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第2頁(yè)共2頁(yè)中秋節(jié)主題教育活動(dòng)策劃方案范文活動(dòng)目標(biāo)1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒探索月球的欲望。4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。5、交流月餅的形狀和味道。6、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺?;顒?dòng)準(zhǔn)備月餅(若干份)、圖畫(huà)紙、彩色水筆、范畫(huà):月之中、月中、月末時(shí)的月亮?;顒?dòng)過(guò)程一、出示:月餅。談話(huà)導(dǎo)入課題。1、引導(dǎo)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽(tīng)。2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤(pán))?3、教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變?cè)酱?,像鐮刀了,像小船了……到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤(pán)。接著,月亮又開(kāi)始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫(huà)一畫(huà):會(huì)變的月亮。教師出示范畫(huà),向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作:繪畫(huà)《會(huì)變的月亮》。畫(huà)出月初、月中、月末的月亮。中秋節(jié)主題教育活動(dòng)策劃方案范文(二)活動(dòng)目標(biāo)1、感受散文優(yōu)美的意境和語(yǔ)句,體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛。2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):又大又圓、鉆、擠、團(tuán)員、歡樂(lè)。3、愿意欣賞散文,感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美,風(fēng)趣。4、理解散文的內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦散文。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備散文詩(shī)《中秋節(jié)的月亮》活動(dòng)過(guò)程1、通過(guò)提問(wèn),引發(fā)興趣(1)你們過(guò)中秋節(jié)嗎?和誰(shuí)一起過(guò)節(jié)的?(2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的?2、欣賞散文,初步了解散文的內(nèi)容(1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學(xué)習(xí)詞組又大又圓)(2)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?(團(tuán)圓)(3)家家戶(hù)戶(hù)傳出什么樣的聲音?(歡樂(lè))3、幼兒欣賞散文月亮是怎么趕來(lái)湊熱鬧的?(
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