完整版中學招聘教師真題及參考答案（新）

專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師真題及參考答案（新）第I部分單選題（50題）1.王亮在填報高考志愿時，有兩所學?？蛇x擇。其中，一所是名牌大學，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。A:雙避式?jīng)_突B:雙趨式?jīng)_突C:多重趨勢式?jīng)_突D:趨避式?jīng)_突答案：C2.迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。A:練習法B:談話法C:討論法D:講授法答案：D3.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:基本理念B:評價標準C:多元文化D:音樂實踐答案：A4.在日常教學中，由于學生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A:消退B:懲罰C:負強化D:正強化答案：C5.在教學計劃和教學大綱之外，社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:課外教育B:校外教育C:業(yè)余教育D:課外、校外教育答案：B6.若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。A:只有32PB:只有35SC:一定有35S，可能有32PD:一定有32P，可能有35S答案：C7.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址，時間較早者，聚落內(nèi)除了某個大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關于這一變化，以下說明最為適當?shù)氖?)。A:私有財產(chǎn)制萌芽B:族長權威萎縮C:原始社會解體D:財產(chǎn)公有制強化答案：A8.當一個人的人格結(jié)構的各方面彼此和諧一致時，就會呈現(xiàn)出健康的人格特征，否則，就會發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）。A:穩(wěn)定性B:整體性C:功能性D:獨特性答案：B9.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A:目標管理B:常規(guī)管理C:民主管理D:平行管理答案：D10.關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。A:海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀B:戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒C:戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》，導致今天海峽兩岸分離D:戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年答案：C11.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:a;aB:the;theC:the;aD:a;the答案：C12.李老師在講到“祖國一國兩制”中有關“香港回歸”的內(nèi)容時，播放紀錄片《紫荊花開》中的片段，幫助學生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。A:可行性原則B:思想性原則C:目標性原則D:精選性原則答案：C13.Hamletisjustan____________characterinthenovel.A:imaginativeB:imaginaryC:imaginableD:imagined答案：B14.如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A:種群數(shù)量接近K值B:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加C:種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少D:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭答案：A15.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。A:每毫升河水中有9個大腸桿菌B:木棉樹在路旁每隔5米種植C:稗草在稻田中隨機分布D:斑馬在草原上成群活動答案：A16.—個人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A:道德、學識B:德、智、體C:身體、精神D:知、情、意答案：C17.下列活動屬于動作技能的是（）。A:運算B:寫作C:閱讀D:駕駛答案：D18.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A:案卷分析B:觀察C:軼事記錄D:情感評價答案：A19.經(jīng)濟結(jié)構的內(nèi)容一般包括（）。A:消費結(jié)構B:技術結(jié)構C:交換結(jié)構D:產(chǎn)業(yè)結(jié)構答案：D20.王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例，這不屬于()。A:基于學生的經(jīng)驗B:課程資源的開發(fā)C:教學方法的改變D:對教材的處理答案：C21.唱賺是由()所創(chuàng)。A:董解元B:張五牛C:姜夔D:孔三傳答案：B22.膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于（）A:吸氣肌B:呼氣肌C:腹壁肌D:骨骼肌答案：A23.關于“紀律”的理解，正確的是（）。A:用來約束下屬的紀律，上級可以不遵守B:強調(diào)紀律，會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性C:權力在誰手里，紀律的制定權就在誰的手里D:紀律是增強企業(yè)執(zhí)行力的重要保證答案：D24.如果學生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學習“鯨”這種動物，屬于（）。A:上位學習B:下位學習C:并列結(jié)合學習D:概念學習答案：B25.教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于（）。A:20世紀80年代以后B:20世紀60年代到70年代末C:20世紀20年代到50年代末D:20世紀20年代以前答案：B26.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:民主管理B:常規(guī)管理C:平行管理D:目標管理答案：C27.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:抽象主義B:未來主義C:超現(xiàn)實主義D:達達主義答案：D28.5／4拍屬于()。A:復拍子B:混合拍子C:散拍子D:單拍子答案：B29.當前世界范圍內(nèi)最基本的教學組織形式是（）。A:分組教學B:個別教學C:班級授課制D:復式教學答案：C30.歐洲中世紀教會教育內(nèi)容為（）。A:“六藝”B:《論語》C:教會規(guī)章D:“七藝”答案：D31.下列表述中，符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。A:英國建立一支歐洲最強大的海軍B:法國頒布了《航海條例》C:倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心D:西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號答案：A32.我國古代偉大的教育家（）把學習過程概括為“學思一行”的統(tǒng)一過程。A:墨子B:孔子C:孟子D:荀子答案：B33.更容易培養(yǎng)獨立,有責任感、…….的家庭教養(yǎng)方式（）。A:溺愛型B:權威性C:忽視型D:專制型答案：B34.思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A:都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致B:是同一種活動C:方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動D:都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。