歷年中學(xué)教師招聘考試題庫帶答案（精練）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘考試題庫帶答案（精練）第I部分單選題（50題）1.第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國際沖突。其共同背景是()。A:雅爾塔體系完全瓦解B:亞歐對抗力量失衡C:美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局D:不結(jié)盟運(yùn)動迅速展開答案：C2.下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A:笙B:磬C:篳篥D:簫答案：D3.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面中的色彩表現(xiàn)B:畫中主題的含義C:作品的質(zhì)量D:畫面呈現(xiàn)出的韻律感答案：D4.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A:陶冶法B:說服法C:鍛煉法D:榜樣法答案：B5.對“心理健康教育要重視對學(xué)生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）A:潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)B:潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標(biāo)志C:學(xué)生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進(jìn)的關(guān)系D:學(xué)生的潛能是普變存在的答案：A6.淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國的狂妄計(jì)劃B:表現(xiàn)了中國軍隊(duì)抗擊侵略的勇氣和決心C:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時(shí)間D:使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段答案：A7.詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:滿月B:峨眉月C:新月D:上下弦月答案：B8.在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2,5），則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)是（）A:（2，-5）B:（-2，-5）C:（2，5）D:（-2，5）答案：C9.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）A:情境因素B:認(rèn)知因素C:情感因素D:意向因素答案：C10.—WillyougototheconcertnextweekA:soIwon'tB:sowon’tIC:neitherwillID:neitherdoI答案：C11.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。A:交往內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：D12.?在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z=i(1+2i)對應(yīng)的點(diǎn)位于()．A:第三象限B:第一象限C:第二象限D(zhuǎn):第四象限答案：C13.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:bedoneB:doC:havedoneD:havebeendone答案：D14.田徑中長距離跑中的途中跑技術(shù)動作要領(lǐng)是（）A:高重心,上體彎曲或稍前傾B:低重心,上體彎曲或稍前傾C:低重心,上體直立或稍前傾D:高重心,上體直立或稍前傾答案：D15.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:ThatB:WhichC:AsD:It答案：C16.為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、（）等一批有影響的版畫集。A:《蘿軒變古箋譜》B:《歷代名畫記》C:《新俄畫選》D:《東京夢華錄》答案：C17.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽(yù)為“地球之腎”。A:圍湖造田、泥沙淤積B:城市化進(jìn)程加快、大量占用濕地C:大片濕地改造為魚塘D:用水大增、地表水減少答案：B18.2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)布訓(xùn)令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻聽從黨和人民的召喚，以實(shí)際行動譜寫人民軍隊(duì)光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷。”這是因?yàn)椋ǎ?。A:中國人民解放軍要堅(jiān)決行使國家的自衛(wèi)權(quán)B:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家生存發(fā)展的政治基石C:中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在D:黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心答案：D19.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的（）。A:達(dá)爾文B:孟德爾C:沃森和克里克D:施旺和施萊登答案：B20.--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.A:thebiggerB:abiggerC:thebigD:abiggest答案：B21.李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進(jìn)知識保持的方法屬于（）。A:機(jī)械識記B:適當(dāng)過度學(xué)習(xí)C:深度加工D:運(yùn)用記憶術(shù)答案：B22.在山區(qū)常有河流流過的地形是()。A:山谷B:山頂C:山脊D:陡崖答案：A23.在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是（）。A:鞏固性原則B:直觀性原則C:啟發(fā)性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：C24.以下哪項(xiàng)不符合選擇和利用歷史教學(xué)資源的原則?()A:目標(biāo)性原則B:精選性原則C:可行性原則D:差異性原則答案：D25.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:didn'tneedtoB:needn'thaveC:don'thavetoD:couldn'thave答案：A26.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A:條件反應(yīng)B:無條件反應(yīng)C:中性刺激D:無條件刺激答案：B27.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:isolatingB:havingbeenisolatedC:isolatedD:beingisolated答案：C28.企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括（）。A:經(jīng)營目標(biāo)的控制B:經(jīng)營目標(biāo)體系的建立C:經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施D:經(jīng)營目標(biāo)的整理答案：B29.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A:控制B:管理C:引導(dǎo)D:交往答案：D30.在政治社會化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:社會B:單位C:學(xué)校D:家庭答案：C31.運(yùn)動員在籃球比賽防守中主要運(yùn)的移動步伐是（）A:變相跑B:滑步C:交叉步D:側(cè)身跑答案：B32.以下風(fēng)格流派及其代表人物對應(yīng)正確的是A:超現(xiàn)實(shí)主義——達(dá)利B:后印象主義——米勒C:現(xiàn)實(shí)主義——畢加索D:立體主義——魯本斯答案：A33.下列民歌及其流傳地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A:《上去高山望平川》——南民歌B:《虹彩妹妹》——蒙古民歌C:《趕牲靈》——北民歌D:《繡荷包》——山西民歌答案：A34.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A:教育一致性與連貫性原則B:因材施教原則C:疏導(dǎo)原則D:導(dǎo)向性原則答案：B35.形成性評價(jià)通常發(fā)生在（）。A:學(xué)生畢業(yè)時(shí)B:教學(xué)過程之中C:教學(xué)過程之后D:教學(xué)過程之前答案：B36.被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是（）。A:釉上彩B:釉下彩C:斗彩D:畫坯答案：B37.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī)，實(shí)施該法的直接原因是()。A:防止盲目競爭B:增加就業(yè)機(jī)會C:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興D:國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)答案：A38.2009年9月30日，中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時(shí)朝廷均在南京設(shè)有官辦織局，專為皇室織造云錦。當(dāng)時(shí)，與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。A:蘇州B:長安C:開封D:揚(yáng)州答案：A39.下列選項(xiàng)中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。A:情緒智力B:言語智力C:空間智力D:內(nèi)省智力答案：A40.最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是（）。A:法國B:德國C:美國D:英國答案：B41.器樂曲《行街》屬于(??)。A:潮州樂曲B:江南樂曲C:福建樂曲D:廣東樂曲答案：B42.譜號與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A:C譜表B:F譜表C:B譜表D:G譜表答案：A43.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。A:核糖體B:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C:線粒體D:高爾基體答案：A44.奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話：“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B:事物發(fā)展總是從質(zhì)變開始C:矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結(jié)D:矛盾雙方相互依賴、相互包含答案：D45.據(jù)一位美國學(xué)者研究，1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程師中，有90％是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。