)心理主要是通過(guò)()表現(xiàn)出來(lái)?A.社會(huì)傳統(tǒng)B.社會(huì)輿論C.社會(huì)潮流D.社會(huì)行為【答案】:D10.教育研究首先必須遵守的原則是()。A.保密原則B.匿名原則C.倫理原則D.自愿原則【答案】:C11.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的,學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng),這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由()承擔(dān)責(zé)任。A.教師B.未成年人監(jiān)護(hù)人C.學(xué)生的親戚D.學(xué)?!敬鸢浮浚築12.A-B型人格類(lèi)型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.榮格B.桑代克C.羅斯曼D.布魯納【答案】:C13.問(wèn)題解決有三個(gè)基本特點(diǎn),它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。A.實(shí)在性B.序列性C.針對(duì)性D.方向性【答案】:B14.教師自覺(jué)地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.自我教育法【答案】:B15.教育心理起源說(shuō)的代表人物是()。A.沛西·能B.孟祿C.凱洛夫D.勒?qǐng)D爾諾【答案】:B16.新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開(kāi)始實(shí)施。A.2006年9月1日B.1986年4月12日C.1994年10月31日D.2006年6月29日【答案】:A17.機(jī)關(guān)工作人員在涉外交往中應(yīng)遵守一些社交禮儀。其中在國(guó)際交往中有主次先后排列的,應(yīng)遵循的原則和禮俗是()。A.以左為尊,女士?jī)?yōu)先B.以右為尊,男士?jī)?yōu)先C.以右為尊,女士?jī)?yōu)先D.以左為尊,年長(zhǎng)者優(yōu)先【答案】:C18.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中又有某種相對(duì)的靜止,這種靜止指的是:A.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)B.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象C.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程的結(jié)束【答案】:C19.一生只畫(huà)蘭、竹、石,自稱(chēng)“四時(shí)不謝之蘭,百節(jié)長(zhǎng)青之竹,萬(wàn)古不敗之石,千秋不變之人”的清代文人畫(huà)家()。A.鄭板橋B.黃慎C.齊白石D.高岑【答案】:A20.當(dāng)聽(tīng)到令人心曠神怡的寺院鐘聲,感受佛教文化,欣賞奇峰靈崖時(shí),說(shuō)明你可能已來(lái)到世界文化遺產(chǎn):A.五臺(tái)山B.青城山C.茅山D.恒山【答案】:A21.我國(guó)的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在哪一時(shí)期()。A.夏朝B.春秋C.戰(zhàn)國(guó)D.商朝【答案】:B22.下列不屬于計(jì)劃特點(diǎn)的是()。A.實(shí)踐性B.預(yù)見(jiàn)性C.指導(dǎo)性D.科學(xué)性【答案】:A23.1943年,中、美、英三國(guó)舉行會(huì)議,決定對(duì)日共同作戰(zhàn),直至使其無(wú)條件投降,同時(shí)指出日本竊取中國(guó)的領(lǐng)土,如東北、臺(tái)灣等地歸還中國(guó),此會(huì)議是A.波茨坦會(huì)議B.雅爾塔會(huì)議C.開(kāi)羅會(huì)議D.倫敦會(huì)議【答案】:C24.下列有關(guān)書(shū)畫(huà)知識(shí)的說(shuō)法中,不正確的是()。A.我國(guó)古代繪畫(huà)常以朱紅色和青色為主色調(diào),故稱(chēng)繪畫(huà)為“丹青”B.書(shū)圣指王羲之,其代表作《蘭亭序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”C.黃公望是明代著名畫(huà)家,與沈周,仇英,文征明并稱(chēng)“明四家”,著名的《富春山居圖》為其代表作D.“顏筋柳骨”指的兩位楷書(shū)家是顏真卿和柳公權(quán);而“顛張醉素”指的兩位草書(shū)家是張旭和懷素【答案】:C25.《福布斯》雜志著重于描寫(xiě)企業(yè)精英的思維方式,______“以人為本”的理念,倡導(dǎo)“企業(yè)家精神”;不停留在新聞事實(shí)的報(bào)道上,著力于____新聞背景、____動(dòng)態(tài)信息和行業(yè)趨勢(shì),深入探討和研究企業(yè)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.堅(jiān)持B.秉承C.推崇D.貫徹【答案】:B26.①在希望的田野上,有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色,擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕,這樣令人沮喪,令人坐立不安,令人長(zhǎng)嘆短噓④極目遠(yuǎn)眺,何處是風(fēng)景?信意眺望,看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中,足不出戶(hù)的心情毫無(wú)二致⑥遠(yuǎn)山近景,曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡,給人新春的希望將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.⑥④③①⑤②B.④⑥③②⑤①C.⑥①⑤③②④D.④⑥①②⑤③【答案】:D27.古代動(dòng)物中有一類(lèi)動(dòng)物叫蜥螈,它____具有兩棲動(dòng)物的特征,____具有爬行動(dòng)物的特征。____古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物,____過(guò)去把它放在爬行動(dòng)物中,____現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不但而且不過(guò)盡管但是B.不但而且因此盡管但是C.既又因此以至而D.既又因此以致而【答案】:D28.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā),它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的,而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī),審美的要求只是滿(mǎn)足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.娛樂(lè)B.生活C.實(shí)用D.交換【答案】:C29.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明()。A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素C.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材【答案】:B30.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來(lái),一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.揚(yáng)名天下B.聞名遐邇C.嶄露頭角D.脫穎而出【答案】:D31.在中國(guó)文化苑內(nèi),唐詩(shī)與宋詞構(gòu)成一雙至美無(wú)上的藝術(shù)精品,共同構(gòu)成中國(guó)封建時(shí)代文化的高峰。人們對(duì)這兩種文體亦頗多評(píng)論。