歷年教師招聘（中學）王牌題庫帶答案（精練）

專業(yè)精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）王牌題庫帶答案（精練）第I部分單選題（50題）1.企業(yè)在進行證券投資時，除了要考慮風險和收益要素，還應該對宏觀經濟環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。A:盡可能選擇呈現負相關的證券進行投資組合B:將高、中、低不同風險的證券進行組合C:通過有效的證券投資組合分散D:要選擇足夠多的證券進行組合答案：D2.--______workinfutureA:WheredoyouthinkwillpeopleB:WheredoyouthinkpeoplewillC:DoyouthinkwheredopeopleD:Doyouthinkwherewillpeople答案：B3.“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括（）。A:病理性象征思維B:夸大妄想、自罪妄想C:關系妄想、被害妄想D:內心被揭露感答案：A4.下列關于生物膜的敘述，不正確的是()。A:原生質體融合與生物膜的結構特點有關B:細胞內的ATP可在生物膜上合成C:在葉綠體類囊體薄膜上能實現能量的轉換D:細胞分化后.細胞膜的通透性不會改變答案：D5.下列活動屬于動作技能的是（）。A:閱讀B:運算C:寫作D:駕駛答案：D6.心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現為促進和（）。A:支持作用B:強化作用C:定向作用D:阻礙作用答案：D7.讓學生以某種物品的用途為擴散點，盡可能多地設想它的用途，這種訓練方式稱（）。A:啟發(fā)法B:討論法C:用途擴散法D:頭腦風暴法答案：C8.對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現實意義的途徑是（）。A:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力B:在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果C:結合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序D:獨立開設思維訓練課答案：C9.杜威關于教育本質的論述，不正確的是(??)。A:教育即生活B:教育即經驗的改造或重組C:教育即生長D:教育即實踐答案：D10.加涅的學習過程八階段理論里，學習最開始的階段是（）。A:概括階段B:動機生成階段C:獲取階段D:反饋階段答案：B11.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:長時記憶B:感覺記憶C:工作記憶D:語義記憶答案：C12.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）。A:課程評價B:課程標準C:教學過程D:課程實施答案：D13.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權”的思想：我國唐代有分相權以集君權的措施；古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權和執(zhí)行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。A:都體現了權力制約和平衡B:都促進了行政效率的提高C:都不同程度為后世所借鑒D:都以分權進而限權為目的答案：C14.在以下對比色當中,最強烈的一組是（）。A:橙色、綠色B:紅色、藍色C:黃色、紫色D:紫色、橙色答案：C15.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。A:采購者B:決定者C:影響者D:使用者答案：D16.關于高中生…….表述,不正確的觀點是（）。A:高中生的情緒管理能力有所提高B:高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性C:高中生的情緒理解力弱,具有不可控性D:高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性答案：C17.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。A:商B:夏C:西周D:東漢答案：A18.F大調下屬調的平行調是什么?()A:e小調B:G大調C:g小調D:C大調答案：C19.分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A:編寫者與管理者B:學習者與管理者C:編寫者與教師D:學習者與教師答案：C20.《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作，該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時，也闡述了“近代中國的產業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產業(yè)革命精神”主要是追求()。A:工業(yè)化的實現B:民族獨立富強C:發(fā)展資本主義D:實現民主政治答案：B21.在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運輸工具有()。A:飛機B:電車C:汽車D:火車答案：D22.下面對古琴描述不正確的是()。A:古琴也叫“七弦琴”B:著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等C:古琴被列入世界非物質文化遺產名錄D:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種答案：B23.美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和（）。A:文化意識B:文化理解C:文化背景D:文化創(chuàng)意答案：B24.近日，不少上市公司分紅預案頻頻曝光，中國神華、上汽集團等公司“大手筆”的現金分紅受到各方點贊。然而也有部分公司從上市以來從未進行過現金分紅，是名副其實的“鐵公雞”。中國證監(jiān)會主席劉士余表示，資本市場是講規(guī)矩、有紅線、有底線的，證監(jiān)會將對一些長期不分紅的上市公司采取強硬措施。根據材料回答題。A:經濟手段B:行政手段C:法律手段D:社會手段答案：C25.內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。A:認知結構B:觀念系統(tǒng)C:策略框架D:價值體系答案：D26.音樂是實踐性和操作性很強的學科，尤其是其表演領域更體現出一種()特點。A:知識B:技能C:表演D:實踐答案：B27.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有（）。A:預見性B:系統(tǒng)性C:結構性D:實效性答案：A28.在學習較容易的內容時，動機水平為（），最有利于學習。A:較低B:較高C:中等D:以上都不對答案：B29.學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現象，所以學生文化具有（）。A:情感性B:過渡性C:深刻性D:穩(wěn)定性答案：B30.伊斯蘭教的第一大寺是()。A:巾自特農神廟B:麥加清真寺C:巴黎圣母院D:麥地那清真寺答案：B31.管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括（）。A:維護文檔的可追溯性B:維護文檔的一致性C:保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序D:文檔管理的制度化和標準化答案：D32.民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。