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文檔簡介
2022-2023學年度第二學期期中質量檢測七年級語文試卷第一部分(1~4題20分)1.根據注音寫出相應的詞語,給加點的詞語注音。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車拉糧回來,(máquè______)吃厭了,這里那里到處飛。禾稻的香氣是強烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽見馬蹄(bēnchí___)的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來,找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因為我答應過她,我要回到她的身邊,我答應過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢()和恥辱()。【答案】①.麻雀
②.奔馳③.wūhuì④.chǐrǔ【解析】【詳解】本題考查字音字形。麻雀(máquè):雀科麻雀屬下的動物統稱。奔馳(bēnchí):車馬等快速奔跑。污穢(wūhuì):骯臟的東西;骯臟,不干凈。恥辱(chǐrǔ):聲譽上所受的損害;侮辱;羞辱,羞辱的事。2.在下面的橫線上填寫相應的句子。(1)萬里赴戎機,關山度若飛_______,______。_____,_____。(《木蘭詩》)(2)誰家玉笛暗飛聲,_______。______,______。(李白《春夜洛城聞笛》)【答案】①.朔氣傳金柝②.寒光照鐵衣③.將軍百戰(zhàn)死④.壯士十年歸⑤.散入春風滿洛城⑥.此夜曲中聞折柳⑦.何人不起故園情【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內容;二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內容要準確,做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞:朔、柝、滿、洛、柳。3.寫出下列各句中加點詞的詞性。A這可能是最重要、影響最深遠的巨大變化。()B他并沒有先“說”,但他“做”了,做出了卓越的成績。()C這些天氣溫比前幾天高。()D魯迅先生走路很輕捷。()【答案】①.副詞②.連詞③.介詞④.副詞【解析】【詳解】本題考查詞性。A“最”表程度,為副詞。B“但”表轉折,為連詞。C“比”,比起,與之前情況進行比較,為介詞。D“很”表程度,為副詞。4.七年級一班要召開“天下國家”主題班會。下面是這次班會中的一些項目,請你參與。(1)你喜歡的愛國人物及理由:________(2)你最喜歡的愛國名言_____【答案】(1)鄧稼先;鄧稼先放棄美國的優(yōu)渥條件,毅然回國參與核武器的研究。(2)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。【解析】【小問1詳解】本題考查文學文化常識識記。列舉一位自己喜歡的愛國人物,并說明理由即可。示例:我喜愛的愛國人物是花木蘭。原因:花木蘭替父從軍,征戰(zhàn)沙場,值得敬佩。【小問2詳解】本題考查名言識記。寫出自己最喜歡的愛國名言即可。示例:為中華崛起而讀書?!芏鱽淼诙糠郑?~19題50分)閱讀下面的詩,完成后面小題逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。5.展開聯想與想象,描繪一下前兩句所展現畫面。6.這首詩表達了詩人怎樣的情感?【答案】5.離開長安已經好多天了,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙蔽天.詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖。6.表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。【解析】【5題詳解】考查學生對詩歌畫面的理解能力。首先要對詩句內容有清楚的了解,在翻譯詩句的基礎上,加上合理的想象,描繪詩句的內容。注意描寫不等于翻譯詩句?!肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”意思是:東望家鄉(xiāng)路程又遠又長,熱淚濕雙袖還不斷流淌。在此基礎上進行描繪即可。【6題詳解】考查學生對詩歌情感的把握能力。任何一首詩歌都是作者為了表達自己的思想,抒發(fā)自己的感情而寫的,所以字里行間一定充滿了作者的思想感情,是作者思想感情的體現。此詩描寫了詩人遠涉邊塞,路逢回京使者,托帶平安口信,以安慰懸望的家人的典型場面,具有濃烈的人情味。詩文語言樸實,不加雕琢,卻包含著兩大情懷:思鄉(xiāng)之情與渴望功名之情,一親情一豪情,交織相融,真摯自然,感人至深。閱讀下面的文字,回答小題。賣油翁(歐陽修)陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。7.解釋下列加點詞。
