內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題_第1頁
內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題_第2頁
內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題_第3頁
內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題_第4頁
內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘真題題庫必考題第I部分單選題(50題)1.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時(shí),一個(gè)小姑娘問他:“克林頓伯伯,全美國人民都?xì)w您管嗎?”克林頓回答:“不應(yīng)該說是歸我管,是說我歸全美國人民管”??肆诸D的回答在一定程度反映美國近代以來哪種政治制度的特點(diǎn)?()A:三權(quán)分立,互相制約B:兩黨對壘,交替執(zhí)政C:中央集權(quán),地方分權(quán)D:國會掌權(quán),總統(tǒng)無權(quán)答案:A2.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。A:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B:核糖體C:高爾基體D:線粒體答案:D3.歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。A:MakaoB:MacauC:HongkangD:Aomen答案:B4.飲茶之風(fēng)在全國盛行始于()。A:唐朝B:宋朝C:魏晉南北朝D:隋朝答案:A5.在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A:余三勝梅蘭芳B:尚小云荀慧生C:譚鑫培梅蘭芳D:周信芳譚鑫培答案:D6.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測量的()。A:信度B:難度C:區(qū)分度D:效度答案:D7.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度B:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度D:年齡和學(xué)習(xí)材料答案:C8.A省教育部門認(rèn)為,社會發(fā)展迅速,知識不斷更新,省內(nèi)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提向。為提高教師素質(zhì),A省教育部門可采取的加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的手段不包括()。A:獎(jiǎng)勵(lì)B:培養(yǎng)C:建立教師與家長的溝通渠道D:考核答案:C9.黃仁宇在《中國大歷史》中認(rèn)為,近代中國所面臨的最大一個(gè)問題乃是傳統(tǒng)社會不容產(chǎn)生現(xiàn)代型的經(jīng)濟(jì)體制。這一問題有望得以解決的歷史契機(jī)最早出現(xiàn)于()。A:中華民國成立B:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)C:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始D:新中國誕生答案:A10.將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是()。A:升高七音B:升高五音C:升高根音D:升高三音答案:C11.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株B:離體的植物器官、組織需要滅菌處理C:培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長素D:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理答案:A12.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。A:自我控制訓(xùn)練B:肯定性訓(xùn)練C:自我監(jiān)督訓(xùn)練D:自我強(qiáng)化訓(xùn)練答案:B13.《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。A:京劇B:黃梅戲C:評劇D:豫劇答案:B14.標(biāo)準(zhǔn)音的音名是()。A:C1?B:a1C:g1?D:C?答案:B15.不能把分?jǐn)?shù)絕對化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含()A:對照常模的信度、效度資料B:考慮個(gè)人在測驗(yàn)前的經(jīng)歷C:考慮測驗(yàn)情境D:直接比較來自不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)答案:D16.下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:合作關(guān)系B:心理關(guān)系C:教育關(guān)系D:倫理關(guān)系答案:A17.單人心率復(fù)蘇時(shí),()A:15:4B:15:6C:15:8D:15:2答案:D18.()是教學(xué)大綱的具體化。A:教科書B:教學(xué)參考書C:提綱D:講義答案:A19.一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括()。A:能力標(biāo)準(zhǔn)B:品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)C:成效標(biāo)準(zhǔn)D:廢棄標(biāo)準(zhǔn)答案:C20.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A:統(tǒng)治權(quán)B:所有權(quán)C:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D:教育權(quán)答案:C21.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對應(yīng)的是()。A:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液B:觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液C:觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液D:葉綠體色素的分離——無水乙醇答案:A22.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。A:橘紅色溶液B:紫色溶液C:橘黃色溶液D:磚紅色沉淀答案:D23.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A:順應(yīng)性遷移B:具體遷移C:同化性遷移D:重組性遷移答案:C24.以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()A:專制型B:溺愛型C:權(quán)威型D:忽視型答案:C25.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。A:命題學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案:D26.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是()A:南昌滕王閣B:北京頤和園長廊C:北京天壇祈年殿D:北京故宮太和殿答案:D27.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:the;aB:/;aC:/;theD:a;the答案:D28.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:tohelpB:ofhelpingC:oftohelpD:tohelping答案:C29.下列最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是()A:5千米跑B:100米跑C:三級跳遠(yuǎn)D:花樣游泳答案:A30.()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:人具有生物性和社會性,是一個(gè)完整的有機(jī)體B:教學(xué)評價(jià)的多元性C:體育教學(xué)目標(biāo)的要求D:體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)答案:B31.學(xué)校德育的基本途徑是()A:政治課與其他學(xué)科教學(xué)B:班會C:共青團(tuán)活動(dòng)D:班主任工作(2010年,瑞安)答案:A32.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題?!凹t色荒漠”形成的自然原因主要是()。查看材料A:沉積作用B:風(fēng)化作用C:水蝕作用D:風(fēng)蝕作用答案:C33.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。