2024屆成都市都江堰市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024屆成都市都江堰市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個(gè)正方形的邊長是a米，它的周長是（_______），面積是（________）。2．■、▲、●分別代表三個(gè)不同的數(shù)，并且■＋■＝▲，▲＋▲＋▲＋▲＝●，●－▲＋■＝420。■＝（________）▲＝（________）●＝（________）3．雞兔同籠，頭有20個(gè)，腳有56只，那么兔有（______）只。4．求出下面角的度數(shù)。（1）∠A=（______）（2）∠B=（______）5．一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是58o，另一個(gè)銳角是（_______）．6．下面箭頭所指的數(shù)是分?jǐn)?shù)的改寫為小數(shù)，是小數(shù)的改寫為分?jǐn)?shù)。7．由5個(gè)百、2個(gè)一、8個(gè)百分之一組成的數(shù)是（），讀作：（）8．0.7×7.8＝5.46，把乘數(shù)0.7擴(kuò)大100倍，7.8縮小到它的110二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）10．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）11．連接兩點(diǎn)的所有線中，線段最短．（_______）12．計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊。（______）13．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個(gè)等腰三角形。（______）14．直角三角形只有兩條高。（______）15．寫成小數(shù)是0.1．（_______）16．王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，她每門功課的成績都會(huì)在90分之上．（__________）17．4.06×0.8的積是三位小數(shù)。（_____）18．含有未知數(shù)的式子叫做方程。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．整數(shù)部分是0的最大的兩位小數(shù)再加上(),就等于整數(shù)1。A．0.1B．0.01C．0.00120．在長方形、正方形、三角形、梯形、圓形中，不一定是軸對稱圖形的有（）個(gè)。A．2 B．1 C．3 D．421．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入得到的近似數(shù)是7.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是（）。A．7.4 B．6.95 C．6.9922．，∠1=（）。A．30°B．60°C．80°23．下面各數(shù)中，最接近7萬的數(shù)是（）。A．69989 B．69899 C．70110四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。25．用豎式計(jì)算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝26．觀察下邊的等腰三角形，計(jì)算三個(gè)角的度數(shù)各是多少度．五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．一輛車從甲地開往乙地，早上8點(diǎn)出發(fā)，下午3點(diǎn)到達(dá)，去時(shí)速度是每小時(shí)60千米，返回時(shí)比去時(shí)少用1小時(shí)，返回時(shí)平均每小時(shí)多行多少千米？29．36名學(xué)生在操場上做游戲．大家圍成一個(gè)正方形，每邊人數(shù)都相等．四個(gè)頂點(diǎn)都有人，每邊各有幾名學(xué)生？30．紅光小學(xué)四（1）班一共有38人，男生比女生多2人，這個(gè)班男女生各多少人？31．亮亮有12.53元錢，買鋼筆用去了8.8元，媽媽又給了他4.5元，現(xiàn)在他有多少錢？32．紅紅3天讀完了一本125頁的故事書。第一天讀了全書的，第二天讀了全書的。她第三天讀了全書的幾分之幾？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、4a米a2平方米【解析】略2、60120480【分析】■＋■＝▲，則▲＝2×■?！健瘢瑒t●＝4×▲，●＝4×2×■＝8×■。●－▲＋■＝420，則8×■－2×■＋■＝420，■＝420÷（8－2＋1），進(jìn)而求出●和▲?！驹斀狻?20÷（4×2－2＋1）＝420÷（8－2＋1）＝420÷7＝60則■＝60。60×2＝120，則▲＝120。120×4＝480，則●＝480。故答案為：60；120；480?！军c(diǎn)睛】理清●、▲、■三者之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。3、8【分析】假設(shè)籠子里都是雞，那么就有20×2＝40只腳，這樣就多出56－40＝16只腳；因?yàn)橐恢煌帽纫恢浑u多4－2＝2只腳，也就是有16÷2＝8只兔。【詳解】（56－20×2）÷（4－2）＝16÷2＝8（只）故答案為：8【點(diǎn)睛】本題屬于典型的雞兔同籠問題，主要考查學(xué)生對用假設(shè)法解答此類問題方法的掌握。4、60°95°【解析】略5、32o【解析】略6、0.1；；；4.8【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)（0點(diǎn)）、方向和單位長度的直線，將每兩個(gè)數(shù)字之間，平均分為10份，則每份是0.1即，由此表示在原點(diǎn)右邊個(gè)單位長，0.8表示在原點(diǎn)右邊0.8個(gè)單位長，2.5表示在原點(diǎn)右邊2.5個(gè)單位長，表示在原點(diǎn)右邊個(gè)單位長；根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法，即可把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，也可把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題是考查數(shù)軸的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。