重難點(diǎn)08 動(dòng)量和能量問(wèn)題(原卷版)-高考物理重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)專題_第1頁(yè)
重難點(diǎn)08 動(dòng)量和能量問(wèn)題(原卷版)-高考物理重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)專題_第2頁(yè)
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重難點(diǎn)08動(dòng)量和能量問(wèn)題重難點(diǎn)08動(dòng)量和能量問(wèn)題1.命題情境源自生產(chǎn)生活中的與動(dòng)量和沖量、動(dòng)量守恒定律的相關(guān)的情境或科學(xué)探究情境,解題時(shí)能從具體情境中抽象出物理模型,正確應(yīng)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律解決物理實(shí)際問(wèn)題。2.命題中一般是一維碰撞中的彈性碰撞和非彈性碰撞,既有一動(dòng)碰一靜的彈性碰撞也有一動(dòng)碰一動(dòng)彈性碰撞,還有多個(gè)物體的參與的復(fù)雜過(guò)程的動(dòng)量守恒問(wèn)題和能量守恒問(wèn)題。命題中還經(jīng)常出現(xiàn)單方向動(dòng)量守恒和能量守恒相結(jié)合的問(wèn)題。3.命題中經(jīng)常注重物理建模思想的應(yīng)用,具體問(wèn)題情境中,抽象出物體模型,利用動(dòng)量和沖量的思想知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。一、動(dòng)量和能量的基本規(guī)律1.動(dòng)量定理(1)公式:Ft=p′-p,除表明等號(hào)兩邊大小、方向的關(guān)系外,還說(shuō)明了兩邊的因果關(guān)系,即合外力的沖量是動(dòng)量變化的原因.(2)意義:動(dòng)量定理說(shuō)明的是合外力的沖量與動(dòng)量變化的關(guān)系,反映了力對(duì)時(shí)間的累積效果,與物體的初、末動(dòng)量無(wú)必然聯(lián)系.動(dòng)量變化的方向與合外力的沖量方向相同,而物體在某一時(shí)刻的動(dòng)量方向跟合外力的沖量方向無(wú)必然聯(lián)系.2.動(dòng)量守恒定律(1)內(nèi)容:如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.(2)表達(dá)式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′或p=p′(系統(tǒng)相互作用前總動(dòng)量p等于相互作用后總動(dòng)量p′),或Δp=0(系統(tǒng)總動(dòng)量的變化量為零),或Δp1=-Δp2(相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng),兩物體動(dòng)量的變化量大小相等、方向相反).(3)守恒條件①系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)雖受外力但所受外力的合力為零.②系統(tǒng)所受外力的合力不為零,但在某一方向上系統(tǒng)受到的合力為零,則系統(tǒng)在該方向上動(dòng)量守恒.③系統(tǒng)雖受外力,但外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力且作用時(shí)間極短,如碰撞、爆炸過(guò)程.3.解決力學(xué)問(wèn)題的三大觀點(diǎn)(1)力的觀點(diǎn):主要是牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式相結(jié)合,常涉及物體的受力、加速度或勻變速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題.(2)動(dòng)量的觀點(diǎn):主要應(yīng)用動(dòng)量定理或動(dòng)量守恒定律求解,常涉及物體的受力和時(shí)間問(wèn)題,以及相互作用物體的問(wèn)題.(3)能量的觀點(diǎn):在涉及單個(gè)物體的受力和位移問(wèn)題時(shí),常用動(dòng)能定理分析;在涉及系統(tǒng)內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化問(wèn)題時(shí),常用能量守恒定律.4.力學(xué)規(guī)律的選用原則(1)單個(gè)物體:宜選用動(dòng)量定理、動(dòng)能定理和牛頓運(yùn)動(dòng)定律.若其中涉及時(shí)間的問(wèn)題,應(yīng)選用動(dòng)量定理;若涉及位移的問(wèn)題,應(yīng)選用動(dòng)能定理;若涉及加速度的問(wèn)題,只能選用牛頓第二定律.(2)多個(gè)物體組成的系統(tǒng):優(yōu)先考慮兩個(gè)守恒定律,若涉及碰撞、爆炸、反沖等問(wèn)題,應(yīng)選用動(dòng)量守恒定律,然后再根據(jù)能量關(guān)系分析解決.5.系統(tǒng)化思維方法(1)對(duì)多個(gè)物理過(guò)程進(jìn)行整體分析,即把幾個(gè)過(guò)程合為一個(gè)過(guò)程來(lái)處理,如用動(dòng)量守恒定律解決比較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng).(2)對(duì)多個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行整體分析,即把兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)立物體合為一個(gè)整體進(jìn)行考慮,如應(yīng)用動(dòng)量守恒定律時(shí),就是把多個(gè)物體看成一個(gè)整體(或系統(tǒng)).碰撞類模型1.模型介紹碰撞模型主要是從運(yùn)動(dòng)情景和解題方法高度相似角度進(jìn)行歸類.模型具體有以下幾種情況:(水平面均光滑)①物體與物體的碰撞;②子彈打木塊;③兩個(gè)物體壓縮彈簧;④兩個(gè)帶電體在光滑絕緣水平面上的運(yùn)動(dòng)等.2.基本思路(1)弄清有幾個(gè)物體參與運(yùn)動(dòng),并分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.(2)進(jìn)行正確的受力分析,明確各過(guò)程的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn).(3)光滑的平面或曲面(僅有重力做功),不計(jì)阻力的拋體運(yùn)動(dòng),機(jī)械能一定守恒;碰撞過(guò)程、子彈打木塊、不受其他外力作用的兩物體相互作用問(wèn)題,一般考慮用動(dòng)量守恒定律分析.3.方法選擇(1)若是多個(gè)物體組成的系統(tǒng),優(yōu)先考慮使用兩個(gè)守恒定律.(2)若物體(或系統(tǒng))涉及位移和時(shí)間,且受到恒力作用,應(yīng)使用牛頓運(yùn)動(dòng)定律.(3)若物體(或系統(tǒng))涉及位移和速度,應(yīng)考慮使用動(dòng)能定理,運(yùn)用動(dòng)能定理解決曲線運(yùn)動(dòng)和變加速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題特別方便.(4)若物體(或系統(tǒng))涉及速度和時(shí)間,應(yīng)考慮使用動(dòng)量定理.(建議用時(shí):30分鐘)一、單選題1.如圖甲所示,一小物塊在水平向右的推力F作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向右做直線運(yùn)動(dòng),力F的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,鋼塊的質(zhì)量,與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù),。則小物塊在時(shí)刻的速度()

