幼兒中班主題活動(dòng)方案模板（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒中班主題活動(dòng)方案模板活動(dòng)目的：1、初步學(xué)習(xí)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造，享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力。3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。物質(zhì)準(zhǔn)備：花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等?；顒?dòng)過程：1、以談話引入：我們上次搭建了什么?2、提問：你覺得游樂園里什么玩?3、出示繪畫小人圖，引導(dǎo)幼兒說說其作用。4、引導(dǎo)幼兒商討：今天你要和誰合作，拼搭什么。5、教師提出游戲規(guī)則。(1)場(chǎng)地分區(qū)動(dòng)作要快。(2)搭建的物品要牢固。(3)游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。6、幼兒自由選擇材料，開始游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。7、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。(1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。(2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行整體的評(píng)價(jià)?；顒?dòng)延伸：提出下次游戲的要求。幼兒中班主題活動(dòng)方案模板（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事情節(jié)，能形象地表演故事中的對(duì)話。2、嘗試為故事創(chuàng)編結(jié)尾。3、學(xué)習(xí)寬容和接納“知錯(cuò)就改”的同伴。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事《老狼遇險(xiǎn)記》2、木偶道具、老狼、猴子、大象、小兔的手偶。活動(dòng)過程：一、欣賞故事，理解故事內(nèi)容T：小朋友們、你們好!我是木偶劇場(chǎng)的主持人，下面請(qǐng)大家欣賞《老狼遇險(xiǎn)記》(欣賞第一遍故事)提問：1、木偶劇演到這里，你知道這個(gè)故事里有誰?2、故事里發(fā)生了一件什么事?3、你覺得故事里的這只老狼是一只什么樣的老狼?二、分段欣賞故事，能形象地學(xué)習(xí)角色的對(duì)話欣賞故事第一段：1、“讓我們來聽聽老狼遇到了猴子，它是怎么向猴子求救的?”讓我們一起來學(xué)一學(xué)老狼可憐的樣子。2、猴子有沒有救老狼?他是怎么對(duì)它說的?3、老狼聽到了猴子的話，想起了自己以前做過的壞事，新里怎么樣?欣賞故事第二段：1、正在老狼心里又后悔又難過的時(shí)候，又來了誰?2、聽聽老狼又是怎么求大象爺爺?shù)?3、大象爺爺有沒有救老狼?為什么?它是怎么對(duì)老狼說的?請(qǐng)你們來學(xué)一學(xué)年紀(jì)很大的大象爺爺?shù)脑?老師做大象爺爺，孩子們做老狼，學(xué)習(xí)對(duì)話)4、老狼聽了大象爺爺?shù)脑捫睦镌趺礃?欣賞故事第三段1、老狼正在傷心流眼淚的時(shí)候，又來了誰?2、小兔妹妹猶豫了一下，是怎么對(duì)老狼說的?3、老狼想到好辦法了，想到了什么好辦法?三、創(chuàng)編結(jié)尾。