A:冼星海B:劉天華C:彭修文D:聶耳答案：D33.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A:符號學習B:概念學習C:辨別學習D:規(guī)則或原理學習答案：D34.“我看到蘋果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對蘋果的認識，所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?！边@種觀點屬于認識論上的（）。A:辯證唯物主義B:客觀唯心主義C:形而上學唯物主義D:主觀唯心主義答案：D35.一般認為，我國境內已知最早的人類是()。A:河姆渡人B:半坡人C:元謀人D:北京人答案：C36.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別指()。A:王羲之、吳道子、李白B:王羲之、吳道子、杜甫C:王羲之、閻立本、杜甫D:王羲之、閻立本、李白答案：B37.師生關系在社會道德方面是（）關系。A:相互制約B:授受C:指導和被指導D:相互促進答案：D38.某區(qū)域經濟組織的宗旨是：取消貿易壁壘，創(chuàng)造公平競爭的條件，增加投資機會，保護知識產權，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制，促進三邊和多邊合作。該組織()。A:開始改變由西方國家決定世界事務的局面B:較好地實現了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作C:促進了西歐國家經濟的發(fā)展和實力的增強D:是目前世界經濟中最為成功的區(qū)域性經濟組織答案：B39.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:WhateverB:WheneverC:HoweverD:Wherever答案：A40.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:followingB:beingfollowedC:havingfollowedD:tobefollowed答案：A41.根據國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權基礎的貨幣籃子。此舉體現的宗旨和使命是()。A:消除貧困根源B:打破關稅壁壘C:促進自由貿易D:穩(wěn)定國際匯率答案：D42.關于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會B:S是指企業(yè)內部優(yōu)勢C:T指外部環(huán)境的干擾D:W是指企業(yè)內部劣勢答案：B43.美術課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術素養(yǎng)的現代公民A:合作能力B:實踐能力C:綜合能力D:創(chuàng)新能答案：D44.愛國主義情感屬于（）道德情感。A:行為的B:倫理的C:想象的D:直覺的答案：B45.德育中的基本方法是（）。A:榜樣示范法B:陶冶教育法C:實際鍛煉法D:說服教育法答案：D46.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習俗水平?（）A:10B:8C:13D:9答案：A47.揚琴是()。A:擊弦樂器B:吹奏樂器C:打擊樂器D:彈撥樂器答案：A48.為幫助學生理解中國書畫藝術,可以（）入手。A:明暗表現性B:墨色表現性C:色彩表現性D:線條表現性答案：D49.智力活動轉向頭腦內部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。A:原型內化B:原型操作C:原型定向D:操作整合答案：A50.世界上面積最大的島嶼是()。A:馬達加斯加島B:格陵蘭島C:加里曼丹島D:大不列顛島答案：B第II部分多選題（50題）1.[多選題]從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:見利思義B:勿以惡小而為之，勿以善小而不為C:吾日三省吾身D:己所不欲，勿施于人答案：A、B、C、D2.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:替代學習B:內隱學習C:實踐學習D:直接學習答案：A3.教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規(guī)定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府B:上一級人民政府C:同級人民政府有關部門D:上一級人民政府有關部門答案：A、D4.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:振幅B:強度C:頻率D:波形答案：D5.按照教育作用的呈現形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案：A、B、C6.《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關鍵指標包括（）A:行為習慣B:人格品質C:公民素養(yǎng)D:理想信念答案：A、B、C、D7.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:經驗B:模仿C:動作D:成熟答案：C8.勞動力是任何社會生產的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:勞動者在必要時間內創(chuàng)造的價值C:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：A、C、D9.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:建構主義的學習和教學觀B:學科結構運動C:人本主義的學習和教學觀D:程序教學運動答案：B、C、D10.據報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化和文明是沒有區(qū)別的B:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的C:文化中的積極成分構成文明D:文化和文明都是人類活動的結果答案：B、C、D11.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕B:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響C:凝聚力量，為我國現代化建設提供強大的精神支持D:引領思潮，為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎答案：A、D12.如案例所示，學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當，常會使中性行為轉化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應該（）查看材料A:對良好表現進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬B:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備C:給予學生選擇活動的機會和權利，培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感D:對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：B、C、D13.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:法制教育C:校園足球D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案：A、B、D14.