公亦以此自矜自矜:
有賣油翁釋擔而立釋擔:
以錢覆其口覆:
徐以杓酌油瀝之杓:8.用現代漢語翻譯下面句子。(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)我亦無他,惟手熟爾。9.文中哪些語句表現了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度?哪些語句表現了陳堯咨的傲慢無禮?10.你喜歡文中的哪個人物?說明理由?!敬鸢浮?.自夸放下擔子蓋同“勺”8.(1)賣油的老翁看他射十箭中了八九只,只是微微點點頭。
(2)我也沒有別的奧妙,只不過是手熟練罷了。9.(1)“睨之”“但微頷之”
(2)“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”忿然曰:“爾安敢輕吾射!”10.示例:我喜歡陳堯咨,因為在賣油翁展示倒油的絕技后也認識到了“熟能生巧”的道理,知錯就改?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。(1)句意:他也就憑著這種本領而自夸。自矜:自夸;(2)句意:有個賣油的老翁放下擔子。釋擔:放下擔子;(3)句意:把一枚銅錢蓋在葫蘆口上。覆:蓋;(4)句意:慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。杓:同“勺”?!?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:(1)矢:箭;但:只;微頷:微微點頭;(2)亦:也;惟:只有;爾:同“耳”,罷了。【9題詳解】本題考查內容理解。
“有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”意思是:有個賣油的老翁放下擔子,站在那里不在意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭?!绊薄暗㈩h之”,寫賣油翁看到陳堯咨射箭十中八九的情況,毫不在意,微微點頭。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“忿然曰:‘爾安敢輕吾射!’”,寫陳堯咨看到賣油翁輕視自己射箭本領,很生氣,認為賣油翁不了解射箭?!?0題詳解】本題考查拓展延伸。點明自身喜歡人物并說明理由即可。示例:我喜歡賣油翁。賣油翁面對陳堯咨的“忿然曰”,通過展示“錢孔瀝油”的技術,點明“熟能生巧”的道理,令人喜歡、敬佩。【點睛】參考譯文:康肅公陳堯咨擅長射箭,當時世上沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次,他在家里場地射箭,有個賣油的老翁放下擔子,站在那里不在意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的本領!”老翁說:“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手法熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。閱讀下面的文字,回答小題。新時代最可愛的人(潘圓)①誰是最可愛的人?60多年前魏巍的一部名篇感動了無數人。中國人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)保家衛(wèi)國的光輝形象借此鐫刻在共和國的歷史豐碑上,依然亮麗如昔。②誰是最可愛的人,這個時代之問,在不同的時代會有不同的答案。他們是“拼命也要為國家甩掉貧油帽子”的王進喜,是“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的雷峰,是木里森林火災中浴火前行的消防員,是今天在新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護人員,是穿越生死線的白衣天使。③庚子風寒,禍起冬春。