A:我國近代科技發(fā)展速度快B:1956年我國三大改造完成C:美國的高等教育水平下降D:高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)答案：D46.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A:成熟、環(huán)境B:學(xué)校教育C:個(gè)體實(shí)踐活動D:遺傳素質(zhì)答案：D47.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向，成就動機(jī)的重要部分的是（）。A:毅力B:興趣C:理想D:信念答案：B48.教育學(xué)就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A:教育現(xiàn)象和教育問題B:教育事實(shí)和教育現(xiàn)象C:教育方針和教育事實(shí)D:教育事實(shí)和教育問題答案：A49.1971年，聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國中的一切合法權(quán)利，這屆聯(lián)合國大會是()。A:24屆聯(lián)大B:26屆聯(lián)大C:25屆聯(lián)大D:23屆聯(lián)大答案：B50.美術(shù)課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A:綜合能力B:創(chuàng)新能C:合作能力D:實(shí)踐能力答案：B第II部分多選題（50題）1.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)答案：A、B、C2.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:形象思維B:動作思維C:輻合思維D:抽象思維答案：D3.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:場獨(dú)立型與場依存型B:沉思型與沖動型C:獨(dú)立型和順從型D:輻合型與發(fā)散型答案：A、B、D4.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:民主平等C:共同成長D:合作共享答案：A、B、C5.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動B:以公益為目的C:社會服務(wù)組織D:國家舉辦答案：A、B、C、D6.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)B:發(fā)展學(xué)生的智能和體能C:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能答案：A、B、C、D7.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。A:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會產(chǎn)生B:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的C:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺D:錯(cuò)覺有固定的傾向答案：A、B、C、D8.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)需要C:學(xué)習(xí)心理D:學(xué)習(xí)期待答案：B、D9.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索答案：A、B、C、D10.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:5C:5.5D:50答案：C11.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性別B:性別差異C:性D:客觀性答案：D12.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:人生價(jià)值教育B:基本國情教育C:愛國主義教育D:形勢政策教育答案：B、C、D13.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求B:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師C:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源D:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要答案：A、C14.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:3-5周D:2～6周答案：A15.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:自尊水平高的人容易被暗示B:一般年齡越小越容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果較好D:總體上女性比男性容易接受暗示答案：B、C、D16.德育過程具有()特點(diǎn)。A:灌輸性與多樣性B:引導(dǎo)性與整合性C:計(jì)劃性與正面性D:復(fù)雜性與多端性答案：B、C、D17.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案：A、C、D18.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收B:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收答案：B、C、D19.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:正向功能B:顯性功能C:隱性功能D:顯性功能答案：B、C、D20.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離B:減少了商品的價(jià)值量C:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用D:豐富了商品交換的形式答案：C、D21.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價(jià)值B:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素C:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案：B22.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯(cuò))A:學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系B:學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位C:學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許D:與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系答案：A、B、C23.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識的穩(wěn)定性B:新舊知識的可辨別性C:原有知識的可利用性D:原有知識的可操作性答案：A、B、C24.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：A、C、D25.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:健身長拳B:后滾翻C:側(cè)踢腿D:韻律操答案：A、D26.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:鼓勵(lì)學(xué)生B:寫給“這個(gè)人”C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給學(xué)生看答案：A、B、C、D27.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）(?？?A:認(rèn)知和理解的需要B:審美需要C:歸屬與愛的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：A、B、D28.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:2個(gè)月到半年B:3個(gè)月到半年C:3個(gè)月到1年D:2個(gè)月到1年答案：C29.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:生物屬性B:精神屬性C:心理屬性D:社會屬性答案：A30.品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會規(guī)范的信奉B:社會規(guī)范的認(rèn)同C:社會規(guī)范的依從D:社會規(guī)范的改造答案：A、B、C31.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價(jià)是（）A:目標(biāo)參照性評價(jià)B:絕對性評價(jià)C:相對性評價(jià)D:常模參照性評價(jià)答案：C、D32.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:釋義C:指導(dǎo)D:面質(zhì)答案：C33.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:人格特質(zhì)D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D34.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格B:學(xué)習(xí)成績不佳C:家庭壓力大D:學(xué)習(xí)動機(jī)不正確答案：A、B、C、D35.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補(bǔ)充提問B:相關(guān)分析C:就事論事D:分析跡象答案：A36.16PF的適用范圍是()。A:初中以上文化程度的受測者B:小學(xué)以上文化程度的受測者C:可用于團(tuán)體施測D:可用于個(gè)別施測答案：A、C、D37.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:人的價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)B:要在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引D:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值答案：A、B、C38.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練B:實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西C:他們爭論的焦點(diǎn)在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題D:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目答案：B、C、D39.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師是權(quán)威B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任D:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛答案：B、C、D40.[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使會談有風(fēng)趣B:盡量使會談職業(yè)化C:盡量使用方言D:盡量使用術(shù)語答案：