有人認(rèn)為,唐詩(shī)才是真正的藝術(shù),精細(xì)而高雅,無(wú)論是用詞還是構(gòu)思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地,類(lèi)似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為,宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞,非詩(shī)所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長(zhǎng),不必作無(wú)謂的比較。下面對(duì)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.唐詩(shī)比宋詞更有韻味,更有雅正之質(zhì)B.唐詩(shī)有梅香,宋詞有雪白C.唐詩(shī)與宋詞一樣,各有所長(zhǎng),各有所短D.宋詞比唐詩(shī)更有優(yōu)勢(shì),更有廣泛的社會(huì)性【答案】:D32.皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊,在長(zhǎng)期的__________過(guò)程中,其音樂(lè)唱腔的風(fēng)格與韻律都__________了各自地方戲曲.曲藝.民間小調(diào)的精華,從而形成了眾多__________的流派。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.積淀B.傳承C.演變D.演化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.積極驗(yàn)證階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD34.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生C.學(xué)為人師,行為示范D.言行一致,身體力行【答案】:ACD35.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.控告、檢舉權(quán)B.申訴權(quán)C.批評(píng)、建議權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】:ABC36.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.歸屬與愛(ài)的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】:ABD37.倫理學(xué)的使命是()。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:BCD38.誠(chéng)實(shí)守信具有()。A.增值性B.積累性C.利他性D.易損性【答案】:ABD39.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的獨(dú)立性B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD40.正確的做法是()A.開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新B.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職C.熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)D.艱苦奮斗,淡泊名利【答案】:ACD41.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿(mǎn)足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】:ACD42.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)B.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD43.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力B.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新C.堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作D.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】:ABCD44.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng),正確的是()。A.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原B.巫山--山東丘陵、華北平原C.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原D.太行山脈--華北平原、黃土高原【答案】:AD45.關(guān)于事務(wù)性公文,下列描述正確的有()。A.與規(guī)范性公文相比,形式更具靈活性和多樣性B.與規(guī)范性公文一樣,具有法定權(quán)威性和效力C.開(kāi)幕詞、閉幕詞、工作報(bào)告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文D.具有保存的價(jià)值和憑證的作用【答案】:AD46.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)福利的提供【答案】:ABC47.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是()。A.一切從人民利益出發(fā)B.人民利益高于一切C.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)D.同一切危害人民利益的言行作斗爭(zhēng)【答案】:ABD48.在“網(wǎng)格通”中,如何進(jìn)行每日考勤打卡,下列操作正確的是()。A.點(diǎn)擊“簽到”按鈕。B.在彈出的提示框中,點(diǎn)擊“確定”按鈕。C.點(diǎn)擊“我的考勤”確認(rèn)打卡日期。D.點(diǎn)擊右上角“+”可以進(jìn)行早退打卡【答案】:ABC49.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是()A.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記B.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)C.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼D.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)【答案】:ABD50.預(yù)備黨員的?權(quán)利,除了沒(méi)有()以外,其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利D.表決權(quán)【答案】:ABD51.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事人延期或者分期繳納罰款的條件有()。A.行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B.人民法院同意C.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難D.當(dāng)事人申請(qǐng)【答案】:ACD52.“一懂三會(huì)”是指()。A.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)求救B.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生C.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)救人D.懂所在場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性【答案】:BD53.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰A.受他人脅迫有違反行為的B
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