幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案策劃方案范本（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案策劃方案范本活動(dòng)目標(biāo)：1.在畫畫、說說中按照故事發(fā)展的情節(jié)制作連環(huán)畫。2.能畫出動(dòng)物的主要特征，掌握初步的構(gòu)圖技能。3.能大膽講述自己的作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.連環(huán)畫一本2.幼兒繪畫工具：白紙、鉛筆、油畫棒等3.訂書機(jī)活動(dòng)過程：一、教師出示連環(huán)畫，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，激發(fā)制作興趣。師：這是什么?(連環(huán)畫)什么叫連環(huán)畫?(連環(huán)畫是繪畫的一種，指用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件的發(fā)展過程，一般以線描為主，也有彩色的等)你們想擁有一本連環(huán)畫嗎?現(xiàn)在我們共同回憶一下《紅母雞與她的鄰居們》中都有哪些情節(jié)，然后一起合作制作連環(huán)畫。二、小組合作，學(xué)習(xí)按照故事發(fā)展情節(jié)制作連環(huán)畫。1.教師與幼兒共同討論如何制作連環(huán)畫。師：故事中有很多情節(jié)，我們每組的小朋友該怎樣分工合作，才能制作的又快又好呢?誰來畫封面?誰來畫熱鬧的谷場(chǎng)?……(引導(dǎo)幼兒按封面、熱鬧的谷場(chǎng)、種麥子、收麥子、磨面粉、做面包、吃面包的過程繪畫制作)2.幼兒合作制作連環(huán)畫(1)幼兒分組商量自己制作的內(nèi)容。(2)幼兒繪畫自己選擇的內(nèi)容。(提醒幼兒注意畫面的布局，留下寫故事內(nèi)容及裝訂的地方)(3)教師巡回指導(dǎo)。(幫助有困難的幼兒合理安排畫面內(nèi)容，提醒注意每個(gè)動(dòng)物的主要特征)(4)請(qǐng)幼兒說一說自己繪畫的作品。師：誰來把你繪畫好情節(jié)說給大家聽聽。(5)教師幫助幼兒進(jìn)行整理裝訂。3.教師每組請(qǐng)一名幼兒說說本組制作的連環(huán)畫。三、共同分享制作好的連環(huán)畫。師：評(píng)一評(píng)哪組制作的連環(huán)畫最精美幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案策劃方案范本（二）活動(dòng)目的：1，了解月餅的基本形狀—圓形。2，能夠畫出自己心中的月餅。3，體會(huì)畫出美麗月餅的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。活動(dòng)重難點(diǎn)：畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計(jì)月餅內(nèi)部的樣子?；顒?dòng)過程：一，導(dǎo)入。前幾天，我們過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)，小朋友們?cè)趺催^的呢?幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。二，引出月餅。哇，小朋友們都吃過月餅呀?那么，月餅是什么樣子呀?恩，看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來，小兔告訴我，他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)?。他們森林里的小?dòng)物們都沒有吃到過月餅?zāi)?，小朋友們，我們要怎么幫幫他?三，畫月餅送給小動(dòng)物。恩，有的小朋友呢，想出了去給小動(dòng)物們買月餅這個(gè)主意。小朋友們真棒，愿意跟小動(dòng)物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個(gè)不花錢，小動(dòng)物們也能夠收到小朋友們的心意喲。小朋友們拿出你們的畫畫本，我們?cè)诩埳袭嬕粋€(gè)大大的漂亮好吃的月餅，然后送給小動(dòng)物，班上這么多小朋友，沒人畫一個(gè)，小動(dòng)物們就夠吃啦，好不好?四，畫月餅。五，點(diǎn)評(píng)。對(duì)孩子們畫的月餅表揚(yáng)，除非有特大失