內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試內(nèi)部題庫含答案（達(dá)標(biāo)題）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試內(nèi)部題庫含答案（達(dá)標(biāo)題）第I部分單選題（50題）1.問題解決有三個基本特點，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A:序列性B:實在性C:針對性D:方向性答案：A2.（）不屬于心理咨詢的具體形式。A:面對面?zhèn)€別咨詢B:深度教學(xué)C:網(wǎng)絡(luò)咨詢D:電話咨詢答案：B3.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評價，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:遷移B:懲罰C:消退D:強(qiáng)化答案：C4.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程B:教育具有相對獨(dú)立性C:教育是培養(yǎng)人的社會活動D:教育具有社會性答案：C5.一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:假性失眠B:情境性失眠C:藥物性失眠D:失律性失眠答案：B6.下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中，（）A:模擬投籃B:原地投籃C:跳起投籃D:對抗中投籃答案：D7.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A:教育專業(yè)素養(yǎng)B:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C:品德專業(yè)素養(yǎng)D:職業(yè)道德素養(yǎng)答案：B8.17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點不包括()。A:都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治B:都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王C:都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)D:都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展答案：B9.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:AnylivingthingshegetsalongwitheverydayB:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversC:ThesorethroatandbackacheheishavingD:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentago答案：A10.管理信息系統(tǒng)的功能包括（）。A:信息的傳遞B:信息的處理C:信息的收集D:信息的組織和存儲答案：C11.唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()A:唐三彩B:景德鎮(zhèn)瓷器C:青瓷D:白瓷答案：C12.《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。A:《1812年序曲》B:《牧神午后前奏曲》C:《拉德斯基進(jìn)行曲》D:《野蜂飛舞》答案：C13._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:NomatterB:AsC:HoweverD:Though答案：C14.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:whomB:whichC:thatD:them答案：A15.《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》在課程實施上均倡導(dǎo)()。A:自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究B:教法以講授法和談話法為主C:體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點D:評價要重視甄別和選拔功能答案：A16.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A:有意義接受學(xué)習(xí)論B:聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論C:認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論D:刺激一反應(yīng)理論答案：D17.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德行為B:道德意志C:道德情感D:道德知識答案：A18.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動社會，是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。A:法院權(quán)力高于皇權(quán)B:清政府徹底腐朽沒落C:中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念D:婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立答案：C19.中國古代“外鑠論”的代表人物是（）。A:老子B:孔子C:荀子D:孟子答案：C20.狹義的學(xué)校德育專指（）。A:道德教育B:政治教育C:心理教育D:思想教育答案：A21.以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。A:1—2年級、3—6年級、7—9年級B:1—3年級、4—6年級、7—9年級C:1—2年級、3—7年級、8—9年級D:1—5年級、6—7年級、8—9年級答案：A22.下列敘述中。除哪項外，都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)（）A:微型繁殖作物脫毒B:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C:利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合D:利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁答案：A23.學(xué)會正確地計算歷史年代對于學(xué)習(xí)歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請問西漢持續(xù)了多少年()A:210年B:194年C:193年D:221年答案：A24.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A:領(lǐng)先原則B:總成本最低的原則C:低成本原則D:全過程低成本的原則答案：A25.吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！边@說明了唐與吐蕃的關(guān)系()。A:戰(zhàn)爭對抗關(guān)系B:和同為一家C:設(shè)立軍事機(jī)構(gòu)管轄D:武力征服關(guān)系答案：B26.《馬斯特里赫特條約》被認(rèn)為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。A:實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化B:建立關(guān)稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策C:從最初的經(jīng)濟(jì)一體化擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化D:歐元的誕生答案：C27.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是（）。A:踏板的準(zhǔn)確性B:助跑速度C:空中走步式D:騰起初速度和角度答案：D28.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河C:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)答案：B29.在某一朝代的疆域中，虔州地區(qū)屬于“江西省”，這一朝代是()。A:唐B:漢C:秦D:元答案：D30.毛澤東說：“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的?！