自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,醫(yī)務人員義無反顧地走向了最前方,在這場直面病毒的較量中,截至2月11日已有3019名醫(yī)務人員被感染,確診病例1716名,6人殉職。不是心里不害怕,卻有責任在肩頭,明知前路有風險,越是艱險越向前。④他們中有鐘南山、李蘭娟等國之棟梁,更有許多普普通通,我們叫不上名字的醫(yī)護工作者。他們中有經歷過SARS的老將,也有許多初入行業(yè)的新兵。⑤今天,我們特別想說說其中那些稚嫩的面孔——戰(zhàn)“疫”一線的護士群體。在戰(zhàn)“疫”中,他們是沖在最前線的戰(zhàn)士,哪里最危險,哪里最苦最累,他們就戰(zhàn)斗在哪里。在發(fā)熱門診,他們有的每天要進行150人次以上的穿刺,持續(xù)幾小時的操作,腰都直不起來。在重癥病房,有的姑娘要把沉重的氧氣瓶從一樓拖到十九樓,邊拖邊落淚。還有的護士在患者身邊一待就是幾個小時,冒著被感染的風險……⑥在送醫(yī)療隊上前線時,看著一張張年輕稚嫩的臉,醫(yī)院領導濕了眼角,沸騰的熱血經得起生與死的考驗嗎?這群蜜罐里長大的孩子到底能堅持多久?⑦有人說他們是勇士,危險面前選擇了義無反顧、逆向而行,而他們的回答卻簡單樸素,“這是我們的職業(yè),我們不上誰上?”“疫情襲來,我們就是底線,我們退了,誰來防守?”護士這個職業(yè)從來就被賦予了神圣使命,從他們入行的那一天起,就莊嚴宣誓,要秉持愛心,忠于職守,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,畢生獻給護理事業(yè)。這種使命感扎根在護士們的心中,在此次大疫面前,他們充分展現了職業(yè)風采和英雄本色。⑧有人說他們是天使。但更多的人說,哪有什么天使,只是一群孩子穿上了天使的衣服。護士群體的主體是青年,他們很多人是90后,甚至95后。他們青春飛揚,朝氣蓬勃,他們有個性,有主見,愛游戲,喜追星,但也不缺乏責任擔當?!按笠摺币u來,人們發(fā)現,孩子已經長大,“過去你們保護我,現在讓我保護你?!蹦贻p護士群體的崛起,讓人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了戰(zhàn)場”,浙大二院消化內科護士長為科室4名最年輕的護士寫詩作別,“送別你的那刻,你撲上來擁抱。我佯裝冷靜,內心洶涌。我淚如雨下,卻無聲?!薄坝媚贻p的身軀擔負起這個時代的重任……”⑨他們是平凡的勇士,是青年的代表。面對風險,他們沒有高大上的豪言壯語,而只是平靜地直視你的雙眼:職責所在,理所應當。不是不恐懼,不是沒有眼淚,但他們不是哭著上戰(zhàn)場,而是笑著去戰(zhàn)斗。⑩在這個偉大的時代,從來不缺英雄,可愛的人會有許多。在這次“大疫”面前,醫(yī)護群體沖在了最前沿,他們?yōu)槲覀兛箵舨∧?,抵御風險。不同的時代孕育不同的英雄。我們在這個群體身上看到的是平凡中的偉大,柔弱中的剛強;是職業(yè)的操守,是信念的堅持,是忘我的勇氣。這就是我們這個時代的“提燈天使”,這就是我們新時代最可愛的人!11.文章①②段提到了哪些歷史上最可愛的人?有什么作用?12.第⑤段在文章中起到什么作用?13.對于新時代最可愛的人,作者為什么沒有詳寫鐘南山、李蘭娟院士,而是重點寫戰(zhàn)“疫”一線的護士群體,這樣安排有什么好處?【答案】11.朝鮮戰(zhàn)場上的志愿軍戰(zhàn)士、為國家甩掉貧油帽子的王進喜、堅持為人民服務的雷鋒、木里森林火災中的消防員、新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護人員。作用:說明誰是最可愛的人,在不同的時代會有不同的答案。引出了文章要歌頌的新時代最可愛的人——戰(zhàn)“疫”一線的護士群體。12.內容上:點出了新時代最可愛的人的群體和個體形象;結構上:承上啟下,引出下文。13.鐘南山、李蘭娟院士是新時代最可愛人中最優(yōu)秀的代表,他們的事跡很多人都知曉,而作者重點寫90后,甚至95后護士群體,是因為她們是平凡的勇士,是青年的代表,更有利于突出最可愛的人都是“能扛起責任、忠誠擔當的普通人”這一主題?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查文章內容的概括總結與分析。解答本題要在整體感知文本的基礎上,用簡潔的語句加以概括。