




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文檔簡(jiǎn)介
12基礎(chǔ)知識(shí)整合能力拓展提升第一模塊中國(guó)古代史第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家與社會(huì)變革
夏、商、西周的更替
西周分封制2022版課標(biāo):知道具有奴隸制特點(diǎn)的夏、商、西周王朝的建立與發(fā)
展,了解西周分封制等重要制度。1.夏、商、西周的更替夏朝建立建立約公元前2070年,
?建立夏王朝,定都陽(yáng)城國(guó)家變
革禹死后,啟繼承父位,從此
?代替禪讓
制,“公天下”變成“家天下”政權(quán)建
設(shè)建立軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄意義我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝禹
世襲制
夏、
商、
西周
的更
替朝代夏朝商朝西周存續(xù)時(shí)間約公元前2070—約前1600年約公元前1600—前1046年公元前1046—前771年建立者禹湯周武王都城陽(yáng)城亳(商朝多次遷都,盤庚時(shí)遷到
殷)鎬京亡國(guó)之君桀紂周幽王2.西周分封制目的穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土依據(jù)根據(jù)
?關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小主要內(nèi)容(1)將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民
的權(quán)力,建立
?(2)諸侯需向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,服從周王調(diào)兵。受封者可以在
自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封血緣
諸侯國(guó)
實(shí)質(zhì)形成了“天子—諸侯—卿大夫—士”的社會(huì)等級(jí)制度作用(1)積極:保證了周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)
治范圍(2)消極:諸侯國(guó)具有較大的獨(dú)立性,隱含著分裂割據(jù)的因
素,導(dǎo)致后期諸侯爭(zhēng)霸
1.我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是夏朝,建立者是禹。2.“世襲制”代替“禪讓制”的標(biāo)志:禹傳子,家天下。(第一
個(gè)世襲的國(guó)王是啟)3.西周的亡國(guó)之君是周幽王。
青銅器
青銅銘文
甲骨文2022版課標(biāo):知道甲骨文是已知最早的漢字;了解甲骨文、青銅銘
文、其他文獻(xiàn)記載和典型器物。青銅
器特點(diǎn)種類豐富、數(shù)量眾多、制作工藝高超功能主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食
器等發(fā)展到
?,更成為王公貴族身份地位
乃至國(guó)家權(quán)力的象征青銅
器鑄造技
術(shù)“泥范鑄造法”禮器
青銅
器典型代
表
司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青銅器)四羊方尊(反映了商朝時(shí)期青銅工藝技法高超)利簋及銘文(腹內(nèi)銘文記述了周武王在牧野伐紂的時(shí)間)三星堆青銅面具青銅銘文概念刻在青銅器上面的文字,又稱“鐘鼎文”“金文”概況金文從商代中晚期開始出現(xiàn),數(shù)量較少;周代青銅器
上文字?jǐn)?shù)量明顯增加。金文的內(nèi)容涉及祭祀典禮、政
治、軍事、經(jīng)濟(jì)、法律訴訟、婚姻等方面代表西周毛公鼎,鑄有文字490多個(gè),是目前所見青銅器
中銘文字?jǐn)?shù)最多的一件意義青銅銘文記述了古代政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面
的史實(shí),為研究當(dāng)時(shí)的歷史提供了第一手史料甲骨
文概念中國(guó)
?時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的
文字內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天
文歷法等造字方法甲骨文使用
、指事、會(huì)意、
?、假
借等多種造字方法商周
象形
形聲
甲骨文地位(1)是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較
為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影
響。我國(guó)有文字可考的歷史從
?開始(2)甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體
至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段商朝
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化
商鞅變法
都江堰2022版課標(biāo):通過(guò)了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初
步理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局面的形成、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法等改革;通
過(guò)都江堰工程,感受古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化東周公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。東周分為春秋時(shí)
期(公元前770至公元前476年)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前475至公
元前221年)生產(chǎn)
力水
平春
秋(1)農(nóng)業(yè):
?農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的
深耕細(xì)作和耕地?cái)U(kuò)大(2)手工業(yè):青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆
器制作等都有所發(fā)展(3)商業(yè):城市出現(xiàn)商品交換市場(chǎng),金屬貨幣被更多地
使用戰(zhàn)
國(guó)鐵制農(nóng)具和
?的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水
平不斷提高鐵制
牛耕
社會(huì)
關(guān)系
的變
化(1)政治:周王室衰微,分封制逐步瓦解,新興地主階級(jí)
的勢(shì)力增強(qiáng);各國(guó)競(jìng)相實(shí)行富國(guó)強(qiáng)兵的變法改革;封建制度
逐漸確立(2)軍事:各諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈,推
動(dòng)了國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一(3)思想文化:出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的思想文化繁榮局面(4)民族關(guān)系:中原華夏族與周邊民族交往頻繁,我國(guó)歷
史上出現(xiàn)第一次民族交融高潮2.春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局面和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)春秋時(shí)
期諸侯爭(zhēng)霸局面背景(1)政治:分封制逐步瓦解,周王室衰微,諸侯
國(guó)勢(shì)力崛起(2)軍事:各諸侯國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,為
了自身利益展開激烈爭(zhēng)斗口號(hào)“尊王攘夷”春秋時(shí)
期諸侯爭(zhēng)霸局面概況(1)霸主:齊桓公(首霸)、晉文公、秦穆公、
楚莊王、吳王夫差、越王勾踐等(2)重大戰(zhàn)役:城濮之戰(zhàn)(退避三舍)、邲之戰(zhàn)
(問(wèn)鼎中原)、吳越爭(zhēng)霸(臥薪嘗膽)影響(1)積極:逐漸形成了局部地區(qū)的統(tǒng)一;出現(xiàn)了
大規(guī)模的民族交融(2)消極:給人民帶來(lái)了災(zāi)難和痛苦,給社會(huì)生
產(chǎn)帶來(lái)極大破壞戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)國(guó)七雄戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫瓜分(三家分
晉),
?由大夫田氏取代。齊、楚、燕、韓、
趙、魏、秦七國(guó)勢(shì)力較強(qiáng),史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”概況(1)重大戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)(圍魏救趙)、馬陵之戰(zhàn)
(添兵減灶)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)(紙上談兵)(2)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn):戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)
域廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)結(jié)果
?逐漸成為實(shí)力最強(qiáng)大的諸侯國(guó),對(duì)東方六國(guó)
構(gòu)成威脅齊國(guó)
秦國(guó)
3.商鞅變法背景(1)經(jīng)濟(jì):戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,
社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高(2)政治:新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng);各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變
法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序目的富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝時(shí)間公元前356年,
?任用商鞅主持變法秦孝公
主要內(nèi)容政治確立
?,由國(guó)君直接派官吏治理;廢除貴族的
世襲特權(quán);改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理;嚴(yán)明
法度,禁止私斗經(jīng)濟(jì)廢除井田制;鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免
除徭役;統(tǒng)一度量衡軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地性質(zhì)一場(chǎng)比較徹底的封建性質(zhì)改革作用使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最
強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)縣制
4.都江堰修建公元前256年,秦國(guó)蜀郡郡守
?主持,
在岷江上修建了都江堰
都江堰示意圖構(gòu)成都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠
首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口和飛
沙堰三個(gè)主體工程功能都江堰是一座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防
洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用李冰
影響(1)都江堰建成后,成都平原成為沃野,被稱為“
?
