歷年中學(xué)招聘教師考試含答案（培優(yōu)A卷）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試含答案（培優(yōu)A卷）第I部分單選題（50題）1.DNA中不含有下列哪種堿基（）。A:鳥嘌呤GB:胞嘧啶CC:腺嘌呤AD:尿嘧U答案：D2.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A:個(gè)人的主觀能動(dòng)性B:環(huán)境C:遺傳素質(zhì)D:教育答案：D3.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:自律B:境界C:懲罰D:魅力答案：C4.教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。A:學(xué)生的主體作用B:學(xué)校的管理作用C:教材的媒介作用D:教師的主導(dǎo)作用答案：A5.1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A:康德B:裴斯泰洛齊C:夸美紐斯D:赫爾巴特答案：A6.教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A:教育的性質(zhì)B:教育的內(nèi)容C:教育的規(guī)律D:教育的任務(wù)答案：A7.產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動(dòng)員的（）A:力量素質(zhì)B:耐力素質(zhì)C:柔韌素質(zhì)D:靈敏素質(zhì)答案：D8.遺忘就其實(shí)質(zhì)來說，是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過程。這種觀點(diǎn)的代表學(xué)說是（）。A:動(dòng)機(jī)說B:同化說C:干擾說D:痕跡衰退說答案：B9.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是（）。A:夸美紐斯B:盧梭C:赫爾巴特D:洛克答案：A10.“當(dāng)成員國發(fā)生金融危機(jī)時(shí)，承擔(dān)起‘救火隊(duì)’的任務(wù)；當(dāng)國際債權(quán)人與債務(wù)人談判時(shí)，充當(dāng)‘調(diào)解人’的角色”的國際組織是()。A:經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)B:世界銀行C:國際貨幣基金組織D:世界貿(mào)易組織答案：C11.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:一般B:操作C:心智D:認(rèn)知答案：B12.1885年，清政府正式設(shè)立臺(tái)灣行省，劉銘傳為首任巡撫，赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司，坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請(qǐng)示機(jī)宜，并于當(dāng)天中午得到回復(fù)，兩人的通訊方式為()。A:輪船B:飛機(jī)C:電報(bào)D:電話答案：C13.下列屬于“竹”類樂器的是()。A:簫B:軋箏C:骨笛D:磬答案：A14.一般而言,（）更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。A:為了受到老師或家長(zhǎng)表揚(yáng)B:為了考入重點(diǎn)高中C:為了獲得優(yōu)異的成績(jī)D:自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)答案：D15.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:C02還原和胰島素分泌B:染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)C:蛋白質(zhì)的合成和加工D:質(zhì)壁分離和復(fù)原答案：D16.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:havereasonedthathypocrisyisbeneficialB:haverealizedthatitcoststobemoralC:areinsensitivetomisbehaviorsD:areself-centered答案：A17.下列說法中，對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。A:員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的B:想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識(shí)C:敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績(jī)效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性D:敬業(yè)精神強(qiáng)的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機(jī)會(huì)答案：C18.學(xué)校生活中最為重要的組成部分是（）。A:師生的交互作用B:同伴群體的影響C:學(xué)生個(gè)人的身心特征D:社區(qū)的影響答案：A19.東晉的孫盛討論A:考證B:褒貶C:史論D:敘事答案：A20.《黃河大合唱》全曲共八個(gè)樂章，都有獨(dú)立的音樂形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男聲獨(dú)唱的是()。A:《黃河之水天上來》B:《黃河頌》C:《黃河船夫曲》D:《黃水謠》答案：B21.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:決定人的發(fā)展方向B:不起決定作用C:起決定作用D:不起作用答案：B22.“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”對(duì)這句話理解正確的是（）。A:必須先履行義務(wù).后享受權(quán)利B:履行義務(wù)必然要享受權(quán)利C:權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行D:公民的權(quán)利.都以自己履行義務(wù)而獲得答案：C23.《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長(zhǎng)、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長(zhǎng)，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長(zhǎng)吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長(zhǎng)。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。A:實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中B:建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序C:建立了完整的中央行政體制D:建立了森嚴(yán)的等級(jí)制度答案：B24.()是上課的必要補(bǔ)充。A:檢査作業(yè)B:課外輔導(dǎo)C:布置作業(yè)D:課后練習(xí)答案：B25.不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為（）。A:成熟行業(yè)的戰(zhàn)略B:成長(zhǎng)行業(yè)的戰(zhàn)略C:衰退行業(yè)的戰(zhàn)略D:初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略答案：A26.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（

