2024屆福安市四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024屆福安市四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在0.5和0.8之間的小數(shù)有（）個(gè)。A．1 B．2 C．無數(shù) D．42．兩個(gè)數(shù)的積是0.42，如果兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，積是（）。A．42B．4.2C．0.42D．0.00423．1000張紙幣放在一起的高度是5.3厘米，平均每張紙的厚度是（）厘米．A．0.0053 B．0.053 C．5.34．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學(xué)期第14期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，那么本學(xué)期第16期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的編碼應(yīng)是（）。A．19060416 B．18060316 C．19060316 D．190604155．關(guān)于小數(shù)，下面說法正確的是（）。①整數(shù)都比小數(shù)大。②12.3和12.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同。③2.63是由263個(gè)百分之一組成的。④比0.6大，比1小的小數(shù)只有3個(gè)。A．②③ B．①④ C．②③④ D．①③④二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．96÷16×2和96×2÷16的計(jì)算結(jié)果一定不相等．（____）7．一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形。（______）8．0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同。（________）9．平移后的圖形位置發(fā)生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）10．在期末考試中，玲玲語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是95分，她的語文成績不一定是95分。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)它的分子和分母的積是38，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（______）或（______）。12．把80÷5=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是_____。13．小數(shù)的意義告訴我們，0.56里面有________個(gè)0.01，也可以表示成________個(gè)0.1．14．0.05米表示的意義就是:把1（______）平均分成（_____）份,這樣5份的長度就是0.05米。15．1.2的計(jì)數(shù)單位是______，它有_________個(gè)這樣的單位，再加上__________個(gè)這樣的單位就是2。16．5元3角2分＋4元5角7分用小數(shù)來計(jì)算是________＋________＝________元。17．郜東和媽媽今年的年齡和是48歲,再過a年,兩個(gè)人的年齡和是（_____）歲。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算．58＋62＝185－99＝45×40＝250÷50＝7.8＋2.2＝7－1.9＝0.16×100＝6.3÷10＝0.1÷10＝15×6＝19．列豎式計(jì)算。68.78＋93.56＝80.5－37.69＝100－27.4＝20．兩數(shù)的商是，已知被除數(shù)是，求除數(shù)。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看一看,連一連．22．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）23．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．王老師買了28本字帖，李老師買了38本字帖，字帖的單價(jià)是15元/本，王老師比李老師應(yīng)少付多少元？25．大西洋的平均深度為3.597km，印度洋的平均深度比大西洋深0.114km，太平洋的平均深度比印度洋深0.246km，太平洋的平均深度是多少千米？26．玲玲有一張寬20厘米的長方形彩紙（如下圖）。她從這張彩紙上裁下一個(gè)最大的正方形做紙花。剩下彩紙的面積是100平方厘米。原來彩紙的面積是多少平方厘米？（先畫圖整理?xiàng)l件和問題，再解答。）27．一本故事書，玲玲每天看x頁，一周后還剩y頁。（1）請(qǐng)你用含有字母的式子表示這本書共有多少頁。（2）當(dāng)x＝21，y＝72時(shí)，這本書共有多少頁？28．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個(gè)最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】在0.5和0.8之間的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……，有無數(shù)個(gè)，據(jù)此解答?！驹斀狻吭?.5和0.8之間的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)；故答案為：C【點(diǎn)睛】兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，如果不確定位數(shù)，就有無數(shù)個(gè)。2、A【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，可知如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，那么它們的積就擴(kuò)大100倍；再由兩個(gè)數(shù)的積是0.42，所以現(xiàn)在的積就是把0.42擴(kuò)大100倍，只要把0.42的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位即可。【詳解】0.42×100＝42；故選A?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍，積就擴(kuò)大（或縮小）100倍。3、A【解析】根據(jù)除法的意義，用紙的厚度除以張數(shù)，即得平均每張紙的厚度是多少．【詳解】5.3÷1000＝0.0053（厘米）答：平均每張紙的厚度是0.0053厘米．故選A4、C【分析】根據(jù)題意，7天出版一期，“19052014”中前兩位表示年份的后兩位，第三、四位表示月份，第五、六位表示日期，最后兩位表示出版的期數(shù)，由此解答?！驹斀狻棵?天出版一期，第14期到第16期經(jīng)過2期；2×7＝14（天）5月20日＋14天＝6月3日；所以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學(xué)期第14期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，那么本學(xué)期第16期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的編碼應(yīng)是：19060316；故答案為：C【點(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)給出的編碼找出各個(gè)位上數(shù)字的含義，再根據(jù)這個(gè)含義進(jìn)行編碼即可。5、A【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法以及小數(shù)的基本性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)綜合考慮此題?！驹斀狻竣俑鶕?jù)小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)不一定比整數(shù)小，小數(shù)和整數(shù)的大小取決于小數(shù)的整數(shù)部分的大小，整數(shù)1，和小數(shù)2.6，1＜2.6；所以說法錯(cuò)誤；②根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)“小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)的大小不變”可知：在12.3的末尾添上一個(gè)0變成12.30，大小不變；因?yàn)?2.