A. B. C. D.2.(2024·吉林·統(tǒng)考一模)如圖所示,內(nèi)壁間距為L(zhǎng)的箱子靜止于水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊放在箱內(nèi)最右端,它們的質(zhì)量均為m,箱子的內(nèi)壁光滑,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ?,F(xiàn)給箱子一水平向右的初速度,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊與箱子的側(cè)壁共發(fā)生2次彈性碰撞,靜止時(shí)物塊恰好停在箱子正中間,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是()

A.箱子的總位移為2LB.物塊的總位移為1.5LC.箱子的初動(dòng)能為3μmgLD.第一次碰撞后瞬間物塊的動(dòng)能為2μmgL3.(2023·湖南邵陽(yáng)·統(tǒng)考二模)“引力彈弓效應(yīng)”是指在太空運(yùn)動(dòng)的探測(cè)器,借助行星的引力來(lái)改變自己的速度。如圖所示,以太陽(yáng)為參考系,設(shè)行星運(yùn)動(dòng)的速度為,探測(cè)器的初速度大小為,在圖示情況下,探測(cè)器在遠(yuǎn)離行星后速度大小為。探測(cè)器和行星雖然沒(méi)有發(fā)生直接的碰撞,但是在行星的運(yùn)動(dòng)方向上,其運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以與兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是()A. B.C. D.4.如圖所示,光滑的地面上有一輛裝載玩具子彈的小車以速率向左勻速行駛,小車(不包含玩具子彈)的質(zhì)量為,玩具子彈的質(zhì)量為。某時(shí)刻玩具子彈以相對(duì)地面的速率從小車內(nèi)水平向右射出,則玩具子彈射出后小車的速率為(