答案：D35.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于（）。A:授受學習B:發(fā)現(xiàn)學習C:動作技能學習D:機械學習答案：B36.20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。A:緩和社會矛盾B:進行社會改造C:政府對經(jīng)濟的干預加強D:推行國有化答案：D37.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:InsteadofhiscontributionsB:ForallhisnotablecontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Hismakingnotablecontributions答案：B38.以下與人體免疫有關的敘述，正確的是（）。A:免疫系統(tǒng)既有防御功能，又有調(diào)節(jié)功能B:漿細胞可以特異性地識別抗原C:記憶細胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用D:效應T細胞可直接消除抗原答案：A39.調(diào)號相同的大小調(diào)稱為()。A:同主音調(diào)B:同宮系統(tǒng)調(diào)C:同名調(diào)D:關系大小調(diào)答案：D40.人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是（）．A:卵巢、子宮B:子宮、卵巢C:輸卵管、子宮D:子宮、子宮答案：C41.當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A:關注情境B:關注課程C:關注學生D:關注生存答案：A42.若GPS接收機顯示屏顯示305°。則表示前進方向為()。A:東南B:西南C:西北D:東北答案：C43.下列各項中，哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()A:以bA為閏的燕樂商調(diào)式B:以G為中音的自然大調(diào)C:以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)D:以F為導音的旋律大調(diào)答案：B44.依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施，是心智技能形成的哪個階段?（）A:原型內(nèi)化B:原型定向C:原型操作D:操作整合答案：C45.標志法國大革命結(jié)束的事件是()。A:滑鐵盧戰(zhàn)役B:光榮革命C:熱月政變D:霧月政變答案：C46.下列反射中，（）A:屈肌反射，B:靜態(tài)牽張反射C:吸允反射，D:動態(tài)牽張反射，答案：A47.我國古代收集民歌叫(??)。A:踏青B:采風C:收藏D:采律答案：B48.把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是（）。A:課程任務B:課程管理層次C:課程制定者D:課程設置的要求答案：D49.國共兩黨歷史上曾經(jīng)實現(xiàn)過兩次合作，這兩次合作得以實現(xiàn)的最基本條件是()。A:兩黨方針、政策完全一致B:兩黨階段性斗爭目標相同C:社會主要矛盾是民族矛盾D:國民黨是比較革命的民主派答案：B50.競爭導向定價法的形式包括（）。A:競爭策略定價法B:隨行就市定價法C:服務策略定價法D:密封投標定價法答案：B第II部分多選題（50題）1.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣、愛好B:有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力C:有利于形成學生的群體意識D:有利于訓練學生的自我教育能力答案：B、C、D2.早期的遷移理論主要包括（）。A:關系轉(zhuǎn)換說B:共同要素說C:經(jīng)驗類化說D:形式訓練說答案：A、B、C、D3.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補充提問B:分析跡象C:相關分析D:就事論事答案：A4.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:四分音符B:二分音符C:全音符D:六十四分音符答案：A、B、D5.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民必須有序的參與政治生活B:公民權利意識的覺醒C:?公民權利沒有得到充分尊重D:國家必須加強對權力的規(guī)范和監(jiān)督答案：B、C、D6.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響B(tài):因勢利導，適當?shù)馗淖兘虒W內(nèi)容和進程C:及時調(diào)整教學安排，抓住學生的興趣D:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D7.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學生個體B:對學生生理C:對學生心理D:對學生集體答案：A、D8.中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術支持。材料中體現(xiàn)的哲學道理是（）。A:科學實驗活動是人類最基本的實踐活動B:實踐是認識發(fā)展的動力C:人類追求真理的過程充滿了曲折D:量變是質(zhì)變的基礎和必要準備答案：B、C、D9.教育機會平等包括（）A:教育過程的平等B:教育起點上的平等C:受教育者人格上的平等D:教育終點上的平等答案：A、B、D10.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課時計劃的差異B:專業(yè)知識多少的差異C:課后評價的差異D:課堂教學過程的差異答案：A、C、D11.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議B:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系C:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的D:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展答案：B、D12.[多選題]夢境的特點包括（）。A:認知的不確定性B:不一致性C:不協(xié)調(diào)性D:不連續(xù)性答案：A、C、D13.小學生學習的基本特點是（）。A:直觀—操作性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:指導—模仿性D:動作—形象性答案：A、C、D14.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須具有教育教學能力C:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D:必須是中國公民答案：A、B、C、D15.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:順從B:內(nèi)化C:認同D:服從答案：B、C、D16.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的準備性B:記憶的敏捷性C:記憶的準確性D:記憶的持久性答案：A、B、C、D17.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:人際適應問題B:時間感覺發(fā)生變化C:自然條件改變D:純社會性的問題?答案：A、D18.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利?（）A:受教育的權利B:身心健康權C:人格尊嚴權D:隱私權與名譽權、榮譽權答案：A、B、C、D19.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A:平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育B:好孩子、優(yōu)等生需要關愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護C:一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點D:給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的答案：A、B、C、D20.