歷年中學(xué)招聘教師題庫含答案【考試直接用】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師題庫含答案【考試直接用】第I部分單選題（50題）1.對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關(guān)于該問題的解題過程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:方程與函數(shù)思想B:有限與無限思想C:特殊與一般思想D:化歸與轉(zhuǎn)化思想答案：C2.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。A:課外活動(dòng)B:社會(huì)活動(dòng)C:教學(xué)D:生產(chǎn)勞動(dòng)答案：C3.在教學(xué)中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。A:分析內(nèi)容B:分析課標(biāo)C:分析學(xué)情D:分析教法答案：C4.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?（）。A:排除相互干擾B:利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記C:畫線D:做筆記答案：D5.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。A:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少B:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差C:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系D:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的答案：D6.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:盧梭B:亞里士多德C:裴斯泰洛齊D:洛克答案：C7.加涅的學(xué)習(xí)過程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開始的階段是（）。A:概括階段B:反饋階段C:獲取階段D:動(dòng)機(jī)生成階段答案：D8.產(chǎn)品策略包括（）。A:包裝策略B:產(chǎn)品組合策略C:品牌與商標(biāo)策略D:產(chǎn)品生命周期答案：B9.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究，動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如，“在乒乓球比賽中，面對各種情況，抽球還擊的比率達(dá)到90％”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)?（）A:習(xí)慣化B:連貫C:模仿D:準(zhǔn)確答案：A10.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：A:存活、死亡、存活、存活B:存活、死亡、存活、死亡C:死亡、死亡、存活、存活D:存活、存活、存活、死亡答案：A11.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:sothatB:untilC:whileD:before答案：D12.鄧小平指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:改革開放的重要性B:黨的建設(shè)的重要性C:解放思想的重要性D:反對形式主義的重要性答案：C13.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A:學(xué)校物質(zhì)文化B:學(xué)校教師文化C:學(xué)校制度文化D:學(xué)校校園文化答案：C14.第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開辟戰(zhàn)場，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動(dòng)是()。A:諾曼底登陸B(tài):阿拉曼戰(zhàn)役C:莫斯科戰(zhàn)役D:西西里島登陸答案：A15.以十一屆三中全會(huì)召開為序幕，中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實(shí)踐。中國特色社會(huì)主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A:長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B:堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策C:建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D:對內(nèi)進(jìn)行改革同時(shí)對外開放答案：C16.“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪個(gè)德育模式所強(qiáng)調(diào)的?（）A:價(jià)值澄清模式B:社會(huì)學(xué)習(xí)模式C:體諒模式D:認(rèn)知模式答案：C17.高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn),不包括（）A:焦慮與恐懼并存B:穩(wěn)定與波動(dòng)并存C:情緒體驗(yàn)具有延續(xù)性,豐富性,特異性D:內(nèi)顯與外顯并存答案：A18.一位新教師把大量時(shí)間花在維護(hù)自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上，說明其處在成長中的（）。A:關(guān)注生存階段B:關(guān)注學(xué)生階段C:關(guān)注教學(xué)階段D:關(guān)注任務(wù)階段答案：A19.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A:關(guān)鍵期是突然開始和停止的B:在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展C:鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在D:關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期答案：A20.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:inB:onC:ontoD:over答案：B21.Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A:reviewB:translateC:explainD:write答案：D22.有學(xué)者認(rèn)為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命()。A:激發(fā)了人們強(qiáng)烈的民族意識(shí)B:推動(dòng)了中國社會(huì)移風(fēng)易俗C:結(jié)束了中國君主專制政體D:促進(jìn)了民主、平等意識(shí)的覺醒答案：D23.一個(gè)袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個(gè)球，現(xiàn)從口袋中任取兩個(gè)球，則至少取到一個(gè)編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:4/5B:1/2C:14/15D:3/5答案：A24.1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。A:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民B:沒收農(nóng)民的私有財(cái)產(chǎn)C:對領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判D:保留原有土地的所有權(quán)答案：D25.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A:結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)B:智力發(fā)展的測驗(yàn)C:成就水平的測驗(yàn)D:能力形成的測驗(yàn)答案：C26.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是（）。A:強(qiáng)一均衡一不靈活型B:強(qiáng)一不平衡型C:強(qiáng)一均衡一靈活型D:弱型答案：D27.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。A:1956—1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)B:“大躍進(jìn)”期間國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C:三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立D:經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市取得突破答案：A28.（）是指在不同時(shí)間內(nèi)用…….被試者所得結(jié)果的一致程度。