根據第①段“中國人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),保家衛(wèi)國的光輝形象藉此鐫刻在共和國的歷史豐碑上,依然亮麗如昔”可知,朝鮮戰(zhàn)場上的中國人民志愿軍戰(zhàn)士是當時年代最可愛的人;根據第②段“他們是‘拼命也要為國家甩掉貧油帽子’的王進喜,是‘把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去’的雷鋒,是木里森林火災中浴火前行的消防員,是今天在新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護人員,是穿越生死線的白衣天使”可知,“鐵人”王進喜、雷鋒、火災中的消防員、新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護人員都是各個不同年代的最可愛的人。通過第①段“誰是最可愛的人?60多年前魏巍的一部名篇感動了無數人”,用一個問題引起讀者的思考,為下文設懸念;而通過第②段“誰是最可愛的人,這個時代之問,在不同的時代會有不同的答案”后的內容介紹了不同時代的最可愛的人,點出了本文的主人公?!?2題詳解】本題考查段落的作用。通過閱讀第⑤段可知,本段位于文章的中間部分,而中間段落的作用一般有承上啟下、豐富文章內容、為下文做鋪墊等等。結合“今天,我們特別想說說其中那些稚嫩的面孔——戰(zhàn)‘疫’一線的護士群體”可知,文章自本段開始將要介紹本文主人公——戰(zhàn)“疫”一線的護士群體;通過“在戰(zhàn)‘疫’中,他們是沖在最前線的戰(zhàn)士,哪里最危險,哪里最苦最累,他們就戰(zhàn)斗在哪里”描寫了護士群體在戰(zhàn)役時的英勇無畏,“在戰(zhàn)‘疫’中,他們是沖在最前線的戰(zhàn)士,哪里最危險,哪里最苦最累,他們就戰(zhàn)斗在哪里”作者用一個又一個的實例,為我們展現了護士群體的偉大無私,展現了當代最可愛的人的精神面貌;聯系第④段“他們中有鐘南山、李蘭娟等國之棟梁,更有許多普普通通,我們叫不上名字的醫(yī)護工作者。他們中有經歷過SARS的老將,也有許多初入行業(yè)的新兵”可以看出,第⑤段承接“更有許多普普通通,我們叫不上名字的醫(yī)護工作者”這句話,引出一群普普通通的護士群體,同時聯系第⑥段“在送醫(yī)療隊上前線時,看著一張張年輕稚嫩的臉,醫(yī)院領導濕了眼角,沸騰的熱血經得起生與死的考驗嗎?這群蜜罐里長大的孩子到底能堅持多久”可知,第⑤段為下文敘述護士群體的戰(zhàn)“疫”故事開了頭,引出了敘述主體,起到了鋪墊作用?!?3題詳解】本題考查對文章主旨的理解和分析。根據第⑩段“在這個偉大的時代,從來不缺英雄,可愛的人會有許多”可知,本文所贊頌的人物是不知名的普通小人物,正如第①段所提到的朝鮮戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的中國志愿軍戰(zhàn)士,他們并沒有留下自己的名字,但他們的精神卻永遠影響著一代又一代的人,而本文做贊頌的主人公——戰(zhàn)“疫”一線的護士群體,也如志愿軍戰(zhàn)士一樣,沖鋒在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,為了人民,不惜犧牲自己,這也正是本文的主題所在。而鐘南山、李蘭娟院士的事跡家喻戶曉,是我們時代的大英雄,不符合本文的主題,故略寫了他們的事跡。閱讀下面的文字,回答小題。生命之門①我的一位曾留學日本的朋友,在廣州一個繁華路段買了一個鋪位,準備開一家餐廳。我去的時候正好看到工人把原來的門都拆下來,準備更換。我以為是質量問題,大罵開發(fā)商無良。朋友笑笑對我說:“你誤解了,原來的門都是朝里推的,我要把門改造成朝外推的。”我說:“把門設計成朝外推的很容易傷到過路的人,給自己造成經濟損失?!彼麚u搖頭說:“傷人賠錢是小事,生命才是大事?!蔽也唤?。他說:“這是我們家的‘祖訓’?!彼o我講了這樣一個故事。②他的爺爺以前跟著一幫人以打零工為生,因為沒錢住旅館,他們經常睡在一個廢棄的大院,大院里外都有柴草,可以御寒取暖。③一天,大院半夜突然起火,等大家發(fā)現的時候,大院已經是火光沖天。幾十個人驚慌失措,他們一起向大院門口擁去。然而,還沒等前面的人打開大門,后面的人就擁上來,一下把大門堵死了。因為大門的設計是門向里拉開,向外推不動,越推越打不開,一時間人擠人,人踩人,很多人不是被燒死而是被踩死了。他爺爺看到前面亂作一團,環(huán)顧四周,發(fā)現大院有個小側門可以通往院子外邊,上前輕輕一推,門就開了。他大聲喊,讓大家跟他走。那天晚上有一半人被踩死,一半人和他逃生。大火熄滅后,他回去拜謝那個幸運的小側門。在殘垣斷壁前,他細心地發(fā)現那個死傷無數人的大門,開門時是要往里拉門才開,而小側門是朝外開的設計,一推門就朝外開了。