）。A:練習(xí)法B:實(shí)習(xí)作業(yè)法C:實(shí)驗(yàn)法D:演示法答案：C27.下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A:檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)B:基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運(yùn)載體C:反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶，模板信使RNA等D:目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法答案：B28.（）曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。A:勒溫B:布魯納C:斯金納D:戴爾答案：A29.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A:新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。B:在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。C:我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西?D:晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。答案：B30.可以極為接近被攝體進(jìn)行聚焦，在膠片上形成的影像可與被攝體自身的真實(shí)大小相當(dāng)，又被稱為低倍放大鏡頭的是A:微距鏡頭B:遠(yuǎn)攝鏡頭C:廣角鏡頭D:標(biāo)準(zhǔn)鏡頭答案：A31.民間流行的絲竹樂不包括()。A:江南絲竹B:西安鼓樂C:福建南音D:潮州弦詩答案：B32.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:強(qiáng)迫癥B:抑郁癥C:焦慮癥D:恐怖癥答案：D33.人心臟的左心室連接著（）。A:上、下腔靜脈B:主動(dòng)脈C:肺動(dòng)脈D:肺靜脈答案：B34.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A:誠實(shí)守信B:愛國守法C:寬容和諧D:服務(wù)群眾答案：A35.近代最早的一部教育學(xué)著作是（）。A:《民主主義與教育》B:《大教學(xué)論》C:《普通教育學(xué)》D:《論演說家的教育》答案：B36.“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲劇)，也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語體現(xiàn)了（）。A:意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在B:真理是具體的、有條件的，具有不確定性C:意識(shí)是客觀存在的主觀映像D:不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)答案：C37.“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。A:荀子B:孔子C:莊子D:孟子答案：D38.下列表述中，符合17世紀(jì)歐洲社會(huì)時(shí)代特征的是()。A:倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心B:西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號(hào)C:英國建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍D:法國頒布了《航海條例》答案：C39.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whatB:whichC:whoseD:that答案：D40.教“鳥”的概念時(shí)，分別以麻雀、百靈鳥為例，為學(xué)生提供（）。A:反例B:比較C:正例D:變式答案：C41.電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。A:《我和我的祖國》B:《祖國之戀》C:《我的祖國》D:《祖國頌》答案：C42.學(xué)與教的過程中傳遞的主要信息部分是（)A:教學(xué)方法B:教師C:教學(xué)內(nèi)容D:教學(xué)媒體答案：C43.容易導(dǎo)致中，……的原因,不包括（）A:同伴影響B(tài):學(xué)校適應(yīng)不良C:親子沖突與隔閡D:學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷答案：D44.實(shí)施差異化的途徑包括（）。A:嚴(yán)格的生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)B:開展技術(shù)開發(fā)活動(dòng)C:擴(kuò)大經(jīng)營范圍D:特別的營銷活動(dòng)答案：C45.百分等級(jí)59,表示在常模樣本中有59%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)（）A:低B:高C:相對(duì)D:以上都不是答案：A46.下列實(shí)例中，能夠反映細(xì)胞全能性的是（）。A:小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制B:克隆羊多利的獲得C:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株D:壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部答案：C47.據(jù)中國新聞網(wǎng)報(bào)導(dǎo)。2011年6月英國民眾網(wǎng)上聯(lián)名請(qǐng)?jiān)敢髮?duì)參與利比亞轟炸的卡梅倫下臺(tái)，卡梅倫最終是否下臺(tái)取決于()A:美國的態(tài)度B:議會(huì)對(duì)卡梅倫的信任程度C:英國國王的態(tài)度D:卡梅倫自己的態(tài)度答案：B48.下列貨幣中，北宋時(shí)期開始使用的是()。A:空首布B:“交子”C:開元通寶D:半兩錢答案：B49.某位同學(xué)在學(xué)習(xí)continue和break語句的用法后，（）A:24681012B:024681012C:0246810D:1357911答案：C50.中國近代民主主義音樂文化開端的標(biāo)志是()的興起A:新音樂運(yùn)動(dòng)B:上海國立音樂專科學(xué)校的成立C:中華音樂會(huì)民樂社團(tuán)的成立D:學(xué)堂樂歌答案：D第II部分多選題（50題）1.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、B、D2.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：A3.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索C:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D4.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:沒有無動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對(duì)一的關(guān)系D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化答案：C5.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5.5B:50C:5D:10答案：A6.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:布魯納的《教育過程》答案：B、C、D7.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告答案：A、C、D8.法律具有三個(gè)基本特征（）。A:只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用B:國家制定或認(rèn)可C:對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力D:靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：B、C、D9.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者B:可用于團(tuán)體施測(cè)C:可用于個(gè)別施測(cè)D:初中以上文化程度的受測(cè)者答案：B、C、D10.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格B:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:發(fā)展學(xué)生的智能和體能答案：A、B、C、D11.