A:信度B:區(qū)分度C:難度D:效度答案：A29.下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）。A:紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低B:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片C:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定D:健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色答案：A30.師生關(guān)系在道德上是（）的關(guān)系。A:矛盾排斥B:相互促進(jìn)C:民主集中D:授受服從答案：B31.下列觀點(diǎn)中表述唯物辯證法總特征的是（）。A:聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B:對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)C:共性和個(gè)性的觀點(diǎn)D:絕對和相對的觀點(diǎn)答案：A32.田徑中長距離跑中的途中跑技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)是（）A:高重心,上體直立或稍前傾B:低重心,上體彎曲或稍前傾C:低重心,上體直立或稍前傾D:高重心,上體彎曲或稍前傾答案：A33.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:遷境移情,淡化消極情緒B:抑制挫折情緒。C:培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力D:對挫折進(jìn)行正確歸因。答案：B34.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A:智育B:教育C:教學(xué)D:自學(xué)答案：C35.作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:譚盾B:瞿小松C:王立平D:施光南答案：A36.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育目的C:課程目標(biāo)D:教學(xué)目標(biāo)答案：D37.根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50％的任務(wù)，那么對他們來講，不可能的情形是（）。A:避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)B:探索一個(gè)問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會(huì)增強(qiáng)其解決這～類問題的愿望C:對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降D:如果獲得成功太容易的話，反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)答案：A38.特別有助于激發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法是（）。A:談話法B:討論法C:實(shí)驗(yàn)法D:講授法答案：A39.《雅典學(xué)院》的作者是（）。A:提香B:達(dá)芬奇C:米開朗基羅D:拉斐爾答案：D40.有學(xué)者通過計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時(shí)期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。A:全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因B:國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日C:中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分D:正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量答案：B41.包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展成為第十一次G20峰會(huì)重點(diǎn)議題之一，我國也要實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)角度看，下列措施中可行的是（）。A:發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B:堅(jiān)持把“引進(jìn)來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)的基本原則C:擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)開放范圍，促進(jìn)出口成為我國經(jīng)濟(jì)增長的唯一方式D:實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏的開放型經(jīng)濟(jì)體系答案：D42.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:心智B:認(rèn)知C:一般D:操作答案：D43.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:地域差異性B:獨(dú)特性C:整體性D:表現(xiàn)復(fù)雜性答案：C44.遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為“密碼子”，含有密碼予的某分子是()。A:肽鏈B:DNAC:轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD:信使RNA答案：D45.下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）A:側(cè)向滑步推鉛球B:廣播操C:蹲距式跳遠(yuǎn)D:少年拳答案：A46.下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A:簫B:篳篥C:磬D:笙答案：A47.心理健康教育的對象主要是（）。A:心理障礙學(xué)生B:重度心理健康問題C:大多數(shù)學(xué)生D:正常學(xué)生答案：D48.?草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括()。A:被狐捕食攝入體內(nèi)B:通過兔的糞便流入分解者C:通過兔的呼吸作用散失D:通過狐的糞便流入分解者答案：B49.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A:道德情操B:道德行為C:道德信念D:道德品質(zhì)答案：D50.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:富裕富強(qiáng)B:繁榮輝煌C:富裕興旺D:繁榮富強(qiáng)答案：D第II部分多選題（50題）1.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:教育影響一致性原則C:疏導(dǎo)原則D:教育影響連貫性原則答案：A、B、D2.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案：A、B、C3.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:維果茨基B:皮亞杰C:班杜拉D:巴甫洛夫答案：B4.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享C:開展教育互聯(lián)互通D:共建絲路合作機(jī)制答案：A、C、D5.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:手段—目的分析法B:算法C:逆推法D:一一檢驗(yàn)法答案：A、C6.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）(?？?A:認(rèn)知和理解的需要B:審美需要C:歸屬與愛的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：A、B、D7.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對集體的看法B:對學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解C:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D:對人性的理解答案：A、B、C、D8.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:人格特質(zhì)D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D9.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的B:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的D:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)答案：A、C10.