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文檔簡介

黑龍江伊春市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我是小小書法家。

百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!

__________________2、填空題(每題2分共5題)

1).請在括號內(nèi)填寫下列詞語的正確拼音。

(

)爆發(fā)(

)匯集(

)歡悅2).將下列詞語補充完整,然后選詞填空。

(

)動聽(

)更新專心(

)

司空(

)(

)結(jié)彩語重(

)

(1)劉老師的語文課,總是講得________________

(2)春節(jié)前家家戶戶打掃屋子,置辦年貨,張貼春聯(lián),好一派_______________的氣象。

(3)老師_______________地說:“只有學(xué)會奮斗,才能品嘗成功的滋味?!?/p>

(4)生活中,善于從__________的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)、深入思考的人,才能見微知著,發(fā)現(xiàn)真理。3).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或輕于鴻毛。”毛澤東主席說過:“張思德同志是為__________而死的,他的死是比__________?!?/p>

(2)蘇軾雖被貶身處逆境,卻樂觀向上,在《浣溪沙》中寫道:“誰道人生無再少?__________!__________。”文天祥以“人生自古誰無死,__________。”表明自己對國家的一片忠心;鄭燮有竹子般的堅定意志,“千磨萬擊還堅勁,__________”。他們都是我們成長路上的榜樣。

(3)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德:“常將有日思無日,__________”;百善孝為先:“樹欲靜而風(fēng)不止,__________?!?;“__________,日久見人心?!钡莱隽巳诵纳茞汉么?,須時間檢驗。4).下面是妙妙撰寫的演講稿的部分內(nèi)容,請你幫她做好演講批注。(1)長征,是中外歷史上無與倫比的壯舉,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀求解放和發(fā)展的凱歌。長征,作為中國革命史上偉大、壯觀、神奇的一頁,雖已翻閱過去,但是,長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。批注1:畫線句可以用__________的語氣進行演講。(2)瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索,他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山,他們“躍”過去了;瞧!那杳無人煙的草地,他們“踏”過去了。批注2:可以用_________的方式來強調(diào)加粗字。5).我會比一比再組詞。

詳(

)晌(

)譬(

)慢(

)

響(

)樣(

)辟(

)漫(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.圍裙來的及B.興高采列暖和C.墻璧仍然D.漁民藥材2).下列詩文中加點字的解釋有誤的一項是()A.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)B.群兒戲于庭(家庭)C.水光晴方好(正)D.水迸,兒得活(涌出)3).《賣火柴的小女孩》作者是()。A.格林兄弟B.匹諾曹C.安徒生D.金波4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).把引述句轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)述句。

1.老師對我說:“我教你怎么寫?!?/p>

__________________

2.巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天。”

_________________

3.董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

_________________

4.烏龜對青蛙說:“你跳出井口來看一看吧?!?/p>

__________________

5.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?/p>

__________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會用線連一連。

NTDHEQRBFMI

tendhqrmfib2).本學(xué)期我們閱讀了不少科普書籍,請將它們連一連。

A.石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料,《灰塵的旅行》

正在一天天地少下去,總有一天要用完的。

B.灰塵是呼吸道的破壞者它們會使鼻孔不通、《看看我們的地球》

氣管發(fā)炎、肺部受傷。

C.我們看到的白色的陽光,是由紅、橙、黃、《十萬個為什么》

綠、藍、靛、紫七色光組成的。6、排序題(每題5分共2題)

1).聽寫詞語和句子。

2).把下面的句子重新排列,在括號里標上序號。

(

)石頭一共有多重,大象就有多重。

(

)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。(判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”)。

1.《從軍行》這首詩反映了戍邊將士殺敵立功、保衛(wèi)國家的豪情壯志。(

)

2.《青山處處埋忠骨》是以毛澤東的思想感情變化為線索來寫的。(

)

3.《軍神》課文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。(

)

4.《清貧》一文中兩個士兵在方志敏身上沒有搜到錢,是因為方志敏當(dāng)時身上沒有帶錢。(

)

5.“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天?!边\用了夸張、對偶的修辭手法,表現(xiàn)了祖國山河的雄壯美麗。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。秋天的樹葉醉了李德民秋天的陽光是一種酒。你看,樹葉可能醉了,搖搖晃晃的,臉還有些紅。這些樹葉真逗,喝醉了話就特別多,沙沙、沙沙……一遍一遍不停地說著好像在炫耀著什么。順著它手指的方向,我看見大地,一片金黃。(選自《發(fā)芽的鉛筆》萬卷出版社)1.照樣子寫詞語。

①像“沙沙”這樣子的擬聲詞還有________________

②像“搖搖晃晃”這樣的AABB式的詞語還有________________

2.“這些樹葉真逗”的“逗”字意思是()(單選)A.引逗B.招引C.有趣;可笑D.停留3.下列選項里所描寫的季節(jié)和選文不同的是()(單選)A.蕭蕭悟葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。D.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。4.作者說“秋天的樹葉醉了”的依據(jù)是()(多選)A.樹葉搖搖晃晃的B.樹葉的臉有些紅C.樹葉的話特別多5.秋天的樹葉在炫耀著什么呢?從詩中找一找,寫出你的理解吧。

____________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).寫作。

我們身邊有許多熟悉的人,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等,他們身上總有些閃光點令我們印象深刻。請以“他/她身上的閃光點”為題寫一篇習(xí)作。

要求:①抓住人物最突出的特點。②通過具體的事例來突出特點。③300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀天地。鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。1.解釋下列加點的詞語。

鄰居有燭而不逮。逮:_____________________

主人怪而問衡。怪:_____________________

2.翻譯下列句子。

主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。

___________________________

3.文章主要寫了哪兩件事?表現(xiàn)出匡衡的什么精神?

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。風(fēng)娃娃和小種子風(fēng)娃娃,小調(diào)皮,去找小種子,跑到春天里。小種子,睡得香;小種子,睡得甜。哈哈,還在美夢里。“啪!啪!啪!”風(fēng)娃娃,拍拍手:“種子、種子,快醒來!”“嗒!嗒!嗒!”風(fēng)娃娃,跺跺腳:“種子、種子,快起來!”“咚!咚!咚!”風(fēng)娃娃,敲敲門:“種子、種子,快出來!”種子睜開眼,拼命用力氣。鉆哪鉆,鉆出黑被子,風(fēng)兒暖暖的!爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美麗!風(fēng)娃娃,真得意:“小種子,快快冒葉子,快快長個子,長成大孩子,陪我玩游戲!”1.小種子醒來的季節(jié)是______。

2.風(fēng)娃娃是怎樣叫小種子起床的?請你做做動作,連一連。

拍拍手種子、種子,快出來

跺跺腳種子、種子,快醒來

敲敲門種子、種子,快起來

3.讀一讀,根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

種子_____出黑被子,_____出泥屋子。他看到____________!

4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

(1)小種子是被風(fēng)娃娃叫醒的。(

)

(2)小種子醒不過來是因為蓋著黑色的被子。(

)

(3)“爬出泥屋子”指的是小種子破土而出了。(

)

(4)小種子很懶惰,喜歡睡懶覺。(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).把下列詞語按文學(xué)、音樂、繪畫、書法、戲曲的順序依次排列(只寫序號):

________________

A.筆走龍蛇B.巧奪天工C.妙筆生花D.字正腔圓E.黃鐘大呂2).選擇合適的詞語填空。

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