④以后,他爺爺在家人建造房子時,都要把門改成朝外開的。有人提醒他爺爺這違背風水習慣,他爺爺反駁說:“有什么能比生命更重要呢?不要因好看而丟了性命。”他的家人一直謹記他爺爺生前刻骨的教誨。⑤朋友還說,一扇門,可以朝里開也可以朝外推。但在歐洲,家庭的門、大型商場的門等,門的設計都是朝外推開的;日本人家家戶戶的大門幾乎都是朝外推開的,而中國人的建筑,門多是朝里拉開的……⑥請尊重一扇門,因為每一扇門都是有生命的。14.本文以“生命之門”為題有什么深刻含義?15.請用一句話概括朋友爺爺“故事”的內容,插敘這個故事的用意是什么?16.文章開頭部分寫“我”“抱怨開發(fā)商無良”這句話在情節(jié)上有什么作用?17.從這篇短文中,你獲得了哪些啟示?請分條闡述?!敬鸢浮?4.房子的門可以朝外開或朝內開,朝哪個方向開首先要考慮人的生命,因為開門的方向不同直接影響著人的生命安全。15.遭遇火災的爺爺和一部分人靠著朝外推開的小側門而死里逃生。作用:交代朋友家“祖訓”的由來,也是對朋友為什么將門改成朝外推的解釋。16.增加了故事的曲折性。17.經濟損失事小,生命安全事大;相較于方便與否,是否存在安全隱患才是主要的;生活中任何一種不恰當的行為方式都可能釀成災難;汲取慘痛教訓就要勇于改變傳統習慣。(寫出三點即可)【解析】【14題詳解】本題考查文題的理解。第③段寫火災被撲沒后發(fā)現“死傷無數人的大門,開門時是要往里拉門才開,而小側門是朝外開的設計,一推門就朝外開了”,聯系第④段“有人提醒他爺爺這違背風水習慣,他爺爺反駁說:‘有什么能比生命更重要呢?不要因好看而丟了性命?!保冖荻巍芭笥堰€說,一扇門,可以朝里開也可以朝外推”,第⑥段“請尊重一扇門,因為每一扇門都是有生命的”可知,房子的門可以朝外開或朝內開,朝哪個方向開首先要考慮人的生命,因為開門的方向不同直接影響著人的生命安全。【15題詳解】本題考查內容概括。根據第③段“一天,大院半夜突然起火,等大家發(fā)現的時候,大院已經是火光沖天”“因為大門的設計是門向里拉開,向外推不動,越推越打不開,一時間人擠人,人踩人,很多人不是被燒死而是被踩死了”“大火熄滅后,他回去拜謝那個幸運的小側門。在殘垣斷壁前,他細心地發(fā)現那個死傷無數人的大門,開門時是要往里拉門才開,而小側門是朝外開的設計,一推門就朝外開了”等語句可概括為,遭遇火災的爺爺和一部分人靠著朝外推開的小側門而死里逃生。聯系第④段“以后,他爺爺在家人建造房子時,都要把門改成朝外開的。有人提醒他爺爺這違背風水習慣,他爺爺反駁說:‘有什么能比生命更重要呢?不要因好看而丟了性命?!募胰艘恢敝斢浰麪敔斏翱坦堑慕陶d”可知,插敘的內容交代朋友家“祖訓”的由來;聯系第①段“我的一位曾留學日本的朋友,在廣州一個繁華路段買了一個鋪位,準備開一家餐廳。我去的時候正好看到工人把原來的門都拆下來,準備更換”“朋友笑笑對我說:‘你誤解了,原來的門都是朝里推的,我要把門改造成朝外推的?!麚u搖頭說:‘傷人賠錢是小事,生命才是大事?!也唤?。他說:‘這是我們家的“祖訓”?!o我講了這樣一個故事”可知,同時點明朋友將門改成朝外推的緣由。【16題詳解】本題考查句段作用。首段“我的一位曾留學日本的朋友,在廣州一個繁華路段買了一個鋪位,準備開一家餐廳。我去的時候正好看到工人把原來的門都拆下來,準備更換。我以為是質量問題,大罵開發(fā)商無良”,寫“我”看到曾留學日本的朋友再讓工人拆門,于是“我”抱怨開發(fā)商無良,豐富文章內容,使故事曲折生動;聯系首段“朋友笑笑對我說:‘你誤解了,原來的門都是朝里推的,我要把門改造成朝外推的。’……他搖搖頭說:‘傷人賠錢是小事,生命才是大事?!也唤?。他說:‘這是我們家的“祖訓”。’他給我講了這樣一個故事”可知,為后文點明“換門”緣由做了鋪墊?!?7題詳解】本題考查閱讀啟示。首段“朋友笑笑對我說:‘你誤解了,原來的門都是朝里推的,我要把門改造成朝外推的?!艺f:‘把門設計成朝外推的很容易傷到過路的人,給自己造成經濟損失?!麚u搖頭說:‘傷人賠錢是小事,生命才是大事。’”,啟發(fā)我們經濟損失事小,生命安全事大;第③段“那天晚上有一半人被踩死,一半人和他逃生。大火熄滅后,他回去拜謝那個幸運的小側門。在殘垣斷壁前,他細心地發(fā)現那個死傷無數人的大門,開門時是要往里拉門才開,而小側門是朝外開的設計,一推門就朝外開了”,一扇門朝里開朝外開,這一個小小的不同,在發(fā)生危險逃生時,結果卻截然不同;啟發(fā)我們相較于方便與否,是否存在安全隱患才是主要的;生活中任何一種不恰當的行為方式都可能釀成災難;根據第④段“以后,他爺爺在家人建造房子時,都要把門改成朝外開的”可知,朋友的爺爺在吸取教訓后將門改成朝外推的;啟發(fā)我們汲取慘痛教訓就要勇于改變傳統習慣。