湖南省邵陽市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

湖南省邵陽市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.快樂認識新朋友。（看拼音，寫詞語）

língyángdǎibǔxúnshì

píxuēcíxiángtuóyùn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填一填。

（1）“二”加一筆可以變成_____，加兩筆可以變成_____。

（2）“口”，共有_____畫，第二畫是_______，加一筆可以變成_____。

（3）“田”的筆順是_____________，共有_____畫，可以組詞：_______。2）.查字典填空。

“幽”用部首查字法，應先查部首______，再查_____畫?！坝摹弊值诎斯P的筆畫是_____，讀音是______，組詞________。3）.和小組的同學一起做游戲。一個人發(fā)指令，其他人做動作。發(fā)指令時要讓別人聽清楚，做動作時要聽清別人的指令。給做對的小朋友打“√”，給做錯的小朋友打“×”

4）.看圖片，將下列拼音補充完整。

___ɡuīchuíl___hésh_____

_____ǎbǎf_____zishūzh_______5）.拼一拼，寫一寫。

t—_____—_______→tiǎo

_____—_____—ānɡ→jiānɡ

_______—_______→chuī

x—_____—_______→xuān

j—ǚ→_______

q—_____—________→qiónɡ3、選擇題（每題2分共3題）

1）.孫悟空這一形象出自（）A．《三國演義》B．《紅樓夢》C．《水滸傳》D．《西游記》2）.下列各項中，字詞的音、形、義不完全正確的一項是（）A．開辟（pì）催促怒發(fā)沖冠（帽子）B．尊敬（jìng）察訪無邊無際（靠邊的或分界的地方）C．模（mú）仿澄清飛禽走獸（牲畜）D．駐（zhù）扎暴發(fā)面面相覷（看；瞧）3）.下列關(guān)于漢字字體的說法不正確的一項是（）A．甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用B．小篆是秦朝時發(fā)展來的，是我國最早的文字C．金文是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用D．魏晉時期有了楷書，進入南北朝之后，楷書成為占主導地位的字體4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.梅蘭芳對戲園子老板說：“我寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖猜一猜，連一連。

鮮看從明森2）.句子手拉手。

接天蓮葉無窮碧把酒問青天

少時不識月江楓漁火對愁眠

明月幾時有白雨跳珠亂入船

野曠天低樹影入平羌江水流

月落烏啼霜滿天呼作白玉盤

峨眉山月半輪秋江清月近人

黑云翻墨未遮山映日荷花別樣紅6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序:課文寫了下面三個場景，請按順序排列，加上序號。

(

)下課了，大家一起開展活動。

(

)早晨，小學生來到學校。

(

)上課了，大家一起讀課文。2）.按事情發(fā)展的順序整理下面的幾句話。

()孩子跳水得救。

()人們拿猴子取樂，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的橫木，非常危險。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.按要求答題。

溫馨提示：與他人交流時，先說想法，再把具體的理由講清楚，設(shè)想對方可能的反應，恰當應對。

1．在班里設(shè)立“生物角”。判斷下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

（1）設(shè)立一個“生物角”，養(yǎng)植物或可愛的小動物，同學們可以一起觀察，激發(fā)大家觀察動植物的興趣。(

)

（2）教室里的動物多了，我們這里就能變成動物園了。(

)

（3）教室里有了花草，可以美化環(huán)境，陶冶情操，豐富生活。(

)

2．在學校組織一次義賣活動。判斷下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

（1）組織義賣活動得到的錢都捐給貧困山區(qū)的小朋友，和他們手拉手共創(chuàng)美好未來。(

)

（2）義賣活動定在兒童節(jié)的上午，在學校操場舉行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜歡的玩具、學習用品等，我們可以免費送給他們。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.9.別董大千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。_______________，_______________。1．將詩句補充完整。

2．說說你對所填詩句的理解。

________________________________________________________

3．這首詩表達了作者怎樣的情懷?

________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達

動物是人類的好朋友，人類的生活如果沒有了動物的陪伴，那該多么無趣??！你最喜歡的動物是什么？它給你的生活帶來了哪些樂趣？

要求：①細心觀察，抓住動物的外形、動作、性情等方面來寫；

②寫出它和你之間的感情，表達出真情實感；

③題目自擬，字數(shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。（選做題）母雞孵卵，數(shù)周成雛。隨母出行，未嘗遠離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓、犬，盡力護之。與父母之愛子無異。1．給加點字選擇正確的解釋。

①必先喚其雛(

)A．它的，指母雞的B．別的，其他的

②盡力護之(

)A．它，指母雞B．它，指小雞

2．畫“______”的句子意思是：__________________________

3．文中用四個字寫出了小雞遇到危險時母雞的做法，請用“﹏﹏”畫出來。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會閱讀課文片段，并按要求答題。睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘（zhānzàn）在微微滲出汗珠的（額鵝）頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出（紗紗沙沙）的響聲，可是，媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏（fánfá）了，她真該好好睡一覺。1．短文選自課文《_____________》，一共有______句話。

2．在文中的括號里選出正確的字、音，用“√”表示。

3．從哪些句子可以看出媽媽累了呢？用“_______”劃出來。

4．從這段話你能體會作者對媽媽的（）（只填序號）A．心疼、關(guān)愛。B．擔心、害怕。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

A．開綠燈B．打頭陣C．敲邊鼓D．挑大梁

（1）在研究室里(

)的是幾位年輕的博士。

（2）現(xiàn)在很多學校為殘疾學生(

)。

（3）這件事你出馬，我給你(

)，肯定能成功。

（4）每次抗洪救災，解放軍戰(zhàn)士總是(

)。2）.選字組詞。

（1）【博搏薄】脈(

)(

)士(

)霧拼(

)

（2）【辮辯辨】(

)論(

)別(

)子發(fā)(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.我會根據(jù)要求寫句子。

（1）如果你愿意和好，就放一只風箏吧?。ㄓ眉狱c的關(guān)聯(lián)詞造句）

_____________________

（2）照樣子，寫句子。

例：它把奶酪吃光了。

奶酪被它吃光了。

狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。

_______________________

（3）把下面詞語連成句子，注意加上正確的標點符號。

小葫