A:陳述性記憶B:程序性記憶C:語義記憶D:情景記憶答案:D34.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A:任務(wù)B:條件C:途徑D:前提答案:B35.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A:任務(wù)難度B:運(yùn)氣C:能力D:努力答案:C36.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。A:感知運(yùn)動(dòng)階段B:形式運(yùn)算階段C:前運(yùn)算階段D:具體運(yùn)算階段答案:C37.消費(fèi)者購買決策也受到個(gè)人特性的影響,特別受其()的影響。A:職業(yè)B:經(jīng)濟(jì)狀況C:年齡D:生活方式答案:C38.標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號,是一種()。A:象征藝術(shù)B:具象藝術(shù)C:文化藝術(shù)D:形象主義答案:A39.課的類型的劃分依據(jù)是()。A:教學(xué)任務(wù)B:教學(xué)規(guī)律C:教學(xué)內(nèi)容D:教學(xué)原則答案:A40.德育過程的基本矛盾是()。A:德育者與受教育者的矛盾B:教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C:受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾答案:D41.小明寫了保證書,決心做到上課不再遲到??墒嵌焯煲焕洌∶鬟t遲不肯鉆出被窩,以致又遲到了。因此,對小明的教育應(yīng)從提高()水平入手。A:道德情感B:道德意志C:道德行為D:道德認(rèn)識答案:B42.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A:直覺B:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展C:情感D:信仰答案:B43.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A:formsB:enjoysC:actsD:plays答案:D44.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。A:桑代克B:賈德C:安德森D:奧蘇伯爾答案:D45.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向,成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是()。A:興趣B:毅力C:理想D:信念答案:A46.我國古代收集民歌叫(??)。A:收藏B:采風(fēng)C:踏青D:采律答案:B47.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgotoseeB:I'mgoingtoC:I'mgoingtoseeD:Igo答案:B48.單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過()實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。A:加大廣告投入以吸引新的消費(fèi)者B:提高原有分銷渠道的能力C:采取價(jià)格手段擠占競爭對手的地盤D:把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場領(lǐng)域擴(kuò)展答案:D49.從20世紀(jì)90年代初開始。美國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長,美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟(jì)”增長模式的是()。A:生物技術(shù)B:原子能技術(shù)C:信息技術(shù)D:化工技術(shù)答案:C50.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolderB:men'smindsdeclinemorewithageC:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyD:women'smindsperformbetterthanmen's答案:B第II部分多選題(50題)1.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時(shí)機(jī),只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律,問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)模式上,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索D:在教學(xué)設(shè)計(jì)上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案:A、B、C、D2.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:嬰幼兒期B:少年期C:兒童期D:青壯年期答案:D3.下列不屬于原始社會教育特征的是()A:教育在學(xué)校中實(shí)施B:階級性C:等級性D:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施答案:A、B、C4.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)B:免除學(xué)費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書D:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)答案:A、C、D5.早期的遷移理論主要包括()。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:經(jīng)驗(yàn)類化說C:共同要素說D:形式訓(xùn)練說答案:A、B、C、D6.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現(xiàn)在()。A:成功把京劇藝術(shù)介紹到國外B:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作C:從多個(gè)方面對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新D:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象答案:A、C、D7.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有()。A:兒童為中心B:課堂為中心C:教育即生活D:學(xué)校即社會答案:A、C、D8.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架(試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價(jià)指標(biāo)的有()A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新意識C:學(xué)科思想方法D:知識技能答案:A、B、C、D9.個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn),每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動(dòng)蕩性B:開放性C:協(xié)調(diào)性D:閉鎖性答案:B、C10.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是()(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金D:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)答案:A、B、C11.[單選題]SCL-90評定的時(shí)間范圍是()的實(shí)際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近三個(gè)月以來C:近兩周以來D:現(xiàn)在或最近一個(gè)月,答案:A12.某初中班有兩位同學(xué),甲常常表現(xiàn)為:動(dòng)作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強(qiáng),難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅(jiān)持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應(yīng)敏感,體驗(yàn)深刻,想象豐富,在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹(jǐn)慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()A:要針對不同氣質(zhì)類型特點(diǎn),采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì);對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專一和克服困難的精神;對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間;對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動(dòng),增強(qiáng)信心B:甲是多血質(zhì),乙是黏液質(zhì)C:氣質(zhì)本身沒有好壞之分,不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會價(jià)值和成就的高低,但影響人的活動(dòng)方式和效率D:甲是膽汁質(zhì),乙是抑郁質(zhì)答案:A、C、D13.