2023-2024學(xué)年浙江省九江市數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省九江市數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．100，85，112這三個數(shù)的平均數(shù)一定比（________）大，比（________）小，它們的平均數(shù)是（________）。2．3分米6厘米＝（________）分米210克＝（________）千克2.35元＝（________）元（________）角（________）分0.95時＝（________）分3．由5個十分之一、7個百分之一和4個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______），保留一位小數(shù)是（______）。4．根據(jù)68×27＝1836，直接填空。680×27＝（__________）68×（__________）＝18360005．下面三角形中，∠1＝（______），這是一個（______）三角形。6．把0.325的小數(shù)點向右移動兩位是（_______），把（_______）的小數(shù)點向左移動三位是0.1．7．小寧把(5+☆)×24錯算成5+☆×24，他算出的結(jié)果與正確結(jié)果相差（_______）．8．如下圖，要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六個數(shù)填入圓中，使每條邊上的三個數(shù)之和都相等。笑笑已經(jīng)填了三個，那么A處應(yīng)填（________）。9．58005495是（______）位數(shù)，它的最高位是（______）位，8在（______）位上，十位上是（______）。10．小明早上從家去學(xué)校每分鐘走50米，花了15分鐘，小明從學(xué)校回家花了25分鐘，小明回家的平均速度是（____）。11．小魚向（____）平移了（____）格。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）13．小華的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是同桌。（______）14．597×21得數(shù)在9000左右。（________）15．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）16．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）17．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）18．小數(shù)點右邊第三位的計數(shù)單位是0.001。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．把9.37先除以1000，再乘100，這時數(shù)字“3”應(yīng)該在（）上。A．個位 B．十分位 C．百分位 D．千分位20．32×5÷32×5=（）A．1 B．0 C．2521．下面各式中，積最小的是（）。A． B． C．22．從前面看到的圖形是的是（）。A． B．

C．23．甜甜本學(xué)期四次數(shù)學(xué)測試成績分別是85分、93分、94分、88分，用一個公平的成績來代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是（）。A．88 B．90 C．92四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。15＋0.4＝

