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專業(yè)精品中學招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學招聘教師題庫大全附參考答案(考試直接用)第I部分單選題(50題)1.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()A:比才B:德彪西C:斯美塔那D:海頓答案:A2.美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關于美國兩黨制的說法,不正確的是()。A:國內最主要的政黨為民主黨和共和黨B:國內只存在兩個政黨C:組織結構一般較為松散D:兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”答案:B3.企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。A:進行實際成效與標準的對比分析B:進行計劃標準與實際標準的對比分析C:針對偏差采取糾偏行動D:制定戰(zhàn)略評價標準答案:D4.下列關于貝克特《等待戈多》的說法,錯誤的一項是()。A:《等待戈多》作為一部巨作,情節(jié)豐富生動,運用滑稽的語言描寫反映了人物內心的沖突,對周而復始的時間在人物內心中的掙扎描寫得淋漓盡致B:《等待戈多》是貝克特的代表作,也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品,對世界當代文學產(chǎn)生了廣泛的影響。C:《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家,同時又是新小說的重要作家D:《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學之濃縮,劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學氣息答案:A5.關于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。A:要求上的普遍性B:人性上的本善性和社會性C:實踐上的人人可為性D:目的和態(tài)度上的非功利性答案:D6.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。A:先慢后快又慢B:均衡發(fā)展C:先快后慢D:先慢后快答案:C7.榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。A:榜樣三好學生B:教育者學生中的好榜樣C:榜樣老師的示范D:偉人學生中的榜樣答案:B8.一個國家教育制度的主體部分是(

)。A:教育規(guī)范B:教育體制C:國家D:學制答案:D9.1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權()。A:確立了君主立憲制B:實行責任內閣制C:實行民主共和制D:在美國支持下建立答案:C10.以下風格流派及其代表人物對應正確的是A:超現(xiàn)實主義——達利B:立體主義——魯本斯C:后印象主義——米勒D:現(xiàn)實主義——畢加索答案:A11.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A:復述策略B:精細加工策略C:組織策略D:元認知策略答案:B12.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesasmanyasB:threetimesmuchasC:threetimesasmuchasD:asthreetimesmuchas答案:C13.學習項目較大時,通常需要分組進行,以下做法不合適的是A:組內每一個成員有明確的任務分工B:教師隨時關注學習情況并適當調整C:設定共同的獎勵和懲罰機制D:最好一列(或一行)約10個同學一起答案:D14.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指()。A:不平衡性和均衡性B:順序性和發(fā)展性C:社會實踐性和階段性D:社會實踐性和能動性答案:D15.1851年時英國總人口為1800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:政治制度的優(yōu)劣B:科技水平的高低C:殖民活動的有無D:工業(yè)革命的快慢答案:D16.Look!Here__________thebus.A:cameB:willcomeC:comesD:iscoming答案:C17.盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏,這說明人的身心發(fā)展具有()。A:順序性B:階段性C:不平衡性D:互補性答案:D18.王亮在填報高考志愿時,有兩所學??蛇x擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。A:多重趨勢式?jīng)_突B:雙趨式?jīng)_突C:趨避式?jīng)_突D:雙避式?jīng)_突答案:A19.以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。A:融合課程B:核心課程C:廣域課程D:經(jīng)驗課程答案:D20.注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。A:基礎型課程B:拓展型課程C:發(fā)展型課程D:研究型課程答案:B21.下列教學策略中,不屬于個別化教學的教學策略是()。A:合作學習B:計算機輔助教學C:程序教學D:掌握學習答案:A22.京劇中為女性人物行當?shù)氖?)。A:旦B:生C:丑D:凈答案:A23.教育能推進科學的()。A:制度化B:體制化C:系統(tǒng)化D:全面化答案:B24.下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是()。A:寓技擊于體育之中B:廣泛的適應性C:以上說法都正確D:內外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格答案:C25.OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A:Weshouldfindother'sgraceandstrengthB:WeshouldtrytohidetherealityfacingusC:WeshouldreducethefeelingofEgoD:Weshouldfeelproudofwhatwehave答案:D26.設函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。A:必要不充分條件B:充分不必要條件C:充分必要條件D:既不充分也不必要條件答案:B27.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:women'smindsperformbetterthanmen'sB:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyC:men'smindsdeclinemorewithageD:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder答案:C28.在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導作用的是()。A:環(huán)境B:教育C:個人的主觀能動性D:遺傳素質答案:B29.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityB:WhyitispossibletodescribepeopleC:HowtorecognizepeoplebestD:Howtogettoknowpeople答案:B30.迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。A:練習法B:講授法C:討論法D:談話法答案:B31.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調節(jié)作用,下列相關敘述錯誤的是()。A:當血糖含量升高時,下丘腦的另一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,使胰島B細胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低B:當血糖含量降低時,下丘腦的某一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,使腎上腺和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖濃度升高C:下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞內液滲透壓的變化,因而能夠調節(jié)水和無機鹽的平衡D:如果破壞下丘腦,動物就不再具有維持體溫恒定的能力,這說明體溫調節(jié)中樞在下丘腦答案:C32.