內(nèi)部培訓教師招聘（中學）考試王牌題庫附答案【綜合卷】

專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓教師招聘（中學）考試王牌題庫附答案【綜合卷】第I部分單選題（50題）1.二次方程、二次不等式、二次函數(shù)在教材中是分別研究的，為了將以上概念統(tǒng)一起來并從更高的角度加以認識．我們主要通過()。A:遞推思想B:方程思想C:演繹思想D:函數(shù)思想答案：D2.印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。A:支聲性音樂B:和聲性音樂C:線性音樂D:復調(diào)性音樂答案：C3.競爭導向定價法的形式包括（）。A:隨行就市定價法B:密封投標定價法C:服務策略定價法D:競爭策略定價法答案：A4.樂音所具有的四個屬性是()。A:音域、音長、音色、音強B:音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量C:和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性D:音高、音長、音色、音強答案：D5.要求學生自己組織材料，并采用合適的方式表達陳述出來的是（）。A:填空題B:是非題C:匹配題D:論文題答案：D6.適用于心理輔導活動課…….的教學方法是（）。A:案例討論B:行為訓練C:破冰游戲D:總結(jié)升華答案：C7.影響消費者購買行為的社會因素包括（）。A:家庭B:參照群體C:地位D:社會角色答案：A8.5／4拍屬于()。A:單拍子B:混合拍子C:散拍子D:復拍子答案：B9.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標題交響曲的一個先例。A:《第三交響曲》B:《第六交響曲》C:《第八交響曲》D:《第七交響曲》答案：B10.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A:overB:aboveC:underD:beyond答案：D11.在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個階段被稱為（）。A:赫爾巴特原理B:泰勒原理C:杜威原理D:斯賓塞原理答案：B12.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經(jīng)驗歸因于運氣、任務簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A:提高B:不確定C:不變D:降低答案：C13.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A:BuyingLessExpensiveClothesB:TakingEnoughMoneyWhenShoppingC:BeingaCleverClothesShopperD:ChoosingtheLabelsinsideNewClothes答案：C14.初中階段學生記憶力的發(fā)展（）。A:是最佳時期B:已開始有所下降C:是穩(wěn)定時期D:是較慢時期答案：A15.一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習A:自身成功的學習體驗B:為了受到老師或家長表揚C:為了獲得優(yōu)異成績D:為了考入重點高中答案：A16.潛在競爭對手分析中進入障礙包括（）。A:進入分銷渠道B:產(chǎn)品差異化C:絕對成本優(yōu)勢D:規(guī)模經(jīng)濟答案：B17.教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。A:存在負相關B:關系不明顯C:存在正相關D:有利有弊答案：A18.“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()A:南宋與金B(yǎng):南宋與西夏C:北宋與西夏D:北宋與遼答案：D19.被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A:卡曼賈B:排簫C:薩朗吉D:風笛答案：C20.海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”，這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。大唐帝國建立的時間是()。A:681年B:581年C:589年D:618年答案：D21.企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。A:進行實際成效與標準的對比分析B:進行計劃標準與實際標準的對比分析C:制定戰(zhàn)略評價標準D:針對偏差采取糾偏行動答案：C22.在下面的音高中最高的是()。A:7B:5C:4D:6答案：A23.西方最早的倫理學專著是（）。A:《尼各馬可倫理學》B:《正義論》C:《理想國》D:《懺悔錄》答案：A24.根據(jù)美國(1787年憲法》，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()。A:各州自治原則B:天賦人權(quán)原則C:各州平等原則D:主權(quán)在民原則答案：B25.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A:直觀性原則B:啟發(fā)性原則C:循序漸進原則D:鞏固性原則答案：C26.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。A:陜北信天游B:甘肅山歌C:青?；▋篋:蒙古長調(diào)答案：C27.杜威的課程設計教學模式的結(jié)構(gòu)是（）。A:設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價B:個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解C:明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論D:誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查答案：A28.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（）。A:個人的主觀能動性B:遺傳素質(zhì)C:教育D:環(huán)境答案：C29.在牛頓經(jīng)典力學問世后的200多年時間里，許多科學家認為，整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們（）。A:對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異B:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍C:人們對同一確定對象會有多個真理性認識D:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一答案：D30.著名的實用主義教育家及代表作是（）。A:杜威《民主主義與教育》B:贊科夫《教學與發(fā)展》C:凱洛夫《教育學》D:布魯納《教育過程》答案：A31.學校素質(zhì)教育的特征是（）。A:全體性全面性主動性基礎性B:全體性全面性主體性基礎性C:全體性全面性主體性主動性D:主動性全面性主體性基礎性答案：B32.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康發(fā)展的實施意見與要求，應納入學生綜合素質(zhì)評價體系的事（）1學生個性傾向性2參加體育運動情況3體質(zhì)健康狀況4運動技能等級A:124B:123C:234D:134答案：C33.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A:64％B:36％C:48％D:16％答案：C34.梭倫說：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢。”梭倫改革最能體現(xiàn)這一思想的措施是()。A:頒布“解負令”B:組成四百人會議C:設立陪審法庭D:確立財產(chǎn)等級制度答案：D35.