內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試帶答案（B卷）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試帶答案（B卷）第I部分單選題（50題）1.若a，b∈R，i為虛數(shù)單位，且(a+i)i=b+i，則()．A:a=-1，b=-1B:a=1，b=1C:a=1，b=-1D:a=-1，b=1答案：C2.“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約，雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約，靜海寺因此成為中國近代史起點的象征。”下列條款出自該“約”的是()。A:大清皇帝恩準(zhǔn)英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙B:中國準(zhǔn)添設(shè)通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作C:大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平，現(xiàn)已設(shè)法照辦D:大清國允定各使館境界獨由使館管理，中國民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住答案：A3.“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”教學(xué)目標(biāo)屬于()。A:環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標(biāo)B:知識技能目標(biāo)C:情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)D:過程與方法目標(biāo)答案：D4.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A:朱熹B:孟子C:孔子D:韓愈答案：C5.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標(biāo)題交響曲的一個先例。A:《第七交響曲》B:《第六交響曲》C:《第八交響曲》D:《第三交響曲》答案：B6.將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A:減大七和弦B:大三和弦C:減小七和弦D:大小七和弦答案：D7.下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。A:#C角調(diào)B:E徵調(diào)C:B商調(diào)D:F羽調(diào)答案：D8.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）。A:發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性B:教師示范要正確C:要變更活動的對象D:了解活動的結(jié)構(gòu)答案：C9.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:決定人的發(fā)展方向B:不起決定作用C:不起作用D:起決定作用答案：B10.管理信息系統(tǒng)的功能包括（）。A:信息的收集B:信息的傳遞C:信息的組織和存儲D:信息的處理答案：A11.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:民主管理B:平行管理C:常規(guī)管理D:目標(biāo)管理答案：B12.學(xué)校文化的核心是（）。A:學(xué)生B:學(xué)校的觀念文化C:校園設(shè)施D:教師答案：B13.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:教育實體的出現(xiàn)B:學(xué)制的建立C:定型的教育組織形式的出現(xiàn)D:學(xué)校的產(chǎn)生答案：B14.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！边@表明了我國的（）。A:國家基本職能B:國體C:政體D:政權(quán)組織形式答案：B15.近日，不少上市公司分紅預(yù)案頻頻曝光，中國神華、上汽集團等公司“大手筆”的現(xiàn)金分紅受到各方點贊。然而也有部分公司從上市以來從未進行過現(xiàn)金分紅，是名副其實的“鐵公雞”。中國證監(jiān)會主席劉士余表示，資本市場是講規(guī)矩、有紅線、有底線的，證監(jiān)會將對一些長期不分紅的上市公司采取強硬措施。根據(jù)材料回答題。A:社會手段B:行政手段C:經(jīng)濟手段D:法律手段答案：D16.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A:談話法B:討論法C:講授法D:實驗法答案：C17.美術(shù)課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A:實踐能力B:創(chuàng)新能C:綜合能力D:合作能力答案：B18.“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。A:荀子B:孔子C:莊子D:孟子答案：D19.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:inthatB:thatC:whichD:inwhich答案：D20.李老師在每次進行歷史課程之前，都要了解一下班里的同學(xué)對相關(guān)知識的了解情況，對學(xué)生的知識進行預(yù)測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()A:定性評價B:形成性評價C:總結(jié)性評價D:診斷性評價答案：D21.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A:犯罪未遂B:犯罪預(yù)備C:犯罪既遂D:犯罪中止答案：A22.更容易培養(yǎng)獨立,有責(zé)任感、…….的家庭教養(yǎng)方式（）。A:專制型B:權(quán)威性C:溺愛型D:忽視型答案：B23.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:tohelpB:oftohelpC:ofhelpingD:tohelping答案：B24.埃里克森認(rèn)為，1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。A:自我同一性B:自主感C:勤奮感D:主動性答案：A25.運動員在籃球比賽防守中主要運的移動步伐是（）A:滑步B:變相跑C:交叉步D:側(cè)身跑答案：A26.在實施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中，調(diào)動群體的積極性具體包括（）。A:完善各種規(guī)章制度B:培養(yǎng)員工追求高績效精神C:改變員工價值觀念D:邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定答案：B27.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫（）。A:心理輔導(dǎo)B:心理評估C:心理測驗D:心理教育答案：B28.教師在準(zhǔn)備活動中，（）A:放松游戲B:集中注意力游戲C:活動性游戲，D:室內(nèi)體育游戲答案：C29.()對于觀察連續(xù)性的行為，可能更有效。A:軼事記錄B:等級評價量表C:行為檢査單D:評分答案：B30.下列選項中對少年期意志特點的描述，正確的是（

）。A:自制能力有所增強，但自制力水平有局限性B:堅韌性接近成熟，其行為不容易虎頭蛇尾C:自覺性完全成熟，做事不需要他人監(jiān)督D:果斷品質(zhì)有所發(fā)展，反應(yīng)快，行動快，很少有輕率行為答案：A31.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A:beenB:tobeC:beingD:havingbeen答案：C32.“公認(rèn)的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗?！边@一課程觀傾向于認(rèn)為課程是（）。A:體驗B:目標(biāo)C:文化D:學(xué)科答案：A33.引進新材料與原始材料相對應(yīng)，稱為音樂材料(??)。A:突變B:反襯C:漸變D:對比答案：D34.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A:專業(yè)化B:系統(tǒng)化C:多樣化D:專門化答案：C35.秦漢時期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。A:相和歌B:鼓吹樂C:清商樂D:百戲答案：B36.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:舉一反三B:物以類聚C:思維敏捷D:聰明過人答案：A37.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:overB:inC:onD:onto答案：C38.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:元宵節(jié)B:春節(jié)C:端午節(jié)D:中秋節(jié)答案：B39.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。A:消費結(jié)構(gòu)B:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C:技術(shù)結(jié)構(gòu)D:交換結(jié)構(gòu)答案：B40.“當(dāng)斯大林逝世之際……俄羅斯當(dāng)時是世界上數(shù)一數(shù)二的強國!那些指責(zé)斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個超級大國!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。A:戈爾巴喬夫改革B:工業(yè)化運動C:新經(jīng)濟政策D:農(nóng)業(yè)集體化運動答案：A41.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。A:雖然吝嗇評判燃眉之急B:即使吝嗇判斷當(dāng)務(wù)之急C:雖然吝惜評判當(dāng)務(wù)之急D:即使吝惜判斷燃眉之急答案：C42.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞，其細(xì)胞核是（）。A:紅色B:藍(lán)紫色C:綠色D:藍(lán)色答案：C43.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術(shù)。A:甘肅B:河南C:西藏自治區(qū)D:重慶答案：D44.小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A:15-25人B:50人以內(nèi)C:30-40人D:10人以下答案：A45.師生關(guān)系的本質(zhì)是（）。A:授一受關(guān)系B:人一人關(guān)系C:人一物關(guān)系D:朋友關(guān)系答案：B46.不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為（）。