內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)有答案解析

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)有答案解析第I部分單選題（50題）1.羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)（）。A:回到中心B:回到底線(xiàn)C:回到往前D:保持當(dāng)前位置答案：A2.（）是現(xiàn)實(shí)主義雕塑大師羅丹的作品。A:《青銅時(shí)代》B:《共和國(guó)紀(jì)念碑》C:《德拉克羅瓦紀(jì)念碑》D:《馬賽曲》答案：A3.艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)揭示了遺忘過(guò)程與（）的關(guān)系。A:記憶方法B:學(xué)習(xí)程度C:記憶材料D:時(shí)間答案：D4.走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn)，關(guān)鍵是（）。A:增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感B:增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力C:豐富人民的精神文化生活D:保障人民的基本文化權(quán)益答案：B5.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《論語(yǔ)》B:《理想國(guó)》C:《大教學(xué)論》D:《普通教育學(xué)》答案：C6.下列基本速度術(shù)語(yǔ)中，按照從慢到快的速度排列正確的是()。A:Lento，Andante，Allegretto，PrestoB:Lento，Andante，Presto，AllegrettoC:Andante，Allegretto，Presto，LentoD:Andante，Lento，Allegretto，Presto答案：A7.教育不但是一種消費(fèi)，也是一種投資活動(dòng)，這是（）。A:人力資本理論的觀(guān)點(diǎn)B:經(jīng)濟(jì)資本理論的觀(guān)點(diǎn)C:社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性的體現(xiàn)D:教育資本理論的觀(guān)點(diǎn)答案：A8.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A:掌握學(xué)習(xí)B:意義學(xué)習(xí)C:接受學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：D9.簡(jiǎn)譜中，調(diào)號(hào)為I=F時(shí)，5=()。A:bB:BC:#CD:C答案：D10.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心是()。A:為人民服務(wù)B:集體主義C:個(gè)人主義D:誠(chéng)實(shí)守信答案：A11.設(shè)函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:必要不充分條件C:充分不必要條件D:既不充分也不必要條件答案：C12.產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動(dòng)員的（）A:靈敏素質(zhì)B:力量素質(zhì)C:柔韌素質(zhì)D:耐力素質(zhì)答案：A13.下列關(guān)于光因子對(duì)生物的影響的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:日照時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)沒(méi)有影響B(tài):夜間用黑光燈誘捕的蛾類(lèi)對(duì)紫外線(xiàn)敏感C:光因子決定水體中生物群落的垂直分布D:只有在強(qiáng)光下小麥和玉米才能長(zhǎng)得好答案：A14.我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:癸卯學(xué)制B:壬寅學(xué)制C:壬戌學(xué)制D:戊戌學(xué)制答案：B15.企業(yè)根據(jù)美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)（AMA）的定義確定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)包括（）等。A:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究B:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)C:物流D:社會(huì)需求預(yù)測(cè)答案：A16.如果學(xué)生常常以各種借口請(qǐng)假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問(wèn)題是（）。A:網(wǎng)癮B:注意缺陷多動(dòng)障礙C:厭學(xué)D:欺凌答案：C17.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:leadinthetopicB:promoteaphoneC:introduceanewtypeofscreenD:showthefindingofastud答案：D18.有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，要用“物理般的眼睛”觀(guān)察和描繪光和色，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。A:浪漫主義B:印象畫(huà)派C:古典主義D:現(xiàn)代主義答案：B19.農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀(jì)20年代，在他中年時(shí)期成為這個(gè)國(guó)家法律上的“自由人”，并自己出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。A:俄國(guó)1861年改革B:法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C:日本明治維新D:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)答案：A20.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:工作記憶B:長(zhǎng)時(shí)記憶C:語(yǔ)義記憶D:感覺(jué)記憶答案：A21.在原型內(nèi)化階段。對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。A:鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知B:使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)C:使學(xué)生了解動(dòng)作本身D:考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)答案：D22.在中國(guó)近代史上，由愛(ài)國(guó)知識(shí)分子領(lǐng)導(dǎo)的，標(biāo)志著新民主主義革命開(kāi)端的歷史事件是（）。A:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B:五四運(yùn)動(dòng)C:戊戌變法D:辛亥革命答案：B23.下列表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類(lèi)，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭B:李白的《將進(jìn)酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩(shī)的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作C:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)D:《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)答案：C24.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是（）。A:一般說(shuō)，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級(jí)制較便利B:評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法C:題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便D:在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)答案：B25.下列各組句中畫(huà)橫線(xiàn)的文言虛詞，用法和意義都相同的一項(xiàng)是（）。A:眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽(tīng)命焉B:吾十有五而志于學(xué)盤(pán)庚遷于殷C:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕D:多為財(cái)名誤不為酒困答案：D26.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時(shí)，記憶效果最好。A:200B:50C:100D:150答案：D27.