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文檔簡介

小升初語文綜合一、閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)

一天,我請朋友為我(tí

xiě)

“快樂”二字。他先后用篆書、隸書、草書寫了一遍,均不滿意。后來,他重新?lián)Q了一張宣紙,用大筆(bǎo

zhàn)

濃墨,寫了行書“快樂”二字,說:“就是它了?!蔽覇柶涔省Kf:“篆書的快樂太纖巧,隸書的快樂太(zhāng

yáng)

,楷書的快樂太(jū

nì)

,草書的快樂太(piāo

hū)

,都配不上‘快樂’二字。這行書,(liú

chàng)

自然,似行云流水,這才是真正的快樂。

二、用“望“字組成6個詞語分別填在文中的括號里。(3分)

有一個叫李青松的青年在獲救后說,壓在廢墟中的他并沒有(

),他(

)著奇跡的出現(xiàn)……救援部隊來了,他覺得自己有了(

),一種求生的(

)讓他大聲呼喊……他得救了。在醫(yī)院里,他對前來(

)人朋友說:“(

)未來,我依然充滿信心。

三、根據(jù)提示填上合適的成語或俗語、歇后語。(10分,1-6題1分,7題4分)

1、最懸殊的地方——(

最昂貴的稿費——(

2、如臨深淵,(

智者千慮,(

3、狐貍腋下的皮雖然很小,但是聚集起來就能縫成一件皮襖。

4、傳說水中有一種叫蜮的怪物,看到人的影子就噴沙子,被噴著的人就會得病。

5、這件事你有什么要求,就別繞來繞云,咱們還是(

),好嗎?

6、玩電子游戲可真是你們孩子的事,我們玩起來簡直是(

),顧了這個,顧不了那個。

7、時間過得真快啊,六年的小學生活就要結束了?;叵胗淇斓臅r光,我們會用成語(

)、(

)、(

)來形容同學們課堂上的“笑”;回首往日,我們會用成語(

)、(

)來感嘆時間之快。想著(

)的老師和(

)的同學,心中真有點(

)。

四、寫出下列句子運用的修辭手法及作用。(4分)

1、那又濃又翠的荔枝林景色,簡直是幅青綠山水畫。

狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上。

根據(jù)提示或語境補充對聯(lián)、詩句、格言。(15分)

有一副對聯(lián),上聯(lián)是“客中客入畫中畫”,請對出下聯(lián):

一門父子三詞客,

綜合上述三則材料,請你正確理解材料三畫線句含義的基礎小明的心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:“

”。

4、爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如樂海,壽比南山。”爺爺卻嘆道:“

”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸啊?/p>

。’爺爺,您的身子骨比年輕人還結實呢?!睜敔敻吲d地笑了。

5、答應別的的事情,就要做

到,可以引用的名言是

。

6、中國近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化,正所謂

。

7、每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展,可經過冥思苦想,會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源,難題也就迎刃而解,真可謂

,

。

8、知識的獲得單靠書本終究膚淺,還要注重實踐。正如陸游所言:“

,

?!?/p>

9、老師問我們幾位同學:“你們的學習一直很優(yōu)秀,有什么訣竅嗎?”

小東說:“‘紙上得來終覺淺,

?!褪且鄤邮?,多實踐?!?/p>

曉南說:“要像古人所說的‘博學之,

之,

之,

之,篤行之?!?/p>

我說:“要有恒心,學會堅持‘鍥而舍之,

;鍥而不舍,

?!?/p>

李西說:“‘風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

?!獙W會擴大自己的知識面?!?/p>

老師說:“你們各有各的好辦法,真是‘問渠那得清如許?

’??!”六、連線題。(6分)

溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒。

林黛玉

大鬧五莊觀、推倒人參果樹。

薛寶釵

倒拔垂楊柳,拳打鎮(zhèn)關西。

孫悟空

為愛情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死。

關羽

沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。

魯智深

運籌帷幄的軍事奇才

諸葛亮

七、你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎?請?zhí)钜惶?。?分)

《三國演義》中有劉備“三

”,《水滸傳》中的宋江“三

”?!段饔斡洝分械膶O悟空“三

”,《紅樓夢》中有劉姥姥“三

”。

八、閱讀并完成練習。(55分)

1、近年來,智能手機等觸控式智能設備迅速進入人們的生活

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