18.6－4.3＝

7.6－2.8＝

11.6＋4＝0.28＋0.54＝

6－2.8＝

0.25×1000＝

28.3÷100＝25．豎式計算．①50-23.7=②2.08×1.5=③2.4×0.86=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連．27．看一看,連一連．28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．本學(xué)期老師帶領(lǐng)我們探究出了三角形的內(nèi)角和是180°。我們在探究三角形的內(nèi)角和時，老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了怎樣的過程？30．小鋒期中考試的語文、數(shù)學(xué)和英語的平均成績是90分，其中數(shù)學(xué)考了98分，語文考了88分，他的英語考了多少分？31．給全班39名同學(xué)每人買一套校服，4000元夠不夠？32．某品牌汽車通過技術(shù)改進后，平均每輛汽車每月節(jié)約汽油8升，照這樣計算，15輛這樣的汽車一年可以節(jié)約汽油多少升？33．小明的爸爸要出國考察，想把5000元人民幣換成美元。今日美元對人民幣的匯率是100美元＝780元人民幣，這些人民幣能換多少美元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、8511299【分析】根據(jù)平均數(shù)＝總量÷份數(shù)，求出平均數(shù)進行比較即可。【詳解】（100＋85＋112）÷3＝297÷3＝99100，85，112這三個數(shù)的平均數(shù)是99，比85大，比112小?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對平均數(shù)的理解與應(yīng)用。2、3.60.2123557【分析】第1題，根據(jù)1分米＝10厘米來換算。第2題，根據(jù)1千克＝1000克進行換算。第3題，2.35以元為單位，十分位的數(shù)字表示幾角，百分位的數(shù)字表示幾分。第4題，1小時＝60分鐘，據(jù)此來換算。【詳解】6厘米＝0.6分米，3分米6厘米＝3.6分米；210÷1000＝0.21，210克＝0.21千克；2.35元＝2元3角5分；0.95×60＝57，0.95時＝57分?！军c睛】大單位化小單位乘進率，小單位化大單位除以進率。3、0.574零點五七四0.6【分析】讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是“零”的就讀成“0”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。求小數(shù)近似數(shù)的方法：求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入”法。當(dāng)保留整數(shù)時，表示精確到個位，應(yīng)根據(jù)十分位上數(shù)的大小來判斷是否進位；保留一位小數(shù)時，表示精確到十分位，應(yīng)根據(jù)百分位上數(shù)的大小來判斷是否進位；保留兩位小數(shù)時，表示精確到百分位，應(yīng)根據(jù)千分位上數(shù)的大小來判斷是否進位。求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法除了“四舍五入”法?！驹斀狻?個十分之一在十分位上寫5，7個百分之一在百分位上寫7，4個千分之一在千分位上寫4，個位一個計數(shù)單位也沒有寫0，組成的小數(shù)0.574；0.574讀作：零點五七四；保留一位小數(shù)就是精確到十分位，看百分位，百分位上是7，運用“四舍五入法”應(yīng)進1，因此0.574≈0.6；故答案為：0.574；零點五七四；0.6【點睛】根據(jù)計數(shù)單位寫小數(shù)，有幾個這樣的計數(shù)單位就在相對應(yīng)的數(shù)位寫幾，哪個數(shù)位一個計數(shù)單位沒有寫0；求小數(shù)的近似數(shù)看保留幾位，確定精確到什么位，再用“四舍五入法”求出近似數(shù)。4、1836027000【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)，由此即可解答。【詳解】根據(jù)分析：680×27＝68×10×27＝18360；1836000＝1836×1000＝68×27×1000＝68×27000；故答案為：18360；27000?！军c睛】此題主要考查積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。5、95°鈍角【分析】三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)已知，依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可求出第三個內(nèi)角的度數(shù)，從而可以判定這個三角形的類別?！驹斀狻?80°－47°－38°＝95°95°＞90°這是一個鈍角三角形?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類方法。6、32.56.8【解析】略7、115【解析】略8、1.2【分析】如圖：因為每條邊上的三個數(shù)之和相等，所以1.3＋A＋C＝1.1＋1.4＋C，由等式性質(zhì)，兩邊同時減去（1.3＋C），即可得解。【詳解】由分析可得：故A＝1.2。【點睛】考查了小數(shù)的加減法靈活運用以及等式的性質(zhì)。9、八千萬百萬9【分析】在數(shù)位順序表上，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位。由此可以完成這道題?！驹斀狻?8005495是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，8在百萬位上，十位上是9。故答案為：八；千萬；百萬；9【點睛】此題主要是數(shù)位順序表的應(yīng)用，牢記數(shù)位順序表即可。10、30米/分鐘【詳解】平均速度＝總路程÷總時間，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到學(xué)校的總路程：50×15＝750（米），再計算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分鐘）。11、右5【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤13、×【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，小華的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他們在一列上，同桌應(yīng)在同一行，由此判斷?！驹斀狻啃∪A的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是前后桌；故答案為：×【點睛】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。14、×【分析】解決本題的關(guān)鍵就是整數(shù)的近似數(shù)的運用，算出597×21的近似數(shù)，然后和9000進行比較即可。【詳解】根據(jù)分析：597×21≈600×20＝12000＞9000所以597×21得數(shù)在9000左右是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的近似數(shù)，求近似數(shù)時，一定要認(rèn)真仔細(xì)，多加練習(xí)，掌握好“四舍五入”。15、√【分析】在加減混合運算中，添括號或去括號時要注意括號前面的符號，如果是加號，括號里面的運算符號不變；如果是減號，括號里面加變減，減變加，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?5.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確?！军c睛】本題考查了添括號或去括號時符號的變化，括號前是加號運算符號不變，括號前是減號，要變號。16、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等?！驹斀狻咳齻€角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√?！军c睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。17、╳【詳解】略18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】把9.37先除以1000，再乘100，就相當(dāng)于把9.37除以10，只要把9.37的小數(shù)點向左移動一位，由9.37變成0.937，所以“3”就在“百分位”上了。據(jù)此進行選擇?！驹斀狻?.37÷1000×100＝9.37÷10＝0.937因此，數(shù)字“3”在百分位上。故答案為：C?！军c睛】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立。20、C【詳解】32×5÷32×5，＝160÷32×5，＝5×5，＝1．故選D．21、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法分別計算出每個選項中的積，比較后判斷積最小的結(jié)果即可?！驹斀狻緼．＝15.68B．＝1.568C．＝15.681.568＜15.67故答案為：B【點睛】此題主要考查的是小數(shù)乘法的計算方法的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是正確計算出結(jié)果。22、B【分析】根據(jù)題意可知，選項A，從前面觀察，可以看到兩個正方形排一行；選項B，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居左；選項C，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居右，據(jù)此選擇?！驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的是。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是觀察物體，關(guān)鍵是仔細(xì)觀察幾何體擺放位置的特點，再進行判斷。23、B【分析】首先把甜甜四次數(shù)學(xué)測試成績相加，然后再除以4，求出甜甜的平均成績是多少分即可解答?！驹斀狻坑闷骄挚梢员容^公平的代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是：（85＋93＋94＋88）÷4＝360÷4＝90（分）故答案為：B【點睛】此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、15.4；14.3；4.8；15.60.82；3.2；250；0.283【分析】小數(shù)加、減法的計算法則：①計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），②再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。）一個小數(shù)擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，這個小數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……?！驹斀狻?5＋0.4＝15.4

18.6－4.3＝14.3

7.6－2.8＝4.8

11.6＋4＝15.60.28＋0.54＝0.82

6－2.8＝3.2

0.25×1000＝250

28.3÷100＝0.283【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。25、解：①50-23.7=26.3②2.08×1.5=3.12③2.4×0.86=2.064【詳解】計算小數(shù)減法時要把小數(shù)點對齊．小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點．五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、猜想、驗證和總結(jié)【分析】在探究三角形的內(nèi)角和時，我