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱(chēng)（）。A:算法式B:啟發(fā)式C:手段一目的分析D:問(wèn)題空間答案：C28.一個(gè)袋中裝有形狀大小完全相同，編號(hào)分別為1，2，3，4，5，6的六個(gè)球，現(xiàn)從口袋中任取兩個(gè)球，則至少取到一個(gè)編號(hào)為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:1/2B:3/5C:14/15D:4/5答案：D29.企業(yè)資源分析包括有（）。A:人力資源狀況B:管理資源狀況C:技術(shù)資源狀況D:財(cái)務(wù)資源狀況答案：A30.思想政治課是中學(xué)思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于（）。A:社會(huì)實(shí)踐B:學(xué)科理論C:班團(tuán)活動(dòng)D:社區(qū)調(diào)研答案：B31.《英國(guó)政治制度史》中說(shuō)：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來(lái)看，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它是英國(guó)政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄迷介L(zhǎng)，其革命性就越明顯?！边@種革命性主要表現(xiàn)為()。A:國(guó)家權(quán)力的重心決定性地自國(guó)王轉(zhuǎn)至議會(huì)B:推翻了封建專(zhuān)制王權(quán).建立了議會(huì)制共和國(guó)C:工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)D:實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變答案：A32.馬頭琴是()的樂(lè)器。A:蒙古族B:哈薩克族C:維吾爾族D:藏族答案：A33.下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是（）。A:反射分為條件反射和非條件反射B:神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射C:神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D:刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射答案：A34.C為小調(diào)的屬音，該小調(diào)的平行調(diào)是（）。A:C小調(diào)B:F大調(diào)C:G大調(diào)D:bA大調(diào)答案：D35.《漁光曲》是中國(guó)電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:黎錦暉B:賀綠汀C:任光D:馬思聰答案：C36.對(duì)某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開(kāi)車(chē)、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。A:一般恐懼癥B:社交恐懼癥C:廣場(chǎng)恐懼癥D:單純恐懼癥答案：D37.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略管理工作的（）。A:客體B:主體C:內(nèi)容D:重點(diǎn)答案：B38.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:mightB:canC:couldD:wasableto答案：D39.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。A:舒伯特B:門(mén)德?tīng)査蒀:舒曼D:柴可夫斯基答案：B40.莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級(jí)市民的色彩。歌劇取材于()的同名話(huà)劇。A:達(dá)?蓬特B:博馬舍C:莎士比亞D:梅里美答案：B41.京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。A:4／4B:3／4C:自由拍D:2／4答案：A42.由于影響課程計(jì)劃的因素有許多，因此，相對(duì)比較全面的評(píng)價(jià)模式是（）。A:目的游離評(píng)價(jià)模式B:目標(biāo)評(píng)價(jià)模式C:CIPP評(píng)價(jià)模式D:社會(huì)模仿模式答案：C43.下面所列舉的遷移種類(lèi)領(lǐng)域中，（）是錯(cuò)誤的。A:態(tài)度學(xué)習(xí)遷移B:氣質(zhì)遷移C:情感遷移D:知識(shí)與技能遷移答案：B44.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學(xué)制的建立B:學(xué)校的產(chǎn)生C:定型的教育組織形式的出現(xiàn)D:教育實(shí)體的出現(xiàn)答案：A45.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A:先慢后快B:先快后慢C:直線(xiàn)增快D:直線(xiàn)減慢答案：B46.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:bothB:thoughC:plusD:together答案：C47.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A:相互理解和扶持B:態(tài)度一致C:觀(guān)點(diǎn)一致D:行動(dòng)一致答案：D48.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化C:惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)D:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的答案：C49.解決問(wèn)題階段的第三階段是（）。A:提出假設(shè)B:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C:分析問(wèn)題D:檢驗(yàn)假設(shè)答案：A50.隨著科技的發(fā)展，我國(guó)的芯片技術(shù)也飛速提升，（）A:Exynos990B:麒麟990C:天璣800D:驍龍865答案：B第II部分多選題（50題）1.我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國(guó)家公民B:接受教育的未成年公民C:國(guó)家和社會(huì)的成年公民D:國(guó)家和社會(huì)未成年公民答案：A、B、D2.下列說(shuō)法正確的是（）A:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課過(guò)程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律C:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢(shì)，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律D:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律答案：A、B、D3.以下屬于我國(guó)宋代主要說(shuō)唱藝術(shù)的有()。A:唱賺B:鼓子詞C:諸宮調(diào)D:彈詞答案：A、B、C4.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀(guān)點(diǎn)。A:維果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亞杰答案：D5.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀(guān)點(diǎn)是（）。A:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程B:學(xué)校即社會(huì)C:以?xún)和癁橹行腄:重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C、D6.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病B:幫助教師準(zhǔn)確地了解問(wèn)題C:幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生D:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)答案：B、C、D7.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:階級(jí)性和專(zhuān)制性C:刻板性和道統(tǒng)性D:民主性答案：A、B、C8.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展進(jìn)程B:發(fā)展結(jié)果C:發(fā)展方向D:發(fā)展階段答案：B、C9.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)態(tài)度答案：C10.學(xué)校中的表?yè)P(yáng)制度及晨會(huì)之類(lèi)的儀式性活動(dòng)的本來(lái)目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬意識(shí)、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:負(fù)向功能B:隱性功能C:正向功能D:顯性功能答案：B、C11.