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:嗅覺感受性下降B:嗅覺適應(yīng)C:感覺適應(yīng)D:嗅覺感受性增強(qiáng)答案：A、B、C12.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:顯性功能B:隱性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C13.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性別差異B:客觀性C:性別D:性答案：B14.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)D:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)答案：A、B15.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:自尊水平高的人容易被暗示D:一般年齡越小越容易接受暗示答案：A、B、D16.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:后滾翻B:韻律操C:側(cè)踢腿D:健身長(zhǎng)拳答案：B、D17.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:精神屬性B:生物屬性C:社會(huì)屬性D:心理屬性答案：B18.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A:健康水平B:人格特質(zhì)C:解決問題的迫切程度D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D19.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:抽象思維B:形象思維C:輻合思維D:動(dòng)作思維答案：A20.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:客體永恒性B:能運(yùn)用語言或較為抽象的符號(hào)來代表他們經(jīng)歷過的事物C:反射D:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象答案：B、D21.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:減少了商品的價(jià)值量C:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用D:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離答案：A、C22.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動(dòng)中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引C:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)D:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值答案：B、C、D23.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯(cuò)覺有固定的傾向B:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺C:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的D:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生答案：A、B、C、D24.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)B:學(xué)習(xí)材料特性C:媒體D:教師指導(dǎo)答案：B、C、D25.德育過程具有()特點(diǎn)。A:計(jì)劃性與正面性B:灌輸性與多樣性C:引導(dǎo)性與整合性D:復(fù)雜性與多端性答案：A、C、D26.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:角色結(jié)構(gòu)C:職權(quán)結(jié)構(gòu)D:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：B、C、D27.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關(guān)分析B:就事論事C:補(bǔ)充提問D:分析跡象答案：C28.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)B:絕對(duì)性評(píng)價(jià)C:相對(duì)性評(píng)價(jià)D:常模參照性評(píng)價(jià)答案：C、D29.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：A、B、D30.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語（），A:寫給學(xué)生看B:鼓勵(lì)學(xué)生C:寫給“這個(gè)人”D:體現(xiàn)一定的“教育性”答案：A、B、C、D31.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:家庭壓力大B:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格C:學(xué)習(xí)成績(jī)不佳D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確答案：A、B、C、D32.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:環(huán)境線索C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:刺激答案：A、B、C、D33.根據(jù)下面資料，作答題。A:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收D:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收答案：A、B、C34.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:3-5周B:2～6周C:2～4周D:4～8周答案：C35.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:社會(huì)服務(wù)組織C:國家舉辦D:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)答案：A、B、C、D36.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國主義教育B:形勢(shì)政策教育C:基本國情教育D:人生價(jià)值教育答案：A、B、C37.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師B:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求C:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要D:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源答案：B、D38.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評(píng)2分。A:2個(gè)月到1年B:3個(gè)月到半年C:2個(gè)月到半年D:3個(gè)月到1年答案：D39.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)B:聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議C:罷免校長(zhǎng)D:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作答案：A、B、D40.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質(zhì)C:指導(dǎo)D:解釋答案：C41.品