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解B:對人性的理解C:對集體的看法D:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案:A、B、C、D14.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn),表述正確的有()。A:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動(dòng)作消失C:主要靠視覺控制,動(dòng)覺控制水平較低D:緊張感、疲勞感減少,動(dòng)作具有輕快感答案:A、B、D15.教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。A:反對壓抑兒童的個(gè)性,要求尊重學(xué)生B:取消等級制度,實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會均等C:提倡教育結(jié)果的均等D:反對在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想答案:B、C16.體態(tài)語言的作用有()A:直觀作用B:傳遞信息的作用C:指示作用D:情緒的渲染作用答案:A、B、C、D17.下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是()A:高活動(dòng)積極性B:豐富的知識經(jīng)驗(yàn)C:思維的高依賴性D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案:A、B、D18.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是()。A:脊髓B:下丘腦C:延髓D:上丘腦答案:A19.好的研究課題要滿足的要求有()。A:具體明確B:有價(jià)值C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:覆蓋廣泛答案:A、B、C20.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有()。A:勤奮感對自卑感B:自主感對羞愧感C:親密感對孤獨(dú)感D:自我同一性對角色混亂答案:A、B、D21.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選A:一般不越級匯報(bào)工作B:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行C:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見,要敢于隨時(shí)說出自己的想法D:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行答案:A22.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成B:道德多元與統(tǒng)一C:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況D:品德發(fā)展水平答案:A、C、D23.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:解釋C:指導(dǎo)D:面質(zhì)答案:C24.中國教師的資格條件必須包括以下條件()。A:必須是中國公民B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須具有教育教學(xué)能力答案:A、B、C、D25.學(xué)生是發(fā)展中的人,這句話包括()等含義。A:學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)B:學(xué)生是自我發(fā)展的主體C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人答案:A、C、D26.有些教師不講職業(yè)道德,對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學(xué)生信件等,其行為侵犯了學(xué)生的()。A:隱私權(quán)B:人身自由權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案:A、C、D27.2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)??赐繂枎熒蛉珖鴱V大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人D:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人答案:A、C、D28.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:長周期性B:復(fù)雜性C:示范性D:創(chuàng)造性答案:A、B、C、D29.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始,心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)D:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)答案:A、D30.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:布魯納的《教育過程》答案:A、C、D31.WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選A:測驗(yàn)通常都是一次做完B:一般先做言語測驗(yàn)C:各分測驗(yàn)從第一題開始D:一般先做操作測驗(yàn)答案:A、B32.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:男聲合唱C:混聲合唱D:童聲合唱答案:B、C、D33.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:精神分析療法B:認(rèn)知行為療法C:完形療法D:行為療法答案:B34.下面屬于力度記號的有()。A:mfB:<C:PD:︵答案:A、B、C35.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值B:審美體驗(yàn)價(jià)值C:文化傳承價(jià)值D:興趣愛好價(jià)值答案:A、B、C36.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可將學(xué)習(xí)分為()(???A:技能的學(xué)習(xí)B:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)C:知識的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案:A、C、D37.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案:A、B、C、D38.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng).教學(xué)的一般任務(wù)包括()。A:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能答案:A、B、C、D39.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:教之而不受,雖強(qiáng)告之無益B:人不知而不慍C:不憤不啟,不悱不發(fā)D:問則疑,疑則思答案:A、C、D40.[單選題]只有實(shí)現(xiàn)(),才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:共情就是體驗(yàn)來訪學(xué)生的內(nèi)心世界B:咨詢理念C:咨詢關(guān)系D:咨詢技術(shù)答案:A41.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()A:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)B:在實(shí)際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:擇業(yè)是起點(diǎn),創(chuàng)業(yè)是追求答案:A、C、D42.一位教師在教學(xué)《黃山小記》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論