下列屬于銅管樂(lè)器組的有()。A:小號(hào)B:圓號(hào)C:長(zhǎng)笛D:雙簧管答案：A、B12.近代社會(huì)引起了教育的巨大變化，其變化包括（）。A:教育的終身化B:公立教育系統(tǒng)的建立C:初等義務(wù)教育的實(shí)施D:教育的世俗化答案：B、C、D13.在社會(huì)主義國(guó)家，守法的主體有（）A:行政機(jī)關(guān)B:國(guó)家C:社會(huì)組織D:公民個(gè)人答案：A、C、D14.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下，留下問(wèn)題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢(xún)有關(guān)資料，寫(xiě)出研究報(bào)告。A:探究性學(xué)習(xí)B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程D:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D15.以下哪些說(shuō)法是正確的（）A:再認(rèn)是一種高水平的回憶過(guò)程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)B:填空題、簡(jiǎn)答題和論述題等主要通過(guò)再認(rèn)來(lái)解答C:選擇題和判斷題主要通過(guò)重現(xiàn)來(lái)解答D:教學(xué)過(guò)程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握的程度答案：A、D16.在合理情緒療法中，咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源C:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身D:求助者應(yīng)對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任答案：C、D17.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?！秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來(lái)文化對(duì)中華文化的影響B(tài):凝聚力量，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持C:引領(lǐng)思潮，為全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕答案：C、D18.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期B:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰C:自覺(jué)地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差D:有效地運(yùn)用各種記憶策略答案：A、B、D19.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其依據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)B:上一級(jí)人民政府C:同級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)D:同級(jí)人民政府答案：A、D20.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者B:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者C:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的促進(jìn)者、合作者與參與者D:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者答案：A、C、D21.個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:情感B:能力C:內(nèi)容D:形式答案：B、C、D22.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:五升等于六降B:六升等于六降C:七升等于五降D:七降等于五升答案：B、C、D23.[單選題]在你看來(lái)，工作是（）。A:打發(fā)時(shí)間的方式B:滿(mǎn)足個(gè)人興趣的舞臺(tái)C:尋求人生意義的平臺(tái)D:維持生計(jì)的手段答案：D24.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～6周D:2～4周答案：D25.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:回歸生活B:全人發(fā)展C:科學(xué)與人文整合D:學(xué)科本位答案：A、B、C26.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)B:樹(shù)立奮發(fā)向上的榜樣C:積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D27.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀(guān)察學(xué)習(xí)”又稱(chēng)為（）。A:實(shí)踐學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:直接學(xué)習(xí)D:內(nèi)隱學(xué)習(xí)答案：B28.教育法的正式解釋又可稱(chēng)為（）。A:司法解釋B:有權(quán)解釋C:法定解釋D:學(xué)理解釋答案：A、C29.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5.5B:5C:10D:50答案：A30.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)B:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展C:保持宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定D:加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管答案：A、B、C、D31.下列說(shuō)法正確的有(??)。A:鼓詞類(lèi)說(shuō)唱曲種俗稱(chēng)大鼓，主要流行在我國(guó)北方B:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種大致分為評(píng)話(huà)、鼓曲、快板、相聲四大類(lèi)C:琴書(shū)是以主要伴奏樂(lè)器——揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種D:我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等答案：A、B、C、D32.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:適用于16歲以上群體C:文化程度在初中或初中以上D:做出肯定回答需評(píng)估效果答案：C、D33.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:教師B:學(xué)生C:社會(huì)D:環(huán)境答案：A、B、D34.陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）A:知識(shí)提取B:知識(shí)識(shí)記C:知識(shí)保持D:知識(shí)獲得答案：A、C、D35.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:大、小宗的身份是一成不變的B:企業(yè)禮俗C:規(guī)章制度D:企業(yè)作風(fēng)答案：A36.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生，繼而也會(huì)常常遇到員工遲到早退的事情，且無(wú)人嚴(yán)格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺(jué)，這時(shí)你會(huì)（）。A:既然沒(méi)有人管，那么就隨意一些B:不管別人怎么樣，自己還是會(huì)按時(shí)上下班。C:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕D:建議單位改革作息制度答案：C37.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:刻板印象B:近因效應(yīng)C:首因效應(yīng)D:光環(huán)效應(yīng)答案：D38.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)B:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)C:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)D:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)答案：A、C39.關(guān)于遺忘的干擾說(shuō)，以下敘述正確的是（）A:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制B:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