歷年中學教師招聘考試完整版【完整版】

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘考試完整版【完整版】第I部分單選題（50題）1.一題多解屬于（）。A:聚合思維B:直覺思維C:分析思維D:發(fā)散思維答案：D2.（）不屬于心理健康教育課程的意義。A:為學生個體的發(fā)展創(chuàng)設了團體氛圍B:滿足全體學生共同的心理發(fā)展需要。C:為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保D:為實現(xiàn)學校心育目標提供保證答案：C3.中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。A:《中華人民共和國土地改革法》B:《中華人民共和國民法通則》C:《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》D:《中華人民共和國憲法》答案：D4.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維?（）A:用途擴散B:方法擴散C:形態(tài)擴散D:結(jié)構(gòu)擴散答案：C5.最早從理論上對班級組織進行論述，對其發(fā)展奠定理論基礎的是（）。A:杜威B:洛克C:赫爾巴特D:夸美紐斯答案：D6.課堂教學效率的高低取決于（)三大要素的相互協(xié)凋。A:教師、教學設備、學生B:教師、學生、紀律C:班風、紀律、學生D:教師、學生、課堂情境答案：D7.生物多樣性不包括（）。A:環(huán)境多樣性B:遺傳多樣性C:生態(tài)系統(tǒng)多樣性D:物種多樣性答案：A8.設函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=tan2xB:f(x)=sinxcosxC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=sinx答案：B9.我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。A:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點B:“平頂山”與地形有關(guān)C:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)D:“淮陰”反映了地點的相對位置答案：C10.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:馬卡連柯B:德魯克C:杜威D:夸美紐斯答案：A11.常見的人格測驗不包括（）A:明尼蘇達多項個性調(diào)查B:卡特爾16種人格因素測驗C:聯(lián)合型瑞文推理測驗D:艾森克人格問卷答案：C12.企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。A:針對偏差采取糾偏行動B:進行計劃標準與實際標準的對比分析C:制定戰(zhàn)略評價標準D:進行實際成效與標準的對比分析答案：C13.老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺，19世紀末投資近代企業(yè)，他的理想是創(chuàng)辦實業(yè)，1914年后的幾年，他創(chuàng)辦的實業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。A:政府提倡使用國貨B:當時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于戰(zhàn)爭，暫時放棄了對中國的經(jīng)濟侵略C:清政府放寬民間設廠的限制D:實業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運動答案：C14.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力”是指（）。A:微格教學B:觀摩研討C:專門訓練D:反思性教學答案：D15.氣急敗壞表現(xiàn)了（）情緒狀態(tài)。A:應激B:心境C:表情D:激情答案：D16.西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標志是()。A:公元1世紀.基督教產(chǎn)生B:公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜C:公元1453年，東羅馬帝國的滅亡D:公元395年.帝國分裂答案：B17.如果自然生長的生物種群增長率為0。可能出現(xiàn)（）。A:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加B:種群數(shù)量接近K值C:種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少D:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭答案：B18.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A:效度B:信度C:可靠度D:區(qū)分度答案：A19.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。A:先快后慢B:先慢后快C:前后一樣D:沒有規(guī)律答案：A20.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。A:唐寅B:仇英C:徐渭D:陳淳答案：C21.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A:態(tài)度學習遷移B:情感遷移C:知識與技能遷移D:氣質(zhì)遷移答案：D22.教學是（）。A:學生學的活動B:教師教的活動C:教師教和學生學的統(tǒng)一活動D:教師指導下學生學的活動答案：C23.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。A:核糖B:核苷酸C:氨基酸D:脫氧核糖答案：C24.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:抑制挫折情緒。B:對挫折進行正確歸因。C:遷境移情,淡化消極情緒D:培養(yǎng)較強的挫折耐受力答案：A25.正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。A:停止光照并降低二氧化碳濃度B:升高二氧化碳濃度C:停止光照D:降低二氧化碳濃度答案：D26.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:大雁南飛B:角馬遷徙C:蜜蜂采蜜D:母雞孵卵答案：D27.下列有關(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是（）。A:正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化B:一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵C:人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與D:細胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATP答案：C28.依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施，是心智技能形成的哪個階段?（）A:原型操作B:操作整合C:原型定向D:原型內(nèi)化答案：A29.5／4拍屬于()。A:單拍子B:散拍子C:復拍子D:混合拍子答案：D30.人類最基本的實踐活動是（）。A:人與人之間的交往實踐B:變革社會的實踐C:探索世界規(guī)律的科學實踐D:改造自然的生產(chǎn)實踐答案：D31.如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過長期觀察、研究，形成了一項能夠促進企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)他對你的意見根本不在意，你會（）。A:認為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映B:認為最高領(lǐng)導會重視自己，找最高領(lǐng)導反映情況C:認為自己的方案錯了，以后再也不提意見了D:認為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了答案：A32.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:教師B:律師C:醫(yī)生D:工人答案：A33.