《刮畫(huà)》大班美術(shù)教案

編號(hào)：__________《刮畫(huà)》大班美術(shù)教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《刮畫(huà)》大班美術(shù)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1刮畫(huà)基本概念1.2刮畫(huà)材料與工具1.3刮畫(huà)創(chuàng)作步驟1.4刮畫(huà)欣賞與分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)2.4行為目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能講解與示范5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4作品展示與評(píng)價(jià)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生反饋與改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1刮畫(huà)相關(guān)活動(dòng)推薦9.2刮畫(huà)藝術(shù)家的介紹9.3刮畫(huà)主題作品展覽推薦9.4刮畫(huà)創(chuàng)作比賽活動(dòng)建議教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1刮畫(huà)基本概念1.2刮畫(huà)材料與工具1.3刮畫(huà)創(chuàng)作步驟1.4刮畫(huà)欣賞與分析教學(xué)內(nèi)容以大班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平為基礎(chǔ)，從刮畫(huà)的基本概念入手，介紹刮畫(huà)的特點(diǎn)和魅力。通過(guò)展示不同風(fēng)格的刮畫(huà)作品，使幼兒對(duì)刮畫(huà)產(chǎn)生興趣。接著講解刮畫(huà)所需的材料與工具，如刮畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、刮片等。然后教授刮畫(huà)創(chuàng)作的步驟，包括構(gòu)圖、上色、刮畫(huà)等。組織幼兒欣賞和分析刮畫(huà)作品，提高他們的審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)2.4行為目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)旨在讓幼兒了解刮畫(huà)的基本概念，認(rèn)識(shí)刮畫(huà)材料與工具，掌握刮畫(huà)創(chuàng)作步驟，培養(yǎng)幼兒的審美情感和合作意識(shí)。具體目標(biāo)如下：2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道刮畫(huà)是什么，了解刮畫(huà)的材料與工具。2.2技能目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)刮畫(huà)的基本技巧，能夠獨(dú)立完成一幅刮畫(huà)作品。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫(huà)的興趣，提高他們的審美情感。2.4行為目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享和交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)是幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中掌握刮畫(huà)技巧，如如何正確使用刮片、如何把握色彩搭配等。教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒了解刮畫(huà)的基本概念，認(rèn)識(shí)刮畫(huà)材料與工具，掌握刮畫(huà)創(chuàng)作步驟。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備包括刮畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、刮片、調(diào)色板等。學(xué)具準(zhǔn)備讓幼兒自帶，如水杯、紙巾等。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能講解與示范5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4作品展示與評(píng)價(jià)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)板書(shū)內(nèi)容主要包括刮畫(huà)的特點(diǎn)、材料與工具、創(chuàng)作步驟等。板書(shū)結(jié)構(gòu)采用清晰明了的圖示和關(guān)鍵詞，便于幼兒理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一幅刮畫(huà)作品。作業(yè)要求作品具有創(chuàng)意，色彩搭配得當(dāng)。作業(yè)評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，關(guān)注幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和進(jìn)步。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生反饋與改進(jìn)措施課后反思從教學(xué)效果、教學(xué)方法和學(xué)生反饋三個(gè)方面進(jìn)行。分析教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。九、拓展及延伸9.1刮畫(huà)相關(guān)活動(dòng)推薦9.2刮畫(huà)藝術(shù)家的介紹9.3刮畫(huà)主題作品展覽推薦9.4刮畫(huà)創(chuàng)作比賽活動(dòng)建議拓展及延伸環(huán)節(jié)推薦刮畫(huà)相關(guān)活動(dòng)，如刮畫(huà)主題作品展覽、刮畫(huà)創(chuàng)作比賽等，讓幼兒了解更多刮畫(huà)知識(shí)，提高他們的繪畫(huà)水平。同時(shí)，介紹刮畫(huà)藝術(shù)家，讓幼兒了解刮畫(huà)的歷史和發(fā)展。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1刮畫(huà)基本概念1.2刮畫(huà)材料與工具1.3刮畫(huà)創(chuàng)作步驟1.4刮畫(huà)欣賞與分析教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平。刮畫(huà)是一種獨(dú)特的繪畫(huà)形式，通過(guò)刮擦的方式表現(xiàn)色彩和圖案。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)具備了一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，但對(duì)刮畫(huà)這種新的繪畫(huà)形式可能還比較陌生。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們需要通過(guò)實(shí)物展示、圖片欣賞等方式，讓幼兒對(duì)刮畫(huà)有直觀的認(rèn)識(shí)，理解刮畫(huà)的特點(diǎn)和魅力。刮畫(huà)的材料與工具是幼兒進(jìn)行刮畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，了解和認(rèn)識(shí)這些材料和工具對(duì)于幼兒進(jìn)行創(chuàng)作至關(guān)重要。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以通過(guò)實(shí)物展示、操作演示等方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)刮畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、刮片等基本材料和工具，并學(xué)會(huì)正確使用它們。刮畫(huà)創(chuàng)作步驟是幼兒進(jìn)行刮畫(huà)創(chuàng)作的關(guān)鍵，掌握這些步驟可以幫助幼兒更好地進(jìn)行創(chuàng)作。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以通過(guò)步驟圖示、操作演示等方式，讓幼兒了解和掌握構(gòu)圖、上色、刮畫(huà)等基本步驟，并在實(shí)際操作中進(jìn)行練習(xí)和鞏固。刮畫(huà)欣賞與分析可以幫助幼兒提高審美能力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的欣賞和理解能力。