?”(2)2200多年來(lái),都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界
水利史上絕無(wú)僅有,充分反映出我國(guó)人民的智慧天府之
國(guó)
1.春秋時(shí)期的社會(huì)性質(zhì)是:奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社
會(huì)性質(zhì)是:封建社會(huì)的形成時(shí)期。2.春秋時(shí)期的主要特點(diǎn)是:周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸。
老子
孔子
百家爭(zhēng)鳴2022版課標(biāo):知道老子、孔子的生平與思想;通過(guò)了解這一時(shí)期的生
產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初步理解“百家爭(zhēng)鳴”局面的產(chǎn)生。1.老子簡(jiǎn)介姓李名耳,春秋后期楚國(guó)人,
?學(xué)派的創(chuàng)始人。他的
學(xué)說(shuō)集中在《老子》(又稱《道德經(jīng)》)一書中。這部書成
為道家經(jīng)典思想主張哲學(xué)萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;世間的事
物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化政治主張“
”,認(rèn)為人們與世無(wú)爭(zhēng),天下就能
太平道家
無(wú)為而治
2.孔子簡(jiǎn)介春秋后期魯國(guó)人,大思想家、大教育家,
?學(xué)派的創(chuàng)
始人。他的思想后來(lái)由其弟子整理成《
》一書思想主張(1)核心思想:“
”,提出仁者愛人,“己所不欲,
勿施于人”,將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則
和道德規(guī)范(2)政治思想:推崇西周的制度,主張以德治國(guó)(“為政以
德”),反對(duì)苛政(3)教育方面:創(chuàng)辦
,主張“有教無(wú)類”,注重道
德教育和文化知識(shí)教育儒家
論語(yǔ)
仁
私學(xué)
文化貢獻(xiàn)孔子在晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料,對(duì)傳承中國(guó)古代
文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)影響孔子的學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他提
出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響3.百家爭(zhēng)鳴背
景戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,舊的社會(huì)制度(奴隸制度)進(jìn)一步瓦解,新的社會(huì)
制度(封建制度)逐步確立;此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,
形成了不同的學(xué)派,各陳其說(shuō),史稱“
?”概
念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各家學(xué)派之間因在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同而展
開激烈的辯論,相互抨擊又相互影響,形成思想文化的繁榮局
面,史稱“百家爭(zhēng)鳴”諸子百家
概
況學(xué)派代表思想主張墨家墨子主張“
”“非攻”;提出要選賢能的人
治理國(guó)家;提倡節(jié)儉儒家孟子主張實(shí)行“
”;提出“民為貴,社稷次
之,君為輕”(民貴君輕)的思想;反對(duì)一切非
正義的戰(zhàn)爭(zhēng)荀子主張實(shí)行“
”,明確尊卑等級(jí),以維系
社會(huì)秩序兼愛
仁政
禮治
概況學(xué)派代表思想主張道家莊子強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心;人生應(yīng)追求精神自
由,要保持獨(dú)立的人格法家韓非反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)
?,樹立君主的
權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治影響百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國(guó)古代第一次思
想文化發(fā)展的高峰,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)
后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響以法治國(guó)
1.《論語(yǔ)》記載孔子的言論,由他的弟子整理而成,不是孔子自
己所著。2.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,不是道教的創(chuàng)始人,道教興起
于東漢。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲【2022版課標(biāo)新增】2022版課標(biāo):通過(guò)《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲,了解這一時(shí)期的醫(yī)
學(xué)成就?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定,是我國(guó)現(xiàn)存較早的重要醫(yī)學(xué)文
獻(xiàn),它反映了我國(guó)古代醫(yī)學(xué)的早期成就,奠定了祖國(guó)醫(yī)
學(xué)的理論基礎(chǔ)名醫(yī)扁鵲春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī),已經(jīng)懂得用針刺、按摩、湯藥等
多種方法治療疾病,他總結(jié)出來(lái)的望、聞、問(wèn)、切四種
診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用基礎(chǔ)知識(shí)整合答案考點(diǎn)1
禹
世襲制
血緣
諸侯國(guó)
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