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2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初一數(shù)學(xué)(滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘)一、選擇題(每題2分,共16分)1.如圖所示的圖案分別是大眾、奧迪、奔馳、三菱汽車的車標(biāo),其中,可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是()A. B. C. D.2.流感病毒的直徑約為0.00000072m,其中0.00000072用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.7.2×107 B.7.2× C.7.2× D.0.72×3.下列運(yùn)算正確是()A B. C. D.4.下列等式從左往右因式分解正確的是()A. B.C. D.5.如圖,,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,為的中線,為的中線.若的面積為12,,則中邊上的高為()A.1 B.4 C.3 D.27.如圖,已知,和分別平分和,若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8.在數(shù)學(xué)中,為了書寫簡(jiǎn)便,18世紀(jì)數(shù)學(xué)家歐拉就引進(jìn)了求和符號(hào).如記,已知,則m的值是()A.-40 B.20 C.-24 D.-20二、填空題(每題2分,共16分)9.比較233、322大?。?33________322.10.等腰三角形的一邊等于3,一邊等于6,則它的周長(zhǎng)等于_________.11.若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,則m的值為___________.12.一個(gè)多邊形所有內(nèi)角都是,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_____.13.已知:如圖,在△ABC中,∠A=55,H是高BD、CE的交點(diǎn),則∠BHC=______.14.已知,則值為___________.15.如圖,在五邊形ABCDE中,∠A=∠B=∠C=∠D,點(diǎn)F在邊AB上,∠AFE=45°,則∠AEF與∠AED的度數(shù)的比值是_______.16.劉徽是我國(guó)魏晉時(shí)期偉大的數(shù)學(xué)家,他在《九章算術(shù)注》中指出:“勾、股冪合為弦冪,明矣.”也就是說(shuō),圖1中直角三角形的三邊a、b、c存在的關(guān)系.他在書中構(gòu)造了一些基本圖形來(lái)解決問題.如圖2,分別將以a為邊長(zhǎng)的正方形和b為邊長(zhǎng)的正方形置于以c為邊長(zhǎng)的大正方形的左下角和右上角,若,則___________.三、解答題17.計(jì)算:(1);(2).18.因式分解(1)(2)19先化簡(jiǎn),再求值:(3x+2)(3x-2)-5x(x+1)-(x-1)2,其中x2-x-10=0.20.如圖,根據(jù)下列條件,利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫圖:(1)畫出邊上的中線;(2)畫出邊上的高線;(3)將向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到;并求掃過的面積.21.如圖,在△ABC中,∠DGB+∠BEC=180°,∠EDF=∠C,試判斷DE與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.22.(1)已知,,求的值:(2)已知,求n的值.23.如圖,在中,于D,平分,(1)若,求的度數(shù)(2)若,則___________.(3)若,求的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).24.如圖擺放兩個(gè)正方形,它們的周長(zhǎng)之和為24、面積之和為20,求陰影部分的面積.25.閱讀并解決問題.對(duì)于形如這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成的形式.但對(duì)于二次三項(xiàng)式,就不能直接運(yùn)用公式了.此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng),使它與的和成為一個(gè)完全平方式,再減去,整個(gè)式子的值不變,于是有:.像這樣,先添一個(gè)適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變的方法稱為“配方法”,請(qǐng)用“配方法”解決以下問題.(1)利用“配方法”分解因式:;(2)19世紀(jì)的法國(guó)數(shù)學(xué)家蘇菲熱門解決了“把分解因式”這個(gè)問題:,請(qǐng)你把因式分解;(3)若,求m和n的值.26.直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在射線OP上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在射線OM上運(yùn)動(dòng).(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大小.(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.
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