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文檔簡介
小升初語文綜合一、閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
一天,我請朋友為我(tí
xiě)
“快樂”二字。他先后用篆書、隸書、草書寫了一遍,均不滿意。后來,他重新?lián)Q了一張宣紙,用大筆(bǎo
zhàn)
濃墨,寫了行書“快樂”二字,說:“就是它了?!蔽覇柶涔省Kf:“篆書的快樂太纖巧,隸書的快樂太(zhāng
yáng)
,楷書的快樂太(jū
nì)
,草書的快樂太(piāo
hū)
,都配不上‘快樂’二字。這行書,(liú
chàng)
自然,似行云流水,這才是真正的快樂。
二、用“望“字組成6個詞語分別填在文中的括號里。(3分)
有一個叫李青松的青年在獲救后說,壓在廢墟中的他并沒有(
),他(
)著奇跡的出現(xiàn)……救援部隊來了,他覺得自己有了(
),一種求生的(
)讓他大聲呼喊……他得救了。在醫(yī)院里,他對前來(
)人朋友說:“(
)未來,我依然充滿信心。
三、根據(jù)提示填上合適的成語或俗語、歇后語。(10分,1-6題1分,7題4分)
1、最懸殊的地方——(
)
最昂貴的稿費——(
)
2、如臨深淵,(
)
智者千慮,(
)
3、狐貍腋下的皮雖然很小,但是聚集起來就能縫成一件皮襖。
(
)
4、傳說水中有一種叫蜮的怪物,看到人的影子就噴沙子,被噴著的人就會得病。
(
)
5、這件事你有什么要求,就別繞來繞云,咱們還是(
),好嗎?
6、玩電子游戲可真是你們孩子的事,我們玩起來簡直是(
),顧了這個,顧不了那個。
7、時間過得真快啊,六年的小學生活就要結束了?;叵胗淇斓臅r光,我們會用成語(
)、(
)、(
)來形容同學們課堂上的“笑”;回首往日,我們會用成語(
)、(
)來感嘆時間之快。想著(
)的老師和(
)的同學,心中真有點(
)。
四、寫出下列句子運用的修辭手法及作用。(4分)
1、那又濃又翠的荔枝林景色,簡直是幅青綠山水畫。
狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上。
根據(jù)提示或語境補充對聯(lián)、詩句、格言。(15分)
有一副對聯(lián),上聯(lián)是“客中客入畫中畫”,請對出下聯(lián):
。
一門父子三詞客,
。
綜合上述三則材料,請你正確理解材料三畫線句含義的基礎小明的心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:“
”。
4、爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如樂海,壽比南山。”爺爺卻嘆道:“
”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸啊?/p>
。’爺爺,您的身子骨比年輕人還結實呢?!睜敔敻吲d地笑了。
5、答應別的的事情,就要做
到,可以引用的名言是
。
6、中國近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化,正所謂
。
7、每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展,可經過冥思苦想,會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源,難題也就迎刃而解,真可謂
,
。
8、知識的獲得單靠書本終究膚淺,還要注重實踐。正如陸游所言:“
,
?!?/p>
9、老師問我們幾位同學:“你們的學習一直很優(yōu)秀,有什么訣竅嗎?”
小東說:“‘紙上得來終覺淺,
?!褪且鄤邮?,多實踐?!?/p>
曉南說:“要像古人所說的‘博學之,
之,
之,
之,篤行之?!?/p>
我說:“要有恒心,學會堅持‘鍥而舍之,
;鍥而不舍,
?!?/p>
李西說:“‘風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
?!獙W會擴大自己的知識面?!?/p>
老師說:“你們各有各的好辦法,真是‘問渠那得清如許?
’??!”六、連線題。(6分)
溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒。
林黛玉
大鬧五莊觀、推倒人參果樹。
薛寶釵
倒拔垂楊柳,拳打鎮(zhèn)關西。
孫悟空
為愛情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死。
關羽
沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。
魯智深
運籌帷幄的軍事奇才
諸葛亮
七、你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎?請?zhí)钜惶?。?分)
《三國演義》中有劉備“三
”,《水滸傳》中的宋江“三
”?!段饔斡洝分械膶O悟空“三
”,《紅樓夢》中有劉姥姥“三
”。
八、閱讀并完成練習。(55分)
1、近年來,智能手機等觸控式智能設備迅速進入人們的生活
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