內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）內(nèi)部題庫（達(dá)標(biāo)題）

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內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）內(nèi)部題庫（達(dá)標(biāo)題）第I部分單選題（50題）1.清代的驛路(官路)通達(dá)各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內(nèi)，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎(chǔ)上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A:政府十分重視保護(hù)長途販運(yùn)業(yè)B:清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展C:民間服務(wù)性行業(yè)已達(dá)較高水平D:市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達(dá)使抑商政策松弛答案：B2.中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是（）。A:教育實(shí)體的出現(xiàn)B:學(xué)校教育系統(tǒng)形成C:定型的形式化教育出現(xiàn)D:“廢科舉，興學(xué)校”及近代學(xué)制的產(chǎn)生答案：D3.下列動(dòng)物不屬于魚類的是（）。A:鯊魚B:鯨魚C:海馬D:鯉魚答案：B4.東晉的孫盛討論A:考證B:史論C:敘事D:褒貶答案：A5.某版本歷史教材說：“隋朝，儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’。”而復(fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個(gè)《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次，且全都是在元代以后，也就是說，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認(rèn)為下列哪種說法可以成立?()A:《四庫全書》是史料，吳教授的觀點(diǎn)比教材更可信B:元代之前確實(shí)無“三教合一”之說C:不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”D:“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述答案：C6.對學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為（）。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:學(xué)習(xí)誘因C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D:學(xué)習(xí)期待答案：D7.閱讀下面的文言文A:為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎B:有且先夫死者死彼且胡可以開說哉C:亡國之主不可以直言鄉(xiāng)之死者宜矣D:戎主大喜，以其故數(shù)飲食不足以當(dāng)此大任也答案：D8.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:inC:toD:on答案：D9.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:熱愛勞動(dòng)B:不斷提高自身修養(yǎng)C:熱愛教育事業(yè)D:熱愛學(xué)生答案：D10.《威廉二世》一書描述道：“他(威廉二世)沖動(dòng)魯莽的性格，以及在對待問題或別人時(shí)顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麥的事件?！边@些描述從側(cè)面反映了()。A:封建君主專制政體得以保存B:德國的代議制不夠成熟與完善C:君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和D:領(lǐng)袖的個(gè)人素質(zhì)決定國家的施政效果答案：B11.狹義的教育是指（）。A:學(xué)校教育B:經(jīng)驗(yàn)傳授C:文化傳授D:課堂授課答案：A12.1601年，江蘇巡撫曹時(shí)聘在給朝廷的奏折中寫道：“(蘇州)浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機(jī)房罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人，此皆自食其力之良民也?！边@段材料主要反映了當(dāng)時(shí)的蘇州()。A:饑民流離失所，社會(huì)動(dòng)蕩不安B:出現(xiàn)了資本主義萌芽C:大量使用機(jī)器使工人失業(yè)D:地方官員與商人互相勾結(jié)欺壓百姓答案：B13.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A:torepairB:repairedC:repairingD:beingrepaired答案：C14.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:元認(rèn)知策略B:復(fù)述策略C:精細(xì)加工策略D:組織策略答案：C15.1895年，恩格斯指出：“……歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對的。歷史清楚地表明，當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?！边@表明馬克思主義()。A:不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B:具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)C:缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D:擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)答案：B16.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:外部動(dòng)機(jī)B:內(nèi)部動(dòng)機(jī)C:高尚的動(dòng)機(jī)D:遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)答案：A17.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A:課外活動(dòng)B:交往C:課堂D:學(xué)習(xí)答案：B18.“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊(yùn)含的意思是（）。A:敬業(yè)精神十分重要B:不要把工作當(dāng)回事兒C:工作十分好找D:未來會(huì)更好答案：A19.操作技能就動(dòng)作的對象而言，具有（）。A:客觀性B:展開性C:觀念性D:外顯性答案：A20.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:人身自由權(quán)C:身心健康權(quán)D:隱私權(quán)答案：C21.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A:失敗一成功律B:準(zhǔn)備律C:成功一成功律D:刺激律答案：B22.由于反映活動(dòng)形式的不同，知識(shí)可以分為（)與程序性知識(shí)。A:抽象性知識(shí)B:陳述性知識(shí)C:直觀性知識(shí)D:實(shí)用性知識(shí)答案：B23.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:表現(xiàn)復(fù)雜性B:整體性C:地域差異性D:獨(dú)特性答案：B24.《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。A:四川B:江蘇C:河南D:湖南答案：A25.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:價(jià)值取向問題B:個(gè)人發(fā)展問題C:思想方法問題D:社會(huì)發(fā)展問題答案：A26.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會(huì)結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”，下列說法中不正確的是（）。A:待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序B:待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛐酒瑴y序C:基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對D:由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，好比能識(shí)別的“基因身份”答案：A27.素質(zhì)教育是面向（)的教育。A:全體教師B:全體社會(huì)成員C:全部個(gè)性D:全體學(xué)生答案：D28.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;theB:/;aC:/;theD:the;a答案：B29.清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。A:清角、變宮B:閏、變徵C:清角、變徵D:宮、角答案：A30.根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。