一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

實驗活動5

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制1、練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；2、加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課引入探究活動：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶質(zhì)的質(zhì)量：溶劑的質(zhì)量：溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量—溶質(zhì)質(zhì)量50g-8g=42g配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液（選種鹽水）氯化鈉的質(zhì)量：溶劑的質(zhì)量：50g×16%=8g50g-8g=42g配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液藥品：氯化鈉、自來水儀器：托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽探究活動分組實驗第一組：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液第二組：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液第三組：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的硫酸銅溶液第四組：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的硝酸鉀溶液第五組：配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的蔗糖溶液第六組：嘗試配制50g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈣溶液氫氧化鈣溶解度曲線要求：組內(nèi)明確分工，實驗注意安全！注意觀察現(xiàn)象，觀察本組實驗是否出現(xiàn)錯誤操作！演示實驗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液藥品：儀器：思考：1、用濃溶液配制稀溶液時，計算的依據(jù)是：_________________2、計算：量取______mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%氯化鈉溶液，_____mL水。3、量取一定體積的水時，當(dāng)液面距離刻度約1cm左右時，改用__________加水，直到_________________________與刻度線保持水平質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液、水量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變2425膠頭滴管凹液面的最低處步驟：計算、量取、混勻、裝瓶、貼標(biāo)簽一、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制：1、步驟：__________________________________2、天平的使用：①使用前，游碼歸零,天平不平衡時，使用__________調(diào)節(jié)平衡；②稱量時，遵循___________的原則，只能通過調(diào)節(jié)____________使天平平衡；③使用后，砝碼歸位，游碼歸零,天平調(diào)節(jié)平衡。3、稱量NaOH固體時，必須在__________中稱量。4、量取一定體積的水時，當(dāng)液面距離刻度約1cm左右時，改用__________加水，直到_________________________與刻度線保持水平。5、滴管的使用要點：______、_______、_______、________計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽小結(jié)平衡螺母左物右碼藥品的量玻璃器皿膠頭滴管凹液面的最低處垂直懸空不平放不倒放6、多余藥品不得放回原瓶。7、溶解時，玻璃棒的作用：__________；過濾時，玻璃棒的作用：__________；蒸發(fā)時，玻璃棒的作用：_____________________________。二、用濃溶液配制稀溶液：1、步驟：______________________________2、用濃溶液配制稀溶液時，計算的依據(jù)是：______________________________________________________小結(jié)加速溶解引流攪拌，防止局部溫度過熱，造成液體飛濺計算、量取、混勻、裝瓶、貼標(biāo)簽加水稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變（1）造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因（2）造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因問題與交流①溶質(zhì)的量變少了：溶質(zhì)不純；左碼右物；溶質(zhì)有撒落；溶質(zhì)沒有完全溶解就裝瓶……②溶劑的量增多了：仰視量??；燒杯內(nèi)壁上有水……②溶劑的量減少了：

俯視量取溶劑；量取的溶劑沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中……①溶質(zhì)的量增多了：天平空載時，指針向右偏；稱量時，所用砝碼已生銹或沾有油污……（3）準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，在實際應(yīng)用中有什么重要意義？請舉例說明。(例如：配制農(nóng)藥溶液時，對農(nóng)藥溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的要求；配制選中鹽水時，對鹽水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的要求。)問題與交流農(nóng)藥溶液：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小，不能殺死害蟲和病菌；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太大，又會毒害農(nóng)作物或樹木。鹽水溶液：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小，不能使