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Word文檔傳遞正能量倡議書范文??請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,讓老師獵取新信息,通過給老師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使老師快速成長(zhǎng)起來。
(二)、提高辦園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把訓(xùn)練推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)明確:幼兒訓(xùn)練不屬于義務(wù)訓(xùn)練。假如說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大訓(xùn)練的特有國(guó)情的話,那么,這種狀況將連續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常嚴(yán)峻,作為園長(zhǎng)必需從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的”關(guān)門辦學(xué)”、”等、靠、要”思想,樹立劇烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí),求真務(wù)實(shí),擅長(zhǎng)用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)進(jìn)展,才能競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,樂觀探究辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件”人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新”。
(三)樂觀拓展幼兒生源。
要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力,除了提高辦園質(zhì)量外,形象和宣揚(yáng)從某種意義來說顯得更為重要,對(duì)于這一點(diǎn),我的思路是:”內(nèi)治”和”外援”。所謂”內(nèi)治”,就是帶領(lǐng)老師苦干實(shí)干,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)孩子,練好每一個(gè)節(jié)目,繪好每一張畫,搞好每一次活動(dòng),拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功,就為爭(zhēng)取”外援”打好了基矗每逢”五一節(jié)””六一節(jié)””國(guó)慶””元旦”等重大節(jié)日,排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展現(xiàn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,贏得廣泛的信任。同時(shí)還舉辦繪畫、手工展覽等,請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來園參觀指導(dǎo),成立家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣揚(yáng)及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是非常有效的。
(四)努力創(chuàng)辦特色園。
我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設(shè)施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到”先一步、高一等、優(yōu)一層”,唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置,就必需辦出自己的特色教學(xué),當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí),我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,我們可以引領(lǐng)我們的老師進(jìn)行這方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開發(fā),再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),在蔥綠金黃的田野中,在果樹排排的農(nóng)村,我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源,我們又怎么會(huì)可怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。
總之,一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的力量。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,辦好幼兒園我想應(yīng)有”三只眼”,一只”眼”盯住內(nèi)部老師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只”眼”則要盯緊市嘗社會(huì)及家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存進(jìn)展的生命線;還有一只”眼”就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的進(jìn)展”保駕護(hù)航”。
以上只是我個(gè)人的拙見,當(dāng)然,這全部的一切都只是
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