得出每一小格表示多少是解題的關(guān)鍵。7、502.08五百零二點(diǎn)零八【解析】略8、54.6【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答?！驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。11、√【詳解】略12、√【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊。故答案為：√13、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的性質(zhì)。14、×【分析】根據(jù)三角形的高的含義：在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高；直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點(diǎn)向斜邊也可做一條高，共三條高。由此判斷即可。【詳解】直角三角形有三條高，不是只有兩條高。原題說法錯(cuò)誤。故答案：×?！军c(diǎn)睛】此題考查了三角形高的含義，任意三角形都有三條高。15、√【詳解】略16、×【分析】總數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總和，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小，由此即可進(jìn)行判斷．【詳解】王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，則她每門功課的成績可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實(shí)際生活中的靈活應(yīng)用．17、√【解析】略18、×【分析】方程需同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一必須是等式；二必須含有未知數(shù)?！驹斀狻亢形粗獢?shù)的等式叫方程。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握方程的含義是解題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、A【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸?！驹斀狻坎灰欢ㄊ禽S對稱圖形的是三角形、梯形，有2個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的辨別，三角形和梯形只有特殊的才是軸對稱圖形。21、B【分析】要考慮7.0是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.0最大是7.04，“五入”得到的7.0最小是6.95，由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的7.0最大是7.04，“五入”得到的7.0最小是6.95，所以一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”法得到的近似數(shù)是7.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是6.95。故答案為：B【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。22、A【解析】略23、A【分析】選擇哪個(gè)數(shù)最接近7萬，就是看哪個(gè)數(shù)與7萬的差最小，根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與7萬相比較即能得出答案?！驹斀狻緼.70000－69989＝11B.70000－69899＝101C.70110－70000＝110所以最接近7萬的數(shù)是69989；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與7萬相比較，看哪個(gè)數(shù)與7萬的差最小，即能得出答案。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4.91；2；9.9；0；100；7?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?.61＋1.3＝4.912.05－0.05＝218.9－9＝9.92.8×3.2×0＝8.96×0＝012.5×8＝1005.6÷0.8＝7【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。25、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，確保計(jì)算的正確性。26、70度,55度,55度【詳解】180°-110°=70（度）180°-70°=110（度）110°÷2=55（度）五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、10千米【解析】試題分析：首先根據(jù)經(jīng)過的時(shí)間=到達(dá)的時(shí)刻﹣早上出發(fā)的時(shí)刻，求出汽車行駛的時(shí)間是多少；然后用它乘去時(shí)速度，求出兩地之間的距離是多少；最后用兩地之間的距離除以用的時(shí)間，求出返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米，再用它減去去時(shí)的速度，求出返回時(shí)平均每小時(shí)多行多少千米即可．解：下午3點(diǎn)=15點(diǎn)（15﹣8）×60÷（15﹣8﹣1）﹣60=7×60÷6﹣60=420÷6﹣60=70﹣60=10（千米）答：返回時(shí)平均每小時(shí)多行10千米．【點(diǎn)評】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩地之間的距離是多