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，12.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，所以計(jì)數(shù)單位不同；據(jù)此判斷此說法正確；③2.63÷0.01＝263，所以2.63是由263個(gè)百分之一組成的，說法正確；④比0.6大的一位小數(shù)有0.7、0.8、0.9有3個(gè)，但是比0.6大比1小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)，如0.61、0.62、0.611、0.61111…兩位小數(shù)、三位小數(shù)、多位小數(shù)，所以“比0.6大，比1小的小數(shù)只有3個(gè)”的說法錯(cuò)誤；因此只有②③說法正確；故選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、√【分析】因平行四邊形的對(duì)邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個(gè)頂點(diǎn)量出一條線段，再在它的對(duì)邊和它相對(duì)的頂點(diǎn)的另一個(gè)頂點(diǎn)量出同長的線段，然后連接這兩個(gè)點(diǎn)即可得出兩個(gè)完全一樣的梯形，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形；故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進(jìn)行解答，本題的重點(diǎn)是線段不只一條，有無數(shù)條。8、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.58＝0.580，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.58的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.580的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.58＝0.580，0.58的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.580的計(jì)數(shù)單位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計(jì)數(shù)單位必然不同。9、√【解析】略10、√【分析】依據(jù)平均數(shù)的定義和求法，直接判斷題干正誤即可?！驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?，由于不知道數(shù)學(xué)和英語的分?jǐn)?shù)，所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)，明確平均數(shù)的定義和求法是判斷的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、【解析】略12、640﹣80÷1．【詳解】試題分析：80÷1=16，640﹣16=624是先用80÷1求出商，再用640減去求出的商即可．解：把80÷1=16，640﹣16=624，合并成一道綜合算式是640﹣80÷1．故答案為640﹣80÷1．【點(diǎn)評(píng)】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)．13、562【分析】①根據(jù)小數(shù)的意義，0.56的計(jì)數(shù)單位是0.01，表示0.56里面有56個(gè)0.01；②搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位．【詳解】解：①根據(jù)小數(shù)的意義，0.56里面有56個(gè)0.01；②0.56=0.2，它里面有2個(gè)0.1；故答案為56，2．14、米100【解析】略15、0.1128【分析】1.2是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，它里面含有12個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。2里面含有20個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，20－12＝8，則再添上8個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位是2；據(jù)此解答?！驹斀狻?.2的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有12個(gè)這樣的單位，再加上8個(gè)這樣的單位就是2。故答案為：0.1；12；8?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位，注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。16、5.324.579.89【分析】根據(jù)1元＝10角＝100分，先將復(fù)名數(shù)化成用元作單位的單名數(shù)，然后再相加，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?元3角2分＋4元5角7分用小數(shù)來計(jì)算是5.32＋4.57＝9.89（元）?！军c(diǎn)睛】本題考察了學(xué)生對(duì)于小數(shù)的讀寫的理解和運(yùn)用，同時(shí)在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)一定要注意數(shù)位對(duì)齊。17、48+2a【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、1208618005105.1160.630.0190【解析】略19、162.34；42.81；72.6【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可。計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法從低位開始算起，不夠減時(shí)向前一位借1當(dāng)10，加上這個(gè)數(shù)位上的數(shù)再減?！驹斀狻?8.78＋93.56＝162.3480.5－37.69＝42.81100－27.4＝72.6故答案為：162.34；42.81；72.6【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法的計(jì)算，注意列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。20、【分析】根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商可推導(dǎo)出除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此列式計(jì)算，計(jì)算時(shí)應(yīng)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，帶分?jǐn)?shù)要先化成假分?jǐn)?shù)，會(huì)使計(jì)算更簡便?！驹斀狻坑煞治隹芍骸拢健拢健粒酱穑撼龜?shù)為?！军c(diǎn)睛】明確被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系已經(jīng)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。23、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、150元【分析】根據(jù)題意，先用38－28計(jì)算出王老師比李老師少買多少本，再根據(jù)總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)，用少買的本數(shù)乘以15元/本，計(jì)算出少付的錢數(shù)?！驹斀狻?5×（38－28）＝15×10＝150（元）答：王老師比李老師應(yīng)少付150元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查經(jīng)濟(jì)問題，解題的關(guān)鍵是先計(jì)算出少買的本數(shù)，再根據(jù)總價(jià)、單價(jià)、數(shù)量三者的關(guān)系進(jìn)行解答。25、3.957千米【分析】用大西洋的深度加上0.114求出印度洋的深度，然后用印度洋的深度加上0.246即可求出太平洋的