閱讀下面文字,回答小題。這可絕不是件容易的事。一年,兩年,至少有三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候,他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉的陀螺;他沒有自己。可是在這種旋轉之中,他的眼并沒有花,心并沒有亂,他老想著遠遠的一輛車,可以使他自由、獨立,像自己的手腳的那么一輛車。18.以上文段節(jié)選自_____的小說《駱駝祥子》。小說以_____年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的________為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動者的剝削和______,表達了作者對______的深切同情。19.下面是同學閱讀本段所做的批注,其中理解不正確的一項是()A.主人公有自己的理想和追求,向往自由和獨立的生活。B.主人公懷揣夢想,風里來雨里去,歷經千辛萬苦,終于掙到了屬于自己的車。C.作者善用比喻,生動形象地寫出主人公生活的艱辛及那輛車對他的意義。D.選段語言幽默風趣,具有辛辣的諷刺意味,所刻畫的人物讓人忍俊不禁?!敬鸢浮?8.①.老舍②.二十③.坎坷悲慘生活④.壓迫⑤.底層勞動人民19.D【解析】【18題詳解】本題考查文學常識及名著內容識記?!恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g家——老舍(舒慶春)所著的長篇小說,描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運,表達了作者對底層勞動人民的深切同情。祥子來自農村,是個破產的青年農民,勤勞、純樸、善良,保留著農村哺育他、教養(yǎng)他的一切,卻再也不愿意回農村去了。從農村來到城市的祥子,渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,憑著勤勞和堅忍,他用三年的時間省吃儉用,終于實現了理想,成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年,車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,祥子失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地拉車攢錢??墒?,還沒有等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影。祥子又一次拉上自己的車是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的??上Ш镁安婚L,因虎妞死于難產,他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此,他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺,吹熄了他心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊,祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心,再也無法鼓起生活的勇氣,不再像從前一樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活,吃喝嫖賭。為了喝酒,祥子到處騙錢,墮落為“城市垃圾”。最后,靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒,個人主義的末路鬼”。【19題詳解】本題考查對名著內容的理解與識記。D.有誤。選段語言通俗易懂,充滿了民族風格和地方特色,所刻畫的人物讓人同情;故選D。第三部分(20題,50分)20.按要求作文。請以“記憶中的春節(jié)”為題,寫一篇記敘文。要求:①文中有環(huán)境描寫和人物描寫;②有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;③書寫工整,卷面整潔,字數不少于600字;④文章中不要出現真實的地名、校名和人名?!敬鸢浮糠段挠洃浿械拇汗?jié)記憶中的春節(jié),要辦年貨、吃年飯。香腸臘肉,雞鴨魚肉,糖果花生,
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