A:成敗經(jīng)驗(yàn)B:自我預(yù)期C:自我期待D:自我歸因答案：A31.個(gè)體通過學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是（）。A:價(jià)值體系個(gè)性化B:組織價(jià)值觀念系統(tǒng)C:形成價(jià)值觀念D:反應(yīng)答案：A32.明清時(shí)期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。A:貢士B:舉人C:秀才D:進(jìn)士答案：B33.孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)（）。A:因材施教B:學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合C:啟發(fā)式教學(xué)D:學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合答案：D34.異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A:價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B:經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C:臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)D:統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案：A35.教師威信的實(shí)質(zhì)是()。A:師生之間的良好關(guān)系B:教師的學(xué)識(shí)高C:教師的威嚴(yán)D:教師的能力高答案：A36.將正常成年貓放在-8℃環(huán)境中40min，可能出現(xiàn)（）。A:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量不變B:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高C:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降D:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量升高答案：D37.播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí)，（）A:幻燈片切換B:自定義動(dòng)畫C:幻燈片版式D:超鏈接答案：D38.1983年，新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評論，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西裝裙子，服裝款式要大方，富有民族特色。評論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()A:促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)B:學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)C:倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化D:推進(jìn)思想解放為改革開放開路答案：D39.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:案卷分析B:個(gè)案研究C:觀察分析D:軼事記錄答案：A40.教學(xué)評價(jià)主要包括：對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)，（）和進(jìn)行課程評價(jià)。A:對學(xué)校整體教學(xué)水平的評價(jià)B:對學(xué)校教育質(zhì)量的評價(jià)C:對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)D:對領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評價(jià)答案：C41.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA:ThosewhohadworstmemorydemonstratedfewerimprovementsB:MoreresearchesareneededbeforetheresultsareappliedtopatientsC:TheapproachissuccessfulforslowingdownthedeclineinmemoryD:PreservingthecircuitryofbrainisadirectionofresearchfordementiA答案：B42.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是（）。A:生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志B:物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化C:自然選擇提高了種群的基因頻率D:物種形成需要地理隔離答案：C43.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址，時(shí)間較早者，聚落內(nèi)除了某個(gè)大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時(shí)間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化，以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。A:原始社會(huì)解體B:財(cái)產(chǎn)公有制強(qiáng)化C:私有財(cái)產(chǎn)制萌芽D:族長權(quán)威萎縮答案：C44.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:sheB:IC:herD:me答案：A45.關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)中的保密原則,表述正確的觀點(diǎn)是（）A:實(shí)施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因B:來訪學(xué)生的所以.…,必須時(shí)刻保守其秘密C:來訪學(xué)生對自己或…,保密原則不適用D:班主任可以申請后.…,查閱來訪學(xué)生的資料答案：C46.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會(huì)。憲法起草委員會(huì)由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構(gòu)成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團(tuán)體各1位。這說明()。A:新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神B:新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級(jí)斗爭的思想C:新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物D:新中國第一部憲法是人民代表大會(huì)制度的產(chǎn)物答案：A47.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A:準(zhǔn)備律B:動(dòng)機(jī)律C:練習(xí)律D:效果律答案：D48.下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是（）。A:問B:賣布謠C:教我如何不想他D:海韻答案：D49.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為（）。A:知識(shí)性課程B:地方課程C:研究型課程D:社會(huì)中心課程答案：B50.下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。A:《賣報(bào)歌》B:《沂蒙山小調(diào)》C:《櫻花》D:《種太陽》答案：D第II部分多選題（50題）1.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的準(zhǔn)確性B:記憶的敏捷性C:記憶的持久性D:記憶的準(zhǔn)備性答案：A、B、C、D2.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)C:不體罰學(xué)生D:為人師表答案：A、B、C、D3.[單選題]SCL-90評定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近三個(gè)月以來C:近兩周以來D:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，答案：A4.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:學(xué)校制度的現(xiàn)代化B:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化C:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化D:教育思想觀念的現(xiàn)代化答案：B、C、D5.在學(xué)業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:陳述式試題B:簡答式試題C:是非題D:多項(xiàng)選擇題答案：C、D6.