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:短時記憶容量達到一生中的最高峰B:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差C:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期D:有效地運用各種記憶策略答案：A、C、D21.如案例所示，學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應該（）查看材料A:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備B:給予學生選擇活動的機會和權利，培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感C:對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬D:對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、B、D22.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:寫給“這個人”B:體現(xiàn)一定的“教育性”C:鼓勵學生D:寫給學生看答案：A、B、C、D23.關于暗示，正確的說法包括（）。多選A:一般年齡越小越容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:總體上女性比男性容易接受暗示D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C24.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結(jié)合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:師德師風建設規(guī)律B:教育規(guī)律C:教師成長發(fā)展規(guī)律D:社會發(fā)展規(guī)律答案：A、B、C25.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的?！苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維B:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關系，有利于發(fā)揮學生的主體作用C:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程D:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀答案：A、B、C、D26.在實際的教學中，有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關，在一定的時間不宜過多B:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的C:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎D:這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果答案：A、D27.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:英文名為“BALL”C:是奧地利的一種民間舞曲D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：A、C、D28.[單選題]人本主義學派把（）作為心理咨詢目標。A:理性思維B:自我實現(xiàn)C:經(jīng)驗覺察D:人格重組答案：B29.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“后邊等著去”B:“有完沒完”C:“我就這態(tài)度”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D30.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者B:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者C:學生發(fā)展和教學實踐的研究者D:學生學習的示范者答案：A、B、C31.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:有權解釋B:學理解釋C:司法解釋D:法定解釋答案：C、D32.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需評估效果C:適用于16歲以上群體D:可分為三部分內(nèi)容答案：A、B33.北京有一所普通的農(nóng)村小學，農(nóng)民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:提高學生的勞動審美能力B:勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C:改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育D:幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感答案：A、B、C、D34.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況進行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學啟示是（）。A:要把握矛盾的主要方面B:做到一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移C:要堅持具體問題具體分析D:要堅持實事求是答案：B、C35.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政B:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務C:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關擔任領導職務D:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督答案：A、C、D36.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面從嚴治黨B:全面深化改革C:全面建設小康社會D:全面依法治國答案：A、B、D37.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌邊后部B:舌尖C:舌根D:舌邊前部答案：C38.關于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:不會有人格基礎C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎D:是一種短暫的精神障礙答案：A39.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一B:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關系C:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關系D:音樂具有移風易俗的作用答案：A、B、C、D40.教學的基本任務包括（）A:培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格B:發(fā)展學生的智能和體能C:培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質(zhì)D:引導學生掌握基礎知識和基本技能答案：A、B、C、D41.下列關于山東戲曲的說法正確的是（）A:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”B:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎，是在當?shù)亓討虻幕A上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D42.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:強度B:波形