劉寬列傳A:劉寬歷任郡守,不主張用嚴刑峻法整治百姓。屬吏有錯,他只是象征性地羞辱,從不施加刑罰。政務有了功績,則歸功于下屬。B:劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準備上朝時讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會不會發(fā)怒,但劉寬神情自若,反而關心侍女燙傷了沒有。C:劉寬為人寬容,在一次外出的途中,有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛,事后他不僅沒有責罰那個失牛人,反而加以寬慰,這使得他在州里贏得了聲譽。D:劉寬以德為政,他巡視屬縣時,對老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事,以示關切;對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。答案:A33.學校生活中最為主要的組成部分是()。A:學生個人的身心特征B:師生的交互作用C:同伴群體的影響D:社區(qū)的影響答案:B34.奧爾夫教學法包括三方面,節(jié)奏、旋律練習和()。A:柯爾文手勢B:首調唱名法C:視唱練耳D:基本形體動作教學答案:D35.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),在防洪、抗旱、調節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益.被譽為“地球之腎”。A:圍湖造田、泥沙淤積B:大片濕地改造為魚塘C:用水大增、地表水減少D:城市化進程加快、大量占用濕地答案:D36.危險期主要指()。A:兒童期B:幼兒期C:青年期D:少年期答案:D37.教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有()。A:人格尊嚴權B:人身自由權C:身心健康權D:隱私權答案:D38.組織市場是由各組織機構形成的對企業(yè)產(chǎn)品和勞務需求的總和,其可分為()。A:產(chǎn)業(yè)市場B:買方市場C:轉賣者市場D:政府市場答案:A39.2016年2月1日,中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令:“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮,堅持黨對軍隊的絕對領導,時刻聽從黨和人民的召喚,以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章,向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?!边@是因為()。A:堅持黨的領導是國家生存發(fā)展的政治基石B:中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權C:黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心D:中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在答案:C40.“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲劇),也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語體現(xiàn)了()。A:意識不依賴與物質并能反映客觀存在B:不同事物的矛盾各有其特點C:意識是客觀存在的主觀映像D:真理是具體的、有條件的,具有不確定性答案:C41.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A:甲骨文B:象形文字C:楔形文字D:拉丁文答案:C42.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題,凡事樂于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構好的問題,喜歡自己去搭建結構并決定如何去解決問題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構性計劃的活動,則這個人的思維風格屬于()。A:保守拘謹型B:自由開放型C:主動獨立型D:被動執(zhí)行型答案:C43.當前,我國學校德育內容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。A:素質教育B:人生觀教育C:價值觀教育D:心理健康教育答案:D44.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。A:倫理的道德情感B:想象的道德情感C:直覺的道德情感D:形象的道德情感答案:A45.教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。A:人格尊嚴權B:身心健康權C:隱私權D:榮譽權答案:C46.未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。A:類屬學習B:并列結合學習C:命題學習D:總括學習答案:D47.馬頭琴是()的樂器。A:維吾爾族B:藏族C:蒙古族D:哈薩克族答案:C48.在蒸汽動力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。A:臨近鐵路的地方B:臨近河流的地方C:臨近油田地方D:臨近煤礦的地方答案:B49.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。A:恐慌障礙B:強迫癥C:廣泛性焦慮障礙D:創(chuàng)傷后應激癥答案:B50.“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊含的意思是()。A:工作十分好找B:未來會更好C:不要把工作當回事兒D:敬業(yè)精神十分重要答案:D第II部分多選題(50題)1.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:贊可夫的《教學與發(fā)展》B:赫爾巴特的《普通教育學》C:布魯姆的《教育目標分類學》D:布魯納的《教育過程》答案:A、C、D2.2016年9月9日上午,習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A:做學生學習知識的引路人B:做學生創(chuàng)新思維的引路人C:做學生錘煉品格的引路人D:做學生培養(yǎng)德智體美的引路人答案:A、B、C3.研究發(fā)現(xiàn),在學生中常見的心理障礙主要有( )A:退縮B:焦慮C:攻擊D:恐怖答案:A、B、C、D4.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:兒童期B:少年期C:嬰幼兒期D:青壯年期答案:D5.在社會主義國家,守法的主體有()A:社會組織B:公民個人C:國家D:行政機關答案:A、B、D6.以下說法正確的是()。A:智慧技能屬于陳述性知識的學習B:比較主要有兩種方式:同類比較,異類比較C:研究表明,學習熟練程度為150%是記憶效果最好的D:合理進行復習是指,復習要及時,并輔以分散復習、嘗試背誦等方法答案:B、C、D7.家庭是人生的第一所學校,以下有關學校與家庭教育的論述正確的是()A:教育子女是家庭的基本社會職能B:學生的發(fā)展主要靠學校教育,家庭教育并不重要C:家庭教育是學校教育的基礎和補充D:只要學校和家庭相互支持和配合,就能夠促進學生的健康發(fā)展答案:A、C8.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。A:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:關注學生個性的發(fā)展C:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎D:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能答案:A、B、C、D9.[單選題]標準十分的平均分是()。A:50B:5C:5.5D:10答案:C10.根據(jù)學習內容的不同,可將學習分為()(常考)A:技能的學習B:行為規(guī)范的學習C:知識的學習D:認知策略的學習答案:A、B、C11.一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。A:由被動學習轉向主動學習B:教師的角色由傳授者向引導者轉變C:探究性學習D:建構學習知識的過程答案:A、B、C、D12.