先行組織者教學技術(shù)的提出者是美國著名心理學家（）。A:布魯納B:奧蘇伯爾C:斯金納D:桑代克答案：B34.在古代社會，“才高八斗”和“學富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。A:道德形象B:文化形象C:人格形象D:財富形象答案：B35.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:喜歌劇B:抒情歌劇C:正歌劇D:趣歌劇答案：A36.淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段B:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間C:表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心D:粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃答案：D37.教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學的（）。A:可接受性原則B:循序漸進原則C:直觀性原則D:啟發(fā)性原則答案：A38.分配學生座位時，教師最值得關(guān)心的是（）。A:學生聽課效果B:后進生的感受C:對課堂紀律的影響D:對人際關(guān)系的影響答案：D39.在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A:周信芳譚鑫培B:余三勝梅蘭芳C:尚小云荀慧生D:譚鑫培梅蘭芳答案：A40.專家型教師在制定課時計劃時，能根據(jù)學生的（）來安排教學進度。A:已有的能力結(jié)構(gòu)B:固有的學習方法C:先前知識D:已有的學習習慣答案：C41.（）中《受傷的野?！烽L達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:拉文特巖畫B:北歐巖畫C:拉斯科洞窟D:阿爾塔米拉洞窟答案：D42.我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:太平天國革命B:新民主主義革命C:辛亥革命D:義和團運動答案：C43.《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A:《沙家浜》B:《紅燈記》C:《洪湖赤衛(wèi)隊》D:《智取威虎山》答案：D44.在中國近代史上，由愛國知識分子領(lǐng)導的，標志著新民主主義革命開端的歷史事件是（）。A:戊戌變法B:五四運動C:洋務運動D:辛亥革命答案：B45.下列作品屬于舒伯特的是()。A:《塔索》B:《驚愕交響曲》C:《鱒魚》D:《哈利路亞》答案：C46.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（）。A:在職培訓B:繼續(xù)教育C:終身教育D:高等教育答案：C47.包裝策略主要包括（）。A:差別包裝策略B:相似包裝策略C:復用包裝策略D:組合包裝策略答案：B48.下列屬于演示技能作用的是（）。A:強化教具工作原理B:培養(yǎng)學生觀察思維能力C:培養(yǎng)學生的操作技能D:激發(fā)興趣、集中注意力答案：D49.《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。A:陜西B:新疆C:云南D:內(nèi)蒙古答案：D50.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:exceptB:butforC:exceptforD:besides答案：B第II部分多選題（50題）1.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:做出肯定回答需評估效果B:適用于16歲以上群體C:可分為三部分內(nèi)容D:文化程度在初中或初中以上答案：A、D2.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:人格尊嚴權(quán)B:受教育的權(quán)利C:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D3.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:學理解釋C:有權(quán)解釋D:司法解釋答案：A、D4.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識多少的差異B:課時計劃的差異C:課堂教學過程的差異D:課后評價的差異答案：B、C、D5.學生這一因素主要從哪兩方面影響學與教的過程?（）A:學習方式差異B:性別差異C:年齡差異D:群體差異答案：D6.中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學道理是（）。A:人類追求真理的過程充滿了曲折B:量變是質(zhì)變的基礎和必要準備C:實踐是認識發(fā)展的動力D:科學實驗活動是人類最基本的實踐活動答案：A、B、C7.小學生學習的基本特點是（）。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:直觀—操作性C:動作—形象性D:指導—模仿性答案：B、C、D8.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:師德師風建設規(guī)律B:社會發(fā)展規(guī)律C:教育規(guī)律D:教師成長發(fā)展規(guī)律答案：A、C、D9.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應的回報C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣答案：D10.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈，“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民必須有序的參與政治生活B:國家必須加強對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督C:公民權(quán)利意識的覺醒D:?公民權(quán)利沒有得到充分尊重答案：B、C、D11.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:四分音符B:二分音符C:全音符D:六十四分音符答案：A、B、D12.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:侵犯論B:本能論C:社會學習理論D:挫折一侵犯學說答案：C13.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:探究性學習B:建構(gòu)學習知識的過程C:教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變D:由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習答案：A、B、C、D14.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有教育教學能力B:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須是中國公民D:必須具有良好的思想道德品質(zhì)答案：A、B、C、D15.早期的遷移理論主要包括（）。A:形式訓練說B:共同要素說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換說D:經(jīng)驗類化說答案：A、B、C、D16.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:不會有人格基礎C:是一種短暫的精神障礙D:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎答案：A17.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:純社會性的問題?B:時間感覺發(fā)生變化C:自然條件改變D:人際適應問題答案：A、D18.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:自尊水平高的人容易被暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:一般年齡越小越容易接受暗示D:總體上女性比男性容易接受暗示答案：B、C、D19.