边@一論斷著重說明（）。A:實踐是認(rèn)識的目的B:實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D:實踐是認(rèn)識的來源答案：D31.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時，記憶效果最好。A:150B:200C:50D:100答案：A32.最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。A:美國B:德國C:英國D:日本答案：B33.如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。A:網(wǎng)癮B:注意缺陷多動障礙C:厭學(xué)D:欺凌答案：C34.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:節(jié)奏B:音色C:旋律D:音節(jié)答案：A35.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進(jìn)行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱為（）。A:實驗法B:討論法C:演示法D:講授法答案：C36.一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:能力標(biāo)準(zhǔn)B:成效標(biāo)準(zhǔn)C:廢棄標(biāo)準(zhǔn)D:品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B37.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A:麥克費(fèi)爾B:皮亞杰C:科爾伯格D:班杜拉答案：B38.“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約，雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約，靜海寺因此成為中國近代史起點的象征?！毕铝袟l款出自該“約”的是()。A:大清國允定各使館境界獨(dú)由使館管理，中國民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住B:中國準(zhǔn)添設(shè)通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作C:大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平，現(xiàn)已設(shè)法照辦D:大清皇帝恩準(zhǔn)英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙答案：D39.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:丑B:旦C:生D:凈答案：B40.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)策略B:教學(xué)模式C:教學(xué)組織形式D:教學(xué)方法答案：C41.在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。A:高中階段B:1—2年級C:2—6年級D:7—9年級答案：D42.常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體輿論B:群體向心力C:群體凝聚力D:群體規(guī)范答案：C43.布魯納認(rèn)為，為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。A:掌握所給的信息B:超越所給的信息C:實踐所給的信息D:檢驗所給的信息答案：B44.“勤能補(bǔ)拙”表達(dá)了（）的作用。A:遺傳因素B:主觀能動因素C:環(huán)境因素D:同理因素答案：B45.小明小學(xué)時候成績名列前茅，為人謙虛。升上中學(xué)后吸煙喝酒，打架群毆。面對這種情況，作為老師的你該如何處置（）A:和該同學(xué)的家長、同學(xué)溝通，找到他變化的原因，進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。B:緊密注意該同學(xué)的一言一行，以免他犯事。C:任之不管，青少年叛逆期是正常的。D:對其不正確的行為直接進(jìn)行批評教育。答案：A46.生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)其組成成分的敘述，正確的是()。A:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者B:太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分C:硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者答案：C47.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。A:嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓B:無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動C:嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多D:脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)答案：D48.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡B:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病C:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平D:促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病答案：B49.陳瑄列傳A:陳瑄任總督海運(yùn)時，成效卓著；后來管理漕運(yùn)，更是建立了不可磨滅的功業(yè)。為便利漕運(yùn)，先后開鑿了會通河、清江浦、白塔河等B:陳瑄鎮(zhèn)守淮安期間，向宣宗皇帝進(jìn)言，建議變民運(yùn)為兌運(yùn)，認(rèn)為這樣可節(jié)省人力財力，既方便軍士，也便利百姓C:為了節(jié)省漕運(yùn)的費(fèi)用，陳瑄采納年高而見識廣的人的建議，開鑿了二十里長的清江浦，引湖水進(jìn)入淮河，并修閘筑堤，從此，漕運(yùn)船只可以直達(dá)黃河D:陳瑄治理漕運(yùn)，籌劃周密：設(shè)置水閘，利于船只通行；建造糧倉，用于轉(zhuǎn)運(yùn)糧食；設(shè)館置卒，避免船只擱淺；鑿井植樹，方便行路之人答案：A50.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A:合作性研究B:社會文化研究C:反思性研究D:主動性研究答案：C第II部分多選題（50題）1.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A:傾聽時，注視對方雙眼B:講話結(jié)束時，將目光重新轉(zhuǎn)移對方身上C:開始說話時，將目光從對方身上移開D:說話時比傾聽時注視對方多一些答案：A、B、C2.學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減B:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育C:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)D:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育答案：A、B、C、D3.在學(xué)業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:陳述式試題B:簡答式試題C:是非題D:多項選擇題答案：C、D4.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)答案：B5.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:規(guī)章制度B:企業(yè)禮俗C:大、小宗的身份是一成不變的D:企業(yè)作風(fēng)答案：C6.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱B:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間C:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：B、C、D7.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)技能B:職業(yè)素養(yǎng)C:敬業(yè)精神D:專業(yè)知識答案：A、C、D8.