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有()。A:兒童為中心B:教育即生活C:學校即社會D:課堂為中心答案:A、B、C13.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉化為單音程,也可以轉化為復音程B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度答案:A、B、C、D14.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設問頻頻,學生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學效果,就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中,教師如何幫助學生不斷突破()A:在教學模式上,鼓勵學生進行合作與探索B:在教學原則上,不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育,而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū),從而引導學生發(fā)展C:在教學設計上,要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學發(fā)揮最大的功能D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律,問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案:A、B、C、D15.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是()的實際感覺。A:現(xiàn)在或最近一個月,B:近三個月以來C:現(xiàn)在或最近一周D:近兩周以來答案:C16.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務,但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質的理解存在嚴重偏差,如果按照上司的要求開展工作,肯定會導致質量問題,你會()。A:按照自己的理解去做,不會指出上司的失誤B:等待一段時間,等上司過問此事時說明自己的看法C:找其他同事商量此事D:反復核查后找上司交換意見答案:D17.下列關于操作技能熟練階段的動作特點,表述正確的有()。A:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性B:主要靠視覺控制,動覺控制水平較低C:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調,多余動作消失D:緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感答案:A、C、D18.員工處理與領導的關系時,正確的做法是()。單選A:一般不越級匯報工作B:對于領導含糊交辦的任務,要含糊執(zhí)行C:如果不同意領導的意見,要敢于隨時說出自己的想法D:即使知道領導的決策是錯誤的,也要不折不扣的執(zhí)行答案:A19.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現(xiàn)在()。A:成功把京劇藝術介紹到國外B:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新C:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象D:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作答案:A、B、C20.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是()。A:上丘腦B:脊髓C:延髓D:下丘腦答案:B21.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:行為療法B:認知行為療法C:精神分析療法D:完形療法答案:B22.教育民主化的基本內涵包括()。A:提倡教育結果的均等B:反對在教育內容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C:取消等級制度,實現(xiàn)教育機會均等D:反對壓抑兒童的個性,要求尊重學生答案:A、C23.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現(xiàn)出其獨特性,小學生心理發(fā)展的主要特征有()。A:閉鎖性B:開放性C:協(xié)調性D:動蕩性答案:B、C24.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:曹某從軍隊轉業(yè)獲得的轉業(yè)安置費20萬元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元D:某高校給予王某的科研獎勵費答案:A、B、C25.《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有()A:實踐能力B:學科思想方法C:創(chuàng)新意識D:知識技能答案:A、B、C、D26.學校文化最終要表達這樣一些內容()。A:對集體的看法B:對人性的理解C:對學校功能及社會責任的理解D:對學習、工作的態(tài)度答案:A、B、C、D27.學生是發(fā)展中的人,這句話包括()等含義。A:學生是自我發(fā)展的主體B:學生具有發(fā)展的可能性與可塑性C:學生是具有發(fā)展需要的人D:學生具有與成人不同的身心特點答案:B、C、D28.某初中班有兩位同學,甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()A:要針對不同氣質類型特點,采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質;對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質的學生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間;對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動,增強信心B:氣質本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率C:甲是膽汁質,乙是抑郁質D:甲是多血質,乙是黏液質答案:A、B、C29.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有()A:擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求C:在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎答案:A、B、D30.有些教師不講職業(yè)道德,對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學生信件等,其行為侵犯了學生的()。A:人身自由權B:人格尊嚴權C:身心健康權D:隱私權答案:B、C、D31.WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選A:一般先做操作測驗B:一般先做言語測驗C:測驗通常都是一次做完D:各分測驗從第一題開始答案:B、C32.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A:聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議B:聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權C:決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D:罷免校長答案:A、B、C33.下面屬于力度記號的有()。A:PB:mfC:︵D:<答案:A、B、D34.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學思想的有()。A:人不知而不慍B:教之而不受,雖強告之無益C:不憤不啟,不悱不發(fā)D:問則疑,疑則思答案:B、C、D35.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:童聲合唱C:男聲合唱D:混聲合唱答案:B、C、D36.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務有()。

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