管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務（）。A:制定總體方案B:制定信息采集規(guī)劃C:制定發(fā)展戰(zhàn)略D:制訂資源分配計劃答案：C36.中學生的人際交往障礙,不包括（）。A:戀愛關系問題。B:同學關系問題C:親子關系問題。D:師生關系問題。答案：A37.人格的核心是（）。A:理想B:氣質(zhì)C:風格D:性格答案：D38.教師提出問題和一定材料，引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學習結(jié)果的方法是（）。A:探究——研討法B:范例教學法C:暗示教學法D:發(fā)現(xiàn)學習答案：D39.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址，時間較早者，聚落內(nèi)除了某個大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關于這一變化，以下說明最為適當?shù)氖?)。A:財產(chǎn)公有制強化B:私有財產(chǎn)制萌芽C:族長權(quán)威萎縮D:原始社會解體答案：B40.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:bedoneC:doD:havebeendone答案：D41.下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A:語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動B:評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇，促進每個學生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價方法C:語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查D:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能答案：D42.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場B:應該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶C:事實反復證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素D:專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應該為孩子的健康成長做好相應的準備答案：C43.布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀的最后10年中，世界事務發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化?！边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。A:當前世界局勢總體趨于緊張B:兩極格局結(jié)束，多極化趨勢加強C:第三世界開始崛起D:多極化的世界格局已經(jīng)形成答案：B44.“午飯吃魚還是吃炸雞呢吃魚更健康，但是刺多；吃炸雞沒有刺的煩惱，但是不夠健康。”這種心理沖突屬于（）。A:趨避沖突B:雙避沖突C:雙趨沖突D:多重趨避沖突答案：D45.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律，這樣的學習過程屬于（）。A:發(fā)現(xiàn)學習B:掌握學習C:意義學習D:接受學習答案：A46.下列屬于單軸關節(jié)的是（）A:髖關節(jié)B:指關節(jié)C:繞腕關節(jié)D:肩關節(jié)答案：B47.以下學段課程目標分類正確的是()。A:1—2年級、3—6年級、7—9年級B:1—3年級、4—6年級、7—9年級C:1—2年級、3—7年級、8—9年級D:1—5年級、6—7年級、8—9年級答案：A48.素描作品《血衣》的作者是（）。A:董希文B:王式廓C:魏景川D:陳逸答案：B49.成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到（）不利影響。A:特質(zhì)印象B:首因效應C:暈輪效應D:近因效應答案：C50.不屬于我國普通教育學校教學任務的是（）。A:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能C:學生在課外獨立自主進行學習的能力提高D:培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎答案：C第II部分多選題（50題）1.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務（）A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平答案：B、C、D2.以下哪些說法是正確的（）A:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答B(yǎng):選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答C:教學過程中，相關題型應恰當靈活地結(jié)合使用，以檢驗學生知識掌握的程度D:再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現(xiàn)答案：C、D3.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學習過程中包括（）A:命題學習B:詞匯學習C:概念學習D:符號學習答案：A、C、D4.地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是主觀的B:事物的聯(lián)系是客觀的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是普遍的答案：B、D5.《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關鍵指標包括（）A:人格品質(zhì)B:公民素養(yǎng)C:行為習慣D:理想信念答案：A、B、C、D6.王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《達坂城的姑娘》B:《花兒為什么這樣紅》C:《半個月亮爬上來》D:《在銀色的月光下》答案：A、C、D7.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:寫給“這個人”B:寫給學生看C:鼓勵學生D:體現(xiàn)一定的“教育性”答案：A、B、C、D8.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點與意見原則B:提早自立原則C:尊重兒童尊嚴原則D:無歧視原則答案：A、C、D9.[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販，城管人員嚴厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城市應該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當經(jīng)營B:同情小攤販，厭惡城管C:城管應為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作D:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強答案：D10.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:充分調(diào)動了學生的主動性B:尊重學生的興趣與愛好C:利用教學機智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動D:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用答案：A、B、C、D11.