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以通過(guò)展示不同風(fēng)格的刮畫(huà)作品，讓幼兒進(jìn)行欣賞和分析，引導(dǎo)他們觀察和發(fā)現(xiàn)作品的構(gòu)圖、色彩、刮畫(huà)技巧等方面的特點(diǎn)，并表達(dá)自己的感受和看法。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)2.4行為目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。在認(rèn)知目標(biāo)上，我們希望通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)刮畫(huà)有更深入的了解，知道刮畫(huà)的特點(diǎn)、材料和創(chuàng)作步驟。在技能目標(biāo)上，我們希望通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒掌握刮畫(huà)的基本技巧，能夠獨(dú)立完成一幅刮畫(huà)作品。在情感目標(biāo)上，我們希望通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫(huà)的興趣，提高他們的審美情感。在行為目標(biāo)上，我們希望通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享和交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)是幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中掌握刮畫(huà)技巧，如如何正確使用刮片、如何把握色彩搭配等。教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒了解刮畫(huà)的基本概念，認(rèn)識(shí)刮畫(huà)材料與工具，掌握刮畫(huà)創(chuàng)作步驟。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備教具和學(xué)具的準(zhǔn)備需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的操作體驗(yàn)和創(chuàng)作需求。教具準(zhǔn)備包括刮畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、刮片、調(diào)色板等，這些教具應(yīng)該具備足夠的質(zhì)量和數(shù)量，以滿(mǎn)足幼兒的創(chuàng)作需求。學(xué)具準(zhǔn)備讓幼兒自帶，如水杯、紙巾等，這些學(xué)具應(yīng)該符合幼兒的使用習(xí)慣和安全性要求。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能講解與示范5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4作品展示與評(píng)價(jià)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)板書(shū)設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的視覺(jué)體驗(yàn)和記憶效果。板書(shū)內(nèi)容主要包括刮畫(huà)的特點(diǎn)、材料與工具、創(chuàng)作步驟等，這些內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)。板書(shū)結(jié)構(gòu)采用清晰明了的圖示和關(guān)鍵詞，便于幼兒理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)作業(yè)設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和家庭參與。作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一幅刮畫(huà)作品，這樣可以增加家庭成員的參與度，也能讓幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)創(chuàng)作和實(shí)踐。作業(yè)要求作品具有創(chuàng)意，本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，結(jié)合實(shí)物或圖片，直觀地講解刮畫(huà)的概念和技巧。語(yǔ)調(diào)變化豐富，提高幼兒的注意力，激發(fā)他們的興趣。在講解過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒積極參與，提高他們的思考能力。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免匆忙或拖沓。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，給予幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，解答疑問(wèn)?？刂谱髌氛故九c評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)幼兒的作品都能得到充分的展示和評(píng)價(jià)。三、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)幼兒大膽回答問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)提問(wèn)，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。四、情景導(dǎo)入通過(guò)展示刮畫(huà)作品或相關(guān)情境，引發(fā)幼兒對(duì)刮畫(huà)的興趣和好奇心。結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠直觀地感受到刮畫(huà)的樂(lè)趣和魅力。創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒能夠自由地表達(dá)自己的想法和情感。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，是否能夠引起他們的興趣。反思教學(xué)目標(biāo)是否全面，是否能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。反思教學(xué)過(guò)程是否流暢，時(shí)間分配是否合理，是否能夠滿(mǎn)足幼兒的操作體驗(yàn)和創(chuàng)作需求。反思教學(xué)方法是否有效，是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。反思作業(yè)設(shè)計(jì)是否具有針對(duì)性，是否能夠引導(dǎo)幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.刮畫(huà)教案2.刮畫(huà)教學(xué)技巧和竅門(mén)3.刮畫(huà)違約行為及認(rèn)定4.刮畫(huà)法律名詞及解釋5.刮畫(huà)執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法6.刮畫(huà)應(yīng)用場(chǎng)景說(shuō)明二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照教案規(guī)定完成教學(xué)內(nèi)容2.未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)安全事故4.教師未按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)6.違反教案中的紀(jì)律要求三、法律名詞及解釋?zhuān)?.教案：指教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.教學(xué)目標(biāo)：指教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的成果和標(biāo)準(zhǔn)。3.違約行為：指違反合同條款的行為。4.教案侵權(quán)：指未經(jīng)授權(quán)使用他人教案或侵犯他人教案版權(quán)的行為。5.教學(xué)責(zé)任：指教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。6.幼兒權(quán)益：指幼兒在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)享有的權(quán)利和利益。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：幼兒對(duì)刮畫(huà)興趣不足解決辦法：通過(guò)展示優(yōu)秀刮畫(huà)作品、互動(dòng)游戲等方式激發(fā)幼兒興趣。2.問(wèn)題：幼兒難以掌握刮畫(huà)技巧解決辦法：教師提供耐心指導(dǎo)，組