)A. B. C. D.二、多選題5.(2023·浙江金華·校聯(lián)考一模)如圖所示是某吊扇的相關(guān)參數(shù),測(cè)得吊扇正常勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)排風(fēng)量為Q=720m3/h,扇葉附近的風(fēng)速為v=14.1m/s,電機(jī)內(nèi)阻R=496Ω,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,以下說(shuō)法正確的是()A.啟動(dòng)過(guò)程消耗的電能等于扇葉和空氣的動(dòng)能增加量B.正常工作時(shí)吊扇電機(jī)的發(fā)熱功率為24WC.正常工作時(shí)電機(jī)的輸出功率為24WD.正常工作時(shí)天花板對(duì)吊桿的拉力約為46.6N6.(2023·安徽淮北·統(tǒng)考一模)如圖甲所示,一質(zhì)量為m的物塊A與輕質(zhì)彈簧連接,靜止在光滑水平面上。物塊B向A運(yùn)動(dòng),時(shí)與彈簧接觸,到時(shí)與彈簧分離,碰撞過(guò)程中A、B的圖像如圖乙所示。A、B分離后先后滑上粗糙斜面,斜面與水平面平滑連接。己知從到時(shí)間內(nèi),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為,A、B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.75,斜面傾角為(),重力加速度g取,碰撞過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。則從A、B碰撞到最終靜止的過(guò)程()A.摩擦力對(duì)A、B做的總功為 B.彈簧壓縮量的最大值為C.B的加速度始終小于A的加速度 D.最終A的機(jī)械能比B的機(jī)械能多三、解答題7.如圖所示,高度為、傾角為的光滑斜槽底部固定一彈性擋板P,擋板P與斜槽垂直。將位于斜槽頂端、靠在一起的A、B兩小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)由靜止釋放,到達(dá)斜槽底部時(shí),A與擋板碰撞后立即與B發(fā)生碰撞,之后靜止在擋板P處,B沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。若所有的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時(shí)間可忽略,重力加速度為。求:(1)A與擋板碰撞前速度的大小;(2)A、B的質(zhì)量之比;(3)B上升過(guò)程中與斜槽底端的最大高度差。8.(2024·河南·統(tǒng)考二模)為了保護(hù)物體不被高速運(yùn)動(dòng)的物體擊穿,可以在物體外層加裝上一定厚度的防護(hù)材料。通過(guò)對(duì)以下簡(jiǎn)化模型的計(jì)算可以粗略說(shuō)明其原因。如圖所示,質(zhì)量為m、左右厚度為d的長(zhǎng)方體物體,靜止放在水平光滑軌道上,如圖甲所示。質(zhì)量也為m的無(wú)動(dòng)力模擬小車(小車右方固定有足夠長(zhǎng)的水平輕質(zhì)鉆頭)從某一位置沿著水平光滑軌道向右以某一速度勻速運(yùn)動(dòng),最后鉆頭剛好能夠水平擊穿物體?,F(xiàn)把質(zhì)量也為m、厚度也為d的防護(hù)材料和該物體固定在一起,靜止放在水平光滑軌道上,如圖乙所示。若讓該模擬小車也以同樣的速度水平向右運(yùn)動(dòng),試通過(guò)計(jì)算分析,最后鉆頭是否能夠進(jìn)入防護(hù)材料后面的物體。設(shè)鉆頭在防護(hù)材料和物體中受到的阻力均為恒力、且鉆頭在防護(hù)材料中受到的阻力大小是在物體中受到阻力大小的2倍。(建議用時(shí):30分鐘)一、單選題1.(2023·湖南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在光滑水平地面上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的內(nèi)側(cè)帶有光滑弧形凹槽的滑塊M,凹槽的底端切線水平,如圖所示。質(zhì)量為1kg的小物塊m以v0=6m/s的水平速度從滑塊M的底端沿槽上滑,恰好能到達(dá)滑塊M的頂端。重力加速度取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力。在小物塊m沿滑塊M滑行的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.地面對(duì)滑塊M的沖量為零B.小物塊m沿滑塊M上滑的最大高度為0.6mC.滑塊M對(duì)小物塊m做的功為16JD.合力對(duì)滑塊M的沖量大小為16N?s2.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考三模)氧核衰變成釙核,其核反應(yīng)方程為,氡核的半衰期為3.8天,一個(gè)靜止的衰變釋放的能量為E,且能量完全轉(zhuǎn)化為兩粒子的動(dòng)能,則下列說(shuō)法正確的是()A.方程式中的X是質(zhì)子B.該核反應(yīng)前、后的質(zhì)量守恒,且電荷數(shù)守恒C.50個(gè)氡核經(jīng)過(guò)3.8天還剩25個(gè)氡核D.衰變釋放出的X粒子的動(dòng)能為二、多選題3.如圖所示,光滑的水平面上,小球甲以水平向右的速度與靜止的小球乙發(fā)生正碰,兩小球質(zhì)量均勻、半徑相同,規(guī)定水平向右為正方向,下列說(shuō)法正確的是()