A:成長行業(yè)的戰(zhàn)略B:衰退行業(yè)的戰(zhàn)略C:成熟行業(yè)的戰(zhàn)略D:初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略答案：C47.吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！边@說明了唐與吐蕃的關(guān)系()。A:武力征服關(guān)系B:戰(zhàn)爭對抗關(guān)系C:和同為一家D:設(shè)立軍事機構(gòu)管轄答案：C48.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A:《學(xué)記》B:《春秋》C:《師說》D:《論語》答案：C49.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N，則M∩N為()．?A:(0，1)B:[0，1]C:[0，1)D:(-1，0]答案：C50.下列教學(xué)策略中，不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A:程序教學(xué)B:計算機輔助教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:掌握學(xué)習(xí)答案：C第II部分多選題（50題）1.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D2.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:改善學(xué)生的生理機能，促進學(xué)生身體的生長發(fā)育D:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D3.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案：A4.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(常考)A:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B:技能的學(xué)習(xí)C:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)D:知識的學(xué)習(xí)答案：A、B、D5.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減B:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育C:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)D:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D6.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法答案：A、B、C7.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《平沙落雁》C:《高山流水》D:《霸王卸甲》答案：B、C8.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國慈善事業(yè)體制不健全B:應(yīng)該對中國富豪課以重稅C:中國富豪的財富來源有問題D:中國富豪缺乏愛心答案：D9.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:時效C:先占D:添附答案：A、B、C、D10.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則，即（）A:公開招生政策、公開招生計劃B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開考生信息、公開考生志愿D:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果答案：A、B、D11.學(xué)生文化的特征有（）。A:過渡性B:正式性C:非正式性D:多樣性答案：A、C、D12.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《童年情景》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《克萊斯勒偶記》答案：B、C、D13.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:合法B:正確C:及時D:公正答案：A、B、C14.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（）。A:學(xué)校即社會B:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C:以經(jīng)驗為中心組織課程D:以兒童為中心答案：A、B、C、D15.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動C:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:程序教學(xué)運動答案：B、C、D16.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會的政治和經(jīng)濟制度B:社會歷史發(fā)展進程C:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格D:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平答案：A、B、D17.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動型B:場獨立型與場依存型C:獨立型和順從型D:輻合型與發(fā)散型答案：A、B、D18.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系B:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性C:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒D:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)答案：A、B、C、D19.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:語文智力B:數(shù)學(xué)智力C:社交智力D:自知智力答案：A、B、C、D20.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:常模參照性評價B:相對性評價C:目標(biāo)參照性評價D:絕對性評價答案：A、B21.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:3-5周C:2～6周D:4～8周答案：A22.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合答案：B、C23.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:教師指導(dǎo)C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)D:學(xué)習(xí)材料特性答案：A、B、D24.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:有權(quán)解釋B:法定解釋C:司法解釋D:學(xué)理解釋答案：B、C25.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是（）A:撥指B:伸手臂C:迎球D:壓腕答案：B、C26.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的間接性B:認(rèn)識的交往性C:認(rèn)識的教育性D:認(rèn)識的差異性答案：A、B、C27.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:輻合思維B:動作思維C:形象思維D:抽象思維答案：D28.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:誘發(fā)沖突的刺激的強弱C:精神痛苦的程度D:心理沖突持續(xù)的時間答案：A29.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應(yīng)性B:主體性C:實踐性D:全面性答案：B、C、D30.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:弗洛伊德C:華生D:荀子答案：A、C、D31.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同B:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率C:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同答案：A、B、C、D32.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:沒有發(fā)生質(zhì)變C:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：A、C33.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:教之而不受，雖強告之無益B:人不知而不慍C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:問則疑,疑則思答案：A、C、D34.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《魔笛》B:《唐璜》C:《卡門》D:《費加羅的婚禮》答案：A、B、D35.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識到（）A:孩子是有個體差異的B:教育要尊重個體差異C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D36.教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點選擇教學(xué)方法B:根據(jù)學(xué)生實際特點選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D37.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:科學(xué)性B:創(chuàng)造性C:集體性D:倫理性答案：A、C、D38.德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:調(diào)控功能B:評價功能C:規(guī)范功能D:導(dǎo)向功能答案：A、B、D39.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代D:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)答案：A、B40.下列屬于李斯特的交響詩作品的是