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌邊前部B:舌邊后部C:舌根D:舌尖答案：C20.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況進行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學啟示是（）。A:要堅持實事求是B:做到一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移C:要堅持具體問題具體分析D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C21.在教育起源的認識上，教育學史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A:神話起源說B:教育心理起源說C:教育勞動起源說D:教育生物起源說答案：A、B、C、D22.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:審美體驗價值B:文化傳承價值C:興趣愛好價值D:創(chuàng)造性發(fā)展價值答案：A、B、D23.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:有效地運用各種記憶策略D:短時記憶容量達到一生中的最高峰答案：B、C、D24.教育機會平等包括（）A:教育過程的平等B:教育起點上的平等C:教育終點上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C25.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的?！苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學生的主體作用B:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程C:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀D:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維答案：A、B、C、D26.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關(guān)擔任領(lǐng)導職務B:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政C:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領(lǐng)導職務D:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督答案：A、B、D27.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不連續(xù)性B:不協(xié)調(diào)性C:不一致性D:認知的不確定性答案：A、B、D28.如案例所示，學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應該（）查看材料A:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備B:對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬C:給予學生選擇活動的機會和權(quán)利，培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感D:對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、C、D29.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學生個體B:對學生心理C:對學生集體D:對學生生理答案：A、C30.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:服從B:順從C:認同D:內(nèi)化答案：A、C、D31.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:就事論事B:補充提問C:分析跡象D:相關(guān)分析答案：B32.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:鼓勵學生B:體現(xiàn)一定的“教育性”C:寫給學生看D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D33.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展B:教幣應平等公正地對待學生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系C:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議D:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的答案：A、B34.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A:平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育B:給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的C:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護D:一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點答案：A、B、C、D35.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者B:學生學習的示范者C:學生發(fā)展和教學實踐的研究者D:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者答案：A、C、D36.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰B:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行C:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構(gòu)成犯罪D:網(wǎng)絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡安全管理義務，經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：A、C、D37.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作B:罷免校長C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)D:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議答案：A、C、D38.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面依法治國B:全面深化改革C:全面從嚴治黨D:全面建設小康社會答案：A、B、C39.[單選題]人本主義學派把（）作為心理咨詢目標。A:理性思維B:自我實現(xiàn)C:經(jīng)驗覺察D:人格重組答案：B40.教學的基本任務包括（）A:培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格B:引導學生掌握基礎知識和基本技能C:發(fā)展學生的智能和體能D:培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質(zhì)答案：A、B、C、D41.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”C:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎，是在當?shù)亓討虻幕A上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D42.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的持久性B:記憶的敏捷性C:記憶的準備性D:記憶的準確性答案：A、B、C、D43.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:英文名為“BALL”C:是奧地利的一種民間舞曲D:三拍子答案