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺有補(bǔ)償作用B:感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降C:感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比D:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系答案：A、C、D11.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:伸手臂B:壓腕C:迎球D:撥指答案：A、C12.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)揮人的力量B:教育發(fā)掘人的潛能C:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值D:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展答案：A、B、C、D13.下列說法正確?的?有(??)。A:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名B:笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛C:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的D:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器答案：A、B、C、D14.根據(jù)下面資料，作題A:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)B:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力C:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識(shí)傳遞者D:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個(gè)體差異答案：A、B、C、D15.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用C:能識(shí)別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化D:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用答案：B、C、D16.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:命題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：A、B、D17.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進(jìn)的教育理念B:一定的研究能力C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:良好的教育能力答案：A、B、D18.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民B:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)C:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造D:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：D19.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化D:沒有無動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的答案：B20.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:對復(fù)雜問題感興趣B:冒險(xiǎn)精神C:獨(dú)立性D:自信答案：A、B、C、D21.“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是（）A:事物是永恒發(fā)展的B:相對靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)C:運(yùn)動(dòng)是絕對的D:事物的發(fā)展是一個(gè)過程答案：A、C、D22.教師為了保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)的對象，不斷對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:自我指向性B:課堂指向性C:目標(biāo)指向型D:任務(wù)指向型答案：A、D23.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行答案：A、B、D24.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平B:引起學(xué)生的無意注意C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C25.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:等級性B:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施C:教育在學(xué)校中實(shí)施D:階級性答案：A、C、D26.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬答案：A、B、C27.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對老板負(fù)責(zé)B:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠信無欺答案：D28.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:一般遷移C:負(fù)遷移D:正遷移答案：B、D29.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”B:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌C:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D30.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～6周D:2～4周答案：D31.教育目的的層次包括（）。A:社會(huì)的價(jià)值取向B:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C:國家的教育目的D:教師的教學(xué)目標(biāo)答案：B、C、D32.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:社會(huì)環(huán)境B:人際關(guān)系C:遺傳D:學(xué)校教育答案：A、C、D33.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失B:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低C:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性D:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感答案：A、C、D34.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須具有教育教學(xué)能力C:必須是中國公民D:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案：A、B、C、D35.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:童聲合唱C:男聲合唱D:混聲合唱答案：B、C、D36.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國慈善事業(yè)體制不健全B:應(yīng)該對中國富豪課以重稅C:中國富豪的財(cái)富來源有問題D:中國富豪缺乏愛心答案：D37.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:艱苦奮斗B:愛護(hù)公物C:團(tuán)結(jié)協(xié)作D:節(jié)約能源答案：A、B、D38.下面說法完全正確的是()。A:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌B:《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌C:《小河淌水》屬于云南民歌D:《月牙五更》屬于東北民歌答案：A、B、C、D39.關(guān)于發(fā)展性教師評價(jià)，以下說法正確的有()。A:主張實(shí)行末位淘汰B:是一種形成性評價(jià)C:是一種雙向評價(jià)D:著眼于教師未來的發(fā)展答案：B、C、D40.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、C、D41.學(xué)生對知識(shí)的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識(shí)應(yīng)用B:知識(shí)編碼C:知識(shí)鞏固D:知識(shí)的獲得答案：C、D42.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）