A.若甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,且甲、乙發(fā)生彈性碰撞,則碰撞后甲的速度可能為正B.若甲、乙發(fā)生彈性碰撞,且碰撞后甲、乙的速度分別為,則碰撞之前甲的速度為C.若甲、乙發(fā)生完全非彈性碰撞產(chǎn)生的熱量為,且甲、乙的質(zhì)量之比為2:1,碰前甲的速度為,則乙的質(zhì)量為D.若甲、乙發(fā)生彈性碰撞,且碰后甲、乙的速度大小相等,則甲、乙的質(zhì)量之比為1:34.(2024·貴州·統(tǒng)考一模)如圖所示,在水平面上放置一半徑為R的半圓槽,半圓槽的左、右最高點(diǎn)A、B在同一水平線上、最低點(diǎn)為C,現(xiàn)讓一個(gè)小球從槽右側(cè)最高點(diǎn)B無(wú)初速釋放。已知小球和半圓槽的質(zhì)量分別為m和2m,不計(jì)小球與半圓槽和半圓槽與水平地面之間的摩擦,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。則(

)A.小球向左運(yùn)動(dòng)能達(dá)到A點(diǎn)B.半圓槽向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為C.半圓槽的運(yùn)動(dòng)速度大小可能為D.小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓槽的壓力大小為3mg三、解答題5.如圖所示,水平光滑軌道在虛線MN右側(cè)區(qū)域存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小,小球A、B和半徑的圓弧形滑塊C的質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=2kg,m3=3kg,B和C靜止在水平面上,小球A帶電量,B是絕緣小球,A與B碰撞時(shí)不會(huì)發(fā)生電量轉(zhuǎn)移,現(xiàn)從電場(chǎng)中距離MN為處將A由靜止釋放,A與B發(fā)生正碰,B到C底端的距離足夠長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小球滑上圓軌道,一切摩擦均可忽略,假設(shè)所有的碰撞均為彈性碰撞,重力加速度取g=10m/s2,求:(1)B能達(dá)到的最大高度;(2)B返回C底端時(shí)對(duì)C的壓力;(3)通過(guò)計(jì)算分析,B能否第二次滑上C,若能追上,求B第二次能達(dá)到的最大高度;若不能追上,求A、B、C的最終速度。6.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面固定在水平地面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端,另一端與小球A栓接。一開(kāi)始球A用細(xì)線跨過(guò)光滑的定滑輪連接球B,球A靜止在O點(diǎn),A、B兩球質(zhì)量均為m。現(xiàn)用外力緩慢壓球A至彈簧原長(zhǎng)后釋放,在球A運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線斷裂,彈簧振子振動(dòng)周期,重力加速度為g,求:(1)細(xì)線斷裂時(shí)的張力T。(2)從細(xì)線斷后開(kāi)始計(jì)時(shí),求小球A第一次返回O點(diǎn)所用的時(shí)間及到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速度大小。(3)若在線斷時(shí),小球B距離地面的高度為h,恰好此時(shí)在小球B正上方4h處?kù)o止釋放一個(gè)小球C,質(zhì)量為,已知兩球在空中發(fā)生碰撞,小球C被反彈,從碰撞點(diǎn)算小球C上升的最大高度為h,所有碰撞均為彈性碰撞,求n的值。(4)若在線斷瞬間,于小球B頂部緊挨球B靜止釋放一個(gè)小球D,質(zhì)量為,(不計(jì)釋放時(shí)球B球D之間的相互作用),讓B、D兩球一起從地面高h(yuǎn)處下落,并撞擊地面。發(fā)現(xiàn)小球D反彈高度超過(guò)h,所有碰撞均為彈性碰撞,試求此情況下,小球D反彈的高度。

7.如圖所示的水平地面上有a、b、O三點(diǎn)。將一條軌道固定在豎直平面內(nèi),粗糙的ab段水平,bcde段光滑,cde是以O(shè)為圓心,R為半徑的一段圓弧,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起,中間夾有少量炸藥,靜止于b處,A的質(zhì)量是B的2倍。某時(shí)刻炸藥爆炸,兩物塊突然分離,分別向左、右沿軌道運(yùn)動(dòng)。B到最高點(diǎn)d時(shí)速度沿水平方向,此時(shí)軌道對(duì)B的支持力大小等于B所受重力的,A與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度g,求:(1)物塊B在d點(diǎn)的速度大小;(2)物塊A滑行的距離s;(3)物塊B從脫離軌道后到落到水平地面所用的時(shí)間。

8.如圖所示,光滑水平面的左

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