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展結(jié)果B:發(fā)展進程C:發(fā)展階段D:發(fā)展方向答案：A、D12.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀D:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源答案：A、B13.教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府B:上一級人民政府C:上一級人民政府有關部門D:同級人民政府有關部門答案：A、C14.按評價所運用的方法和標準的不同，教學評價可以分為（）。A:相對性評價B:絕對性評價C:非正式評價D:正式評價答案：A、B15.學校管理改革的趨勢有（）A:學校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化B:學校管理民主化C:學校管理自主化D:學校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C16.在實際的教學中，有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎B:學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關，在一定的時間不宜過多C:這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果D:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的答案：B、C17.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《高山流水》B:《平沙落雁》C:《十面埋伏》D:《霸王卸甲》答案：A、B18.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:去偽存真B:推陳出新C:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果D:批評和拋棄資本主義的一切文化答案：A、B19.兩任務的共同成分可能是（）。A:學習目標B:反應C:環(huán)境線索D:刺激答案：A、B、C、D20.馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:個別——般一個別B:團結(jié)一批評一團結(jié)C:實踐一認識一實踐D:群眾一領導一群眾答案：A、C、D21.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是當代社會中所有知識的傳播者B:教育者是受教育者學習與發(fā)展的指導者C:教育者是社會文化和價值取向的傳播者D:教育者是教育活動的設計者、組織者和實施者答案：B、C、D22.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:兒童為中心B:課堂為中心C:學校即社會D:教育即生活答案：A、C、D23.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的差異性B:認識的教育性C:認識的交往性D:認識的間接性答案：B、C、D24.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人格尊嚴權(quán)B:身心健康權(quán)C:人身自由權(quán)D:名譽權(quán)和榮譽權(quán)答案：A、B、C、D25.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽性強化B:合理情緒想象技術(shù)C:社會學習D:與不合理信念辯論答案：B、D26.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）。A:教育B:外鑠論C:內(nèi)發(fā)論D:成熟機制答案：B、C27.實用主義教育學的主要觀點是（）。A:重視學生在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)B:學校即社會C:以兒童為中心D:以經(jīng)驗為中心組織課程答案：A、B、C、D28.隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑B:交往促進人自身的發(fā)展C:交往推動社會關系的變革和改善D:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D29.下列選項中表述正確的有()。A:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)B:勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類C:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同答案：A、C、D30.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:講授法B:談話法C:練習法D:演示法答案：A、B、D31.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:小提琴C:豎笛D:鋼琴答案：A、B、D32.為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配是基于（）。A:市場經(jīng)濟配置資源的內(nèi)在要求B:各種生產(chǎn)要素都具有價值C:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值D:要素所有權(quán)關系在經(jīng)濟上的體現(xiàn)答案：A、D33.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:強化B:消退C:回避條件作用D:逃避條件作用答案：A、B、C、D34.嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有（）。A:準備律B:練習律C:嘗試律D:效果律答案：A、B、D35.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:兒童期B:嬰幼兒期C:少年期D:青壯年期答案：D36.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用B:豐富了商品交換的形式C:促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離D:減少了商品的價值量答案：A、B37.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽B:思維散漫C:思維松弛D:破裂性思維答案：A38.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:恢復期C:康復期D:衰竭期答案：B39.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:健康權(quán)B:休息權(quán)C:不合理勞動權(quán)D:娛樂權(quán)答案：A、B、C40.學校的組織和制度文化的主要表達方式有（）。A:設施環(huán)境B:角色規(guī)范C:規(guī)章制度D:保證學校正常運行的組織形態(tài)答案：B、C、D41.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:行政權(quán)B:司法權(quán)C:立法權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案：A、B、C42.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平，其訓練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:暗示教育法C:自我提問法D:相互提問法答案：A、C、D43.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:學習背誦的次數(shù)越多