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:善于溝通，提高合作能力B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:律己寬人，融入團隊之中D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C15.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:社交距離C:公眾距離D:個人距離答案：B16.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展進程B:發(fā)展方向C:發(fā)展結果D:發(fā)展階段答案：B、C17.在常用的等調中，其調號關系為()。A:五升等于六降B:六升等于六降C:七升等于五降D:七降等于五升答案：B、C、D18.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:華生C:荀子D:弗洛伊德答案：A、B、C19.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:示范者B:管理者C:朋友D:服務員答案：A、B、C20.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:進行創(chuàng)造性訓練C:指導他們分析學習困難的原因D:提供多元的例子，重復教學重點答案：A、C、D21.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現的一種評價體系C:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案：A、B、D22.從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:轉調性的樂段B:統(tǒng)一調性的樂段C:收攏性的樂段D:開放性的樂段答案：A、B23.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節(jié)，使其相互配合，協(xié)調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導原則B:教育影響連貫性原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D24.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:男聲合唱B:混聲合唱C:童聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C25.教育心理學研究應遵循的原則有（）。A:客觀性原則B:發(fā)展性原則C:教育性原則D:系統(tǒng)性原則答案：A、B、C、D26.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有（）。A:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識B:知識目標、能力目標、覺悟目標C:知識與技能、過程與方法、覺悟D:理論知識、技能、覺悟答案：B、C、D27.德育過程具有()特點。A:計劃性與正面性B:復雜性與多端性C:引導性與整合性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C28.如果一個測驗項目的鑒別指數為0．29，則該項目可評價為（）。A:前意識B:良好，修改后更佳C:很好，無須修改D:差，必須淘汰答案：A29.[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因為（）。A:印象管理的需要B:角色期待C:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園D:角色領悟答案：C30.根據下面資料，作題A:幫助學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力B:加強教育反思，注重學生的個體差異C:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者D:明確學生是學習的主體，從學生實際出發(fā)設計教學答案：A、B、C、D31.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:交際功能C:娛樂功能D:文化功能答案：A、C、D32.選擇與運用教學方法的依據包括()。A:教學內容的性質與特點B:學生特點C:教學目的和任務的要求D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D33.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:因勢利導，適當地改變教學內容和進程B:將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源C:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響D:及時調整教學安排，抓住學生的興趣答案：A、B、C、D34.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）?！疉:按癥狀出現的頻度分為五級B:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C:按癥狀的嚴重程度分為四級D:按癥狀的嚴重程度分為五級答案：B35.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:從事科研工作更能實現人生價值B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價值不應以個人的得失作為標準答案：B、C、D36.關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有（）。A:當教師和學生對同一問題的認識存在差異時，教師應“求同存異”，尊重學生的選擇B:當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復提醒學生，使其明確努力方向C:如果在某問題上是教師自己的過錯，教師要敢于承認自己的錯誤，真誠地向學生道歉D:對待學生的消極行為.教師要當機立斷，馬上進行說理教育和情感教育答案：A、C37.影響人身心發(fā)展的內部因素有（）。A:學校教育B:主觀努力C:遺傳D:社會因素答案：B、C38.以下屬于學習的是（）A:上行下效B:感覺適應C:入鄉(xiāng)隨俗D:談虎色變答案：A、C、D39.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。A:校本課程B:必修課程C:選修課程D:國家課程答案：B、D40.“性相近也，習相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁﨎:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因C:這是環(huán)境決定論的體現，抹殺了先天稟賦的差異D:這是遺傳決定論的體現，否認環(huán)境的決定作用答案：A、B、C41.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(?？?A:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久B:有意義材料比無意義材料更容易識記C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C42.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:自然條件改變C:人際適應問題D:純社會性的問題?答案：C、D43.