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府有關(guān)部門B:上一級人民政府有關(guān)部門C:上一級人民政府D:同級人民政府答案：B、D9.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A:按癥狀的嚴(yán)重程度分為四級B:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級C:按癥狀的嚴(yán)重程度分為五級D:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種答案：D10.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學(xué)會學(xué)習(xí)B:健康生活C:學(xué)會學(xué)習(xí)D:科學(xué)精神答案：A、B、C11.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:比較法C:類比法D:拓展與引申答案：A、B、C、D12.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:職權(quán)結(jié)構(gòu)C:角色結(jié)構(gòu)D:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：B、C、D13.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“決策分享”的民主理念C:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念D:“全員參與”的合作精神答案：A、B、D14.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:國家舉辦C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:社會服務(wù)組織答案：A、B、C、D15.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:人道主義B:社會主義C:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察D:實用主義答案：C16.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:后勤保障設(shè)施B:規(guī)章制度C:校園美化、綠化D:教學(xué)儀器答案：A、C、D17.教育目的是所有教育活動的出發(fā)點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A:按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)B:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性C:教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實D:在當(dāng)下中小學(xué)中，“升學(xué)率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的答案：C、D18.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:文化功能B:交際功能C:娛樂功能D:教育功能答案：A、C、D19.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:先做例題B:房問安靜C:態(tài)度和善D:不限制時間答案：B、C20.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時間長。”丙說:“我把飛機(jī)和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能B:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性D:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系答案：A、B、D21.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)C:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)D:免除學(xué)費(fèi)答案：A、B、C22.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是（）。A:指導(dǎo)—模仿性B:直觀—操作性C:講授—發(fā)現(xiàn)性D:動作—形象性答案：A、B、D23.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)B:尊重是平等待人的精髓C:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)D:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等答案：A、B、D24.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:定義B:蘇格拉底諷刺C:助產(chǎn)術(shù)D:解釋答案：A、B、C25.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡16歲以上B:初中畢業(yè)以上的文化水平C:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平D:年齡18歲以上答案：A、C26.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用D:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因答案：A、B、D27.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:同聲合唱C:混聲合唱D:男聲合唱答案：A、C、D28.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進(jìn)程不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同答案：A、B、C29.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:工具條件反射C:經(jīng)典條件反射D:操作條件反射答案：C30.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團(tuán)隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A:端正態(tài)度，樹立大局意識B:律己寬人，融入團(tuán)隊之中C:善于溝通，提高合作能力D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C31.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:對象具有客觀性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、B、D32.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育促進(jìn)人的個性的發(fā)展C:教育發(fā)揮人的力量D:教育發(fā)現(xiàn)人的價值答案：A、B、C、D33.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:了解學(xué)生B:明確教學(xué)目的C:考慮教法D:鉆研教材答案：A、C、D34.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:浙江B:山東C:河南D:內(nèi)蒙古答案：A、B、D35.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導(dǎo)原則B:教育影響一致性原則C:教育影響連貫性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D36.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:青春期躁動B:容易依賴C:不易自我控制情緒的波動D:容易攻擊答案：A、C37.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《瑪捷帕》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D38.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有現(xiàn)實性和歷史性B:具有能動性與受動性C:具