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:練習(xí)律B:動(dòng)機(jī)律C:效果律D:準(zhǔn)備律答案：A、C、D7.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社會(huì)B:學(xué)校C:政府D:社區(qū)答案：A、B、C8.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是（）。A:法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行B:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會(huì)公共職能C:法隨著國家的消亡而消亡D:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境答案：A、B、C9.診斷性評價(jià)也稱教學(xué)性評價(jià)、準(zhǔn)備性評價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評價(jià)的手段有（）。A:學(xué)籍檔案B:特殊編制的測驗(yàn)C:觀察記錄分析D:期末考試答案：A、B、C10.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識(shí)傳遞者C:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)D:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個(gè)體差異答案：A、B、C、D11.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂@句話解釋正確的有（）(常考)A:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用B:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:后天的教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因答案：B、C、D12.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:根音升高半音B:三音、五音同時(shí)降低半音C:五音降半音D:根音降半音答案：A、B13.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:身心健康權(quán)B:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:受教育的權(quán)利答案：A、B、C、D14.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高B:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育C:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力D:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感答案：A、B、C、D15.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:課時(shí)計(jì)劃的差異B:課后評價(jià)的差異C:教學(xué)方法的差異D:課堂教學(xué)過程的差異答案：A、B、D16.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（ ）A:恐怖B:焦慮C:攻擊D:退縮答案：A、B、C、D17.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:釋義C:解釋D:指導(dǎo)答案：D18.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強(qiáng)度B:活動(dòng)與變化C:新異性D:對比關(guān)系答案：A、B、C、D19.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:發(fā)展性、主體性B:全體性C:基礎(chǔ)性D:全面性答案：A、B、C、D20.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級(jí)性和專制性B:民主性C:刻板性和道統(tǒng)性D:象征性答案：A、C、D21.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:巴拉基列夫B:穆索爾斯基C:格林卡D:居伊答案：A、B、D22.學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育（）A:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育B:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)C:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動(dòng)教育D:對國家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減答案：A、B、C、D23.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)B:自知力相對完整?C:是一種短暫的精神障礙D:不會(huì)有人格基礎(chǔ)答案：B24.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程B:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)C:探究性學(xué)習(xí)D:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變答案：A、B、C、D25.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:測驗(yàn)通常都是一次做完B:一般先做操作測驗(yàn)C:各分測驗(yàn)從第一題開始D:一般先做言語測驗(yàn)答案：A、D26.在某班，甲同學(xué)以前是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時(shí)完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績都下降了。A:安全的需要B:尊重的需要C:歸屬與愛的需要D:生理的需要答案：A、C27.[單選題]在你看來，工作是（）。A:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)B:打發(fā)時(shí)間的方式C:尋求人生意義的平臺(tái)D:維持生計(jì)的手段答案：D28.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:國家舉辦B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)D:社會(huì)服務(wù)組織答案：A、B、C、D29.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》D:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》答案：B、C、D30.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會(huì)的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:兩漢——察舉制B:魏晉——九品中正制C:兩漢——九品中正制D:隋唐以后——科舉制答案：A、B、D31.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展C:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能答案：A、B、C、D32.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“有完沒完”B:“后邊等著去”C:“我解決不了，愿意找誰找誰去”D:“我就這態(tài)度”答案：A、B、C、D33.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:小提琴B:大提琴C:鋼琴D:豎笛答案：A、B、C34.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐B:個(gè)別——般一個(gè)別C:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)D:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾答案：A、B、D35.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:2～6周D:3-5周答案：A36.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括（）。多選A:對自身價(jià)值的態(tài)度變化B:對客觀世界的態(tài)度不變C:注意力集中在自身體驗(yàn)D:時(shí)間感覺發(fā)生變化答案：A、C、D37.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:健康權(quán)B:不合理勞動(dòng)權(quán)C:娛樂權(quán)D:休息權(quán)答案：A、B、D38.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率答案：B、C、D39.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:自我提高內(nèi)驅(qū)力B:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C: