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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師及答案(全優(yōu))第I部分單選題(50題)1.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:inefficientB:grasslandC:breakthroughD:keyhole答案:A2.音樂是聲音藝術(shù),音樂教學(xué)的基本手段是()。A:欣賞B:表演C:唱歌D:聆聽答案:D3.下列詞語中畫橫線的字,每對(duì)讀音都不相同的是()。A:星宿/宿營渙散/煥然一新B:應(yīng)和/附和折本/不折不扣C:緋紅/翡翠相宜/抑揚(yáng)頓挫D:愚昧/迂腐籠罩/得隴望蜀答案:C4.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B:交往內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:附屬內(nèi)驅(qū)力答案:C5.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:名譽(yù)權(quán)C:人身自由權(quán)D:受教育權(quán)答案:C6.馬克思認(rèn)為,正確的教育起源論是()。A:生物起源論B:勞動(dòng)起源論C:心理起源論D:神話起源論答案:B7.進(jìn)入20世紀(jì)以后,義務(wù)教育普遍向()教育延伸。A:高等B:初等C:中等D:成人答案:C8.知識(shí)獲得的途徑主要是通過直觀和()。A:分析B:比較C:概括D:綜合答案:C9.組織市場是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和,其可分為()。A:轉(zhuǎn)賣者市場B:買方市場C:產(chǎn)業(yè)市場D:政府市場答案:C10.制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增值,這種現(xiàn)象包括()。A:種間斗爭和種內(nèi)斗爭B:競爭和種內(nèi)斗爭C:共生和寄生D:競爭和寄生答案:B11.1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時(shí),因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特別龐大,官府無力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開向社會(huì)掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動(dòng)下,當(dāng)時(shí)中國興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:帶動(dòng)了一批軍事工業(yè)興起B(yǎng):實(shí)現(xiàn)了中國近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主C:推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的近代化D:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例答案:D12.明清時(shí)期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。A:貢士B:舉人C:進(jìn)士D:秀才答案:B13.在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進(jìn)步我來點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話題居于前列。人們對(duì)這些問題的高度關(guān)注直接表明()。A:個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平B:公平就是人人擁有相同的權(quán)利C:公平有助于提高效率,維護(hù)秩序D:公正的制度是人們獲得公平的保障答案:A14.“托克維爾定律”認(rèn)為:……革命的發(fā)生并非總因?yàn)槿藗兊奶幘吃絹碓綁模罱?jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個(gè)政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景,正確的是()。A:權(quán)利平等可能威脅個(gè)人自由B:暴力革命破壞社會(huì)的良性發(fā)展C:社會(huì)上層的變革愿望突出D:社會(huì)發(fā)展催生革命的熱情答案:D15.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:教師能力B:學(xué)習(xí)者C:歷史學(xué)習(xí)資料D:歷史教材答案:B16.心理斷乳期是指()。A:兒童期B:少年期C:幼兒期D:青年期答案:B17.從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看,可以把系統(tǒng)分成五個(gè)基本要素()。A:輸出B:輸入C:處理D:反饋答案:B18.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是()。A:繪畫南北宗B:六要C:六法D:一畫答案:A19.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶,代表最低水平的()。A:信息加工B:學(xué)習(xí)活動(dòng)C:復(fù)雜記憶D:理解答案:D20.“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A:細(xì)君公主B:千金公主C:大義公主D:金城公主答案:A21.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AboveallB:InallC:AfterallD:Atall答案:C22.下列選項(xiàng)中,屬于人工濕地的是()。A:湖泊B:河流C:沼澤D:稻田答案:D23.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌,()A:競走B:馬拉松C:跳高D:100米跑答案:D24.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:有性生殖B:幼體生殖C:無性生殖D:孤雌生殖答案:C25.小明小學(xué)時(shí)候成績名列前茅,為人謙虛。升上中學(xué)后吸煙喝酒,打架群毆。面對(duì)這種情況,作為老師的你該如何處置()A:對(duì)其不正確的行為直接進(jìn)行批評(píng)教育。B:和該同學(xué)的家長、同學(xué)溝通,找到他變化的原因,進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。C:任之不管,青少年叛逆期是正常的。D:緊密注意該同學(xué)的一言一行,以免他犯事。答案:B26.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:地域差異性B:整體性C:表現(xiàn)復(fù)雜性D:獨(dú)特性答案:B27.某次英語語法考試之后,英語老師找到某同學(xué)幫助其分析錯(cuò)題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識(shí)。根據(jù)奧克斯福德對(duì)學(xué)習(xí)策略的分類,該英語老師的做法屬于()。A:情感策略B:補(bǔ)償性策略C:社會(huì)策略D:元認(rèn)知策略答案:B28.企業(yè)能力效率分析主要包括()。A:生產(chǎn)率,即單位要素的產(chǎn)出B:產(chǎn)品是否符合客戶的要求C:工藝設(shè)計(jì)水平D:各種投入要素的成本答案:D29.古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記述一名希臘人對(duì)波斯王薛西斯說:“希臘人雖然是自由的,但他們并不是任何事情都是自由的,他們受著法律的統(tǒng)治,他們對(duì)法律的畏懼甚于你的臣民對(duì)你的畏懼。”這段材料主要表明了()。A:波斯當(dāng)時(shí)仍然實(shí)行君主專制B:波斯人非常贊賞希臘的制度C:古希臘是民主政體的發(fā)祥地D:古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上答案:D30.近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。A:《教育漫話》B:《大教學(xué)論》C:《民主主義與教育》D:《愛彌兒》答案:B31.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()的原則。A:以家庭教育為主B:以社會(huì)實(shí)踐為主C:以課外活動(dòng)為主D:以上課為主答案:D32.小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時(shí)的匯率為1歐元=10元人民幣。一個(gè)月后,歐元升值了5%,此時(shí),用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個(gè)月前()。A:少支付人民幣2.5元B:多支付人民幣O.5元C:少支付人民幣0.5元D:多支付人民幣2.5元答案:D33.我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是()。A:中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)B:全國人民代表大會(huì)C:國家主席D:中央人民政府答案:B34.著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是()。A:民主管理B:常規(guī)管理C:目標(biāo)管理D:平行管理答案:D35.弗洛伊德提出的遺忘理論是()。A:動(dòng)機(jī)說B:痕跡衰退說C:同化說D:干擾說答案:A36.按照在購買決策過程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。A:倡議者B:供給者C:需求者D:購買者答案:A37.在一套智力測(cè)驗(yàn)量表里,包括了三個(gè)分測(cè)驗(yàn)的智力量表是()。A:瑞文量表B:斯坦?!燃{量表C:推孟—比納量表D:韋克斯勒量表答案:D38.黨在過渡時(shí)期總路線的主體是()。A:對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造B:個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化C:國家的社會(huì)主義工業(yè)化D:私營經(jīng)濟(jì)的國有化答案:C39.下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是()A:刺傷B:挫傷C:擦傷D:腰肌勞損答案:D40.在認(rèn)知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展,使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認(rèn)知方式是()。A:輻合型B:沉思型C:發(fā)散型D:沖動(dòng)型答案:C41.一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。A:交往動(dòng)機(jī)B:無意識(shí)動(dòng)機(jī)C:內(nèi)在動(dòng)機(jī)D:外在動(dòng)機(jī)答案:C42.低溫貯存較久的血液,血細(xì)胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()A:K+B:Na+C:Ca2+D:Mg2+答案:A43.在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨上升,膈收縮而下降B:肋骨下降,膈收縮而下降C:肋骨下降,膈舒張而上升D:肋骨上升,膈舒張而上升答案:A44.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。A:系統(tǒng)性原則B:發(fā)展性原則C:客觀性原則D:教育性原則答案:C45.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程就是()。A:案卷分析B:情感評(píng)價(jià)C:觀察D:軼事記錄答案:A46.當(dāng)問及“假如你是校長,你如何對(duì)待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí),中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于()。A:感知運(yùn)動(dòng)階段B:具體運(yùn)算階段C:前運(yùn)算階段D:形式運(yùn)算階段答案:D47.心理健康教育課的教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括()A:案例分析B:課堂討論C:課堂講授D:課堂測(cè)驗(yàn)答案:C48.能對(duì)受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是()。A:科學(xué)技術(shù)B:文化C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:生產(chǎn)力答案:A49.孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”表明孔子很強(qiáng)調(diào)()。A:學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合B:因材施教C:學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合D:啟發(fā)式教學(xué)答案:A50.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。A:獨(dú)特性B:功能性C:穩(wěn)定性D:整體性答案:D第II部分多選題(50題)1.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)C:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能D:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案:A、B、C、D2.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師,窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備,草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:整體性原則答案:A、B、C3.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:國家舉辦B:社會(huì)服務(wù)組織C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)D:以公益為目的答案:A、B、C、D4.關(guān)于觀察法,下列說法正確的有()A:在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠B:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:可揭示因果關(guān)系,可重復(fù)檢驗(yàn),數(shù)量化指標(biāo)明確D:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定,各種表現(xiàn)具有偶然性,要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察答案:A、B、D5.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。A:解釋和說明B:描述和測(cè)量C:預(yù)測(cè)和控制D:探索和發(fā)現(xiàn)答案:A、B、C6.關(guān)于單三部曲式,下列說法正確的有()。A:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一B:它由三個(gè)同等重要的部分組成C:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D:和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段答案:A、B、C、D7.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:創(chuàng)新B:綠色C:開放、共享D:協(xié)調(diào)答案:A、B、C、D8.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)遵盾的原則包括()A:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)B:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)D:教育與保護(hù)相結(jié)合答案:A、C、D9.下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選A:“有完沒完”B:“后邊等著去”C:“我解決不了,愿意找誰找誰去”D:“我就這態(tài)度”答案:A、B、C、D10.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:附屬內(nèi)驅(qū)力答案:B、C11.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是()。A:5B:50C:10D:5.5答案:D12.[單選題]一般來說,態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致,()往往起主導(dǎo)作用。A:認(rèn)知成分B:willbeC:行為成分D:行為傾向答案:B13.[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。A:行為方式B:咨詢關(guān)系C:咨詢技術(shù)D:悟性水平答案:B14.知覺的基本特征主要是指知覺的()A:整體性B:理解性C:選擇性D:恒常性答案:A、B、C、D15.學(xué)校教育的基本要素有()。A:教育者B:教育影響C:受教育者D:教育目的答案:A、B、C16.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。A:恢復(fù)期B:康復(fù)期C:驚嚇期D:衰竭期答案:A17.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有()。A:情感、態(tài)度、價(jià)值觀,能力,知識(shí)B:知識(shí)與技能、過程與方法、覺悟C:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:理論知識(shí)、技能、覺悟答案:B、C、D18.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販,城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象,你的看法是()。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn),讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營B:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮,小攤販要配合城管工作C:支持城管,對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)D:同情小攤販,厭惡城管答案:C19.在常用的等調(diào)中,其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:七升等于五降D:五升等于六降答案:A、B、C20.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí),要做到的有()。A:律己寬人,融入團(tuán)隊(duì)之中B:善于溝通,提高合作能力C:端正態(tài)度,樹立大局意識(shí)D:潔身自好,努力劃清界限答案:A、B、C21.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是()。A:能識(shí)別抗原,引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞C:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用D:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用答案:A、C、D22.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會(huì)職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇D:凡是社會(huì)職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案:A、B、D23.“學(xué)生是倉庫,教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)生的主動(dòng)性B:“假學(xué)習(xí)”C:教師壟斷和控制D:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性答案:B、C24.現(xiàn)今,許多學(xué)校罰款成風(fēng),我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序,創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到:“……二、有下列行為之一者給予5~100元罰款處理:①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者;②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者;③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者;④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者;⑤隨意拉動(dòng)電源開關(guān)者?!庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款,甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色,是依法治教下的“依法治校”。A:執(zhí)法必嚴(yán)B:有法必依C:有法可依D:違法必究答案:A、B、C、D25.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A:實(shí)體法B:f根本法C:普通法D:程序法答案:B、C26."師范也者,學(xué)子之根核也。師道不立,而欲學(xué)術(shù)之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:師德屬于專門的教育素養(yǎng)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:教師的人格是教育的基石答案:B、C、D27.下列屬于上呼吸道的是()A:氣管B:喉C:煙D:支氣管答案:B、C28.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是()A:花樣跳繩B:游泳C:廣播操D:電子競技答案:A、C29.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任D:教師是權(quán)威答案:A、B、C30.下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。A:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的B:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率C:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育D:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行答案:B、C、D31.備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A:鉆研教材B:了解學(xué)生C:考慮教法D:明確教學(xué)目的答案:A、B、C32.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和()。A:資本性B:集中注意力游戲C:資源性D:資歷性答案:B33.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值B:興趣愛好價(jià)值C:文化傳承價(jià)值D:審美體驗(yàn)價(jià)值答案:A、C、D34.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí),教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造,就提醒說:“大家要認(rèn)真思考,有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?!睂W(xué)生們于是開始思考,很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手,孫同學(xué)起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對(duì)。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案:A、B、D35.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《霸王卸甲》C:《高山流水》D:《十面埋伏》答案:A、C36.根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()A:添附B:割讓C:時(shí)效D:先占答案:A、B、C、D37.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享B:共建絲路合作機(jī)制C:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作D:開展教育互聯(lián)互通答案:B、C、D38.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績?cè)谠摪鄬W(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是()A:常模參照性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:絕對(duì)性評(píng)價(jià)答案:A、B39.對(duì)于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面

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