六年級(jí)上冊(cè)部編版（五四制）語(yǔ)文 第二單元 語(yǔ)文園地 教案

第二單元語(yǔ)文園地教學(xué)目標(biāo)1.回顧梳理運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)景的方法、作用，能和同學(xué)們交流自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)和習(xí)作的運(yùn)用情況。2.進(jìn)一步提高書寫規(guī)范要求，做到行款整齊，布局合理美觀。3.積累四句愛國(guó)名言。教學(xué)重點(diǎn)1.了解反復(fù)的修辭手法，體會(huì)其好處。2.知道在寫人物對(duì)話時(shí)，可用多種方式來(lái)表達(dá)“說(shuō)”的意思，并學(xué)以致用。教學(xué)難點(diǎn)1.了解反復(fù)的修辭手法，體會(huì)其好處。2.知道在寫人物對(duì)話時(shí)，可用多種方式來(lái)表達(dá)“說(shuō)”的意思，并學(xué)以致用。教學(xué)過程重溫革命歲月，銘記歷史的聲音。學(xué)完了第二單元的課文,這節(jié)課我們走進(jìn)第二單元的語(yǔ)文園地,來(lái)采摘語(yǔ)文的花絮。《開國(guó)大典》中寫受閱部隊(duì)經(jīng)過天安門廣場(chǎng)的部分和各個(gè)方陣經(jīng)過天安門廣場(chǎng)的部分。運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法不僅讓我們感受到整個(gè)閱兵儀式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們對(duì)各具特色的隊(duì)伍產(chǎn)生了深刻的印象。交流平臺(tái)閱讀“交流平臺(tái)”的內(nèi)容，你明白這段話的要點(diǎn)是什么嗎？（1）閱讀文章，要關(guān)注場(chǎng)面描寫。（2）要學(xué)會(huì)在作文中進(jìn)行場(chǎng)面描寫。怎樣在習(xí)作中進(jìn)行場(chǎng)面描寫呢？（1）注重對(duì)整個(gè)場(chǎng)面進(jìn)行概括性的描寫，這便是“面”的描寫。（2）注重對(duì)某個(gè)人物或具體的事情進(jìn)行細(xì)致的描寫，這是“點(diǎn)”的描寫。（3）注重點(diǎn)面結(jié)合，活動(dòng)過程才會(huì)給人留下完整的印象，才能夠把重點(diǎn)部分寫具體。寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好??！”?！拔疫€有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了，”我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)?！凹热贿@樣，你以后再也不要來(lái)找我玩了！”話一出口，我就后悔了。媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”讀一讀，找規(guī)律。點(diǎn)撥：寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。這兩個(gè)句子分別用“贊嘆“婉言謝絕”代替了說(shuō)”。我還想到了“談?wù)撝v解，竊竊私語(yǔ)”，也可以不用與“說(shuō)”有關(guān)的詞語(yǔ)。我的收獲1.反復(fù)修辭反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法，反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等。2.反復(fù)與排比的不同數(shù)量不一樣，反復(fù)，相同的詞語(yǔ)出現(xiàn)兩次就行。排比，結(jié)構(gòu)相似的短語(yǔ)或句子必須三項(xiàng)或三項(xiàng)以上。下面是兩位同學(xué)的書寫作品。我們也來(lái)試著寫一寫，舉辦一次書寫作品展覽。要根據(jù)書寫內(nèi)容選書寫紙。如果是橫行的書寫紙,落款應(yīng)位于最后一行右下。如果是豎列的書寫紙,要由右到左,由上到下寫。書寫作品不要太飽滿,不要寫錯(cuò)別字和不規(guī)范的字,正文最后最好空半行◆我來(lái)寫一寫：推薦書寫內(nèi)容：《七律?長(zhǎng)征》作者：毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。日積月累◆提示：這些都是關(guān)于“愛國(guó)”的名言?！蚓瞎M瘁，死而后已?！猍三國(guó)]諸葛亮釋義：這句話出自《后出師表》。指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力，到死為止。鞠躬：彎著身子。瘁：勞苦?！蚓柢|赴國(guó)難，視死忽如歸?！猍三國(guó)]曹植釋義：選自《白馬篇》。為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，把死亡看作和回歸故里一樣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首》(其四)男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?！钯R《南園十三首》(其五)中華民族是個(gè)偉大的民族,幾千年的歷史,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛國(guó)志士，他們的精神是我們前行的航燈。請(qǐng)同學(xué)們也懷揣著一顆愛國(guó)之心,將他們的豪言壯語(yǔ)和偉大精神銘記于心吧?！蜃孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱釋義：祖宗留下來(lái)的土地，應(yīng)當(dāng)用生命來(lái)守護(hù)，一尺一寸也不可讓給別人?！蛭槐拔锤彝鼞n國(guó)?！猍宋]陸游釋義：選自《病起書懷》。雖然職位低微，卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。◆拓展：其他關(guān)于愛國(guó)的名言

常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急?！猍漢]司馬遷

先天下之憂