完整版中學(xué)教師招聘真題【考點(diǎn)提分】

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘真題【考點(diǎn)提分】第I部分單選題（50題）1.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A:《說(shuō)文解字》B:《論語(yǔ)》C:《學(xué)記》D:《孟子·盡心上》答案：D2.在體操教學(xué)中,（）原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。A:循序漸進(jìn)B:鞏固與提高C:因材施教D:直觀(guān)性答案：A3.美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:阿特金森B:班杜拉C:維納D:奧蘇伯爾答案：C4.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱(chēng)為（）。A:學(xué)習(xí)策略B:學(xué)習(xí)方法C:學(xué)習(xí)規(guī)律D:學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：A5.制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。A:共生和寄生B:競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)C:種間斗爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)D:競(jìng)爭(zhēng)和寄生答案：B6.個(gè)體通過(guò)自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望需要屬于()。A:避免規(guī)則的內(nèi)驅(qū)力B:認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力C:自我提高的內(nèi)驅(qū)力D:自尊的內(nèi)驅(qū)力答案：C7.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:面向全體學(xué)生原則B:發(fā)展性原則C:尊重與理解學(xué)生原則D:個(gè)別化對(duì)待原則答案：C8.()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。A:道德行為B:道德認(rèn)識(shí)C:道德意志D:道德情感答案：A9.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A:智力的發(fā)展B:體質(zhì)的增強(qiáng)C:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:升學(xué)率答案：C10.“雍正七年，青海軍興，始設(shè)軍機(jī)房，領(lǐng)以親王大臣?！辈牧险f(shuō)明設(shè)置軍機(jī)房的目的()。A:軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，傳達(dá)旨意B:軍機(jī)房設(shè)置是雍正為了加強(qiáng)皇權(quán)，削弱議政王大臣會(huì)議C:為了加強(qiáng)對(duì)地方行政管理D:軍機(jī)房設(shè)置是為了加強(qiáng)西北的邊防答案：D11.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A:裴斯泰洛齊B:夸美紐斯C:赫爾巴特D:杜威答案：B12.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是（）。A:民主管理B:平行管理C:目標(biāo)管理D:常規(guī)管理答案：B13.下列各句中，畫(huà)橫線(xiàn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。A:有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿(mǎn)B:在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺(jué)者”，但廣大市民不論乘車(chē)還是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)C:翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工D:運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見(jiàn)肘答案：A14.學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。A:深刻性B:情感性C:穩(wěn)定性D:過(guò)渡性答案：D15.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A:統(tǒng)治權(quán)B:教育權(quán)C:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D:所有權(quán)答案：C16.人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛（）A:小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門(mén)時(shí)閘機(jī)顯示車(chē)牌B:家庭智能門(mén)鎖授指紋開(kāi)門(mén)C:超市購(gòu)物刷臉確認(rèn)付款D:車(chē)站刷身份證取票答案：D17.下列清樂(lè)徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。A:燕樂(lè)宮調(diào)式B:雅樂(lè)羽調(diào)式C:清樂(lè)羽調(diào)式D:清樂(lè)宮調(diào)式答案：A18.以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是（）。A:適當(dāng)原則B:有效原則C:效益原則D:獨(dú)特性原則答案：C19.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A:研究能力B:管理能力C:控制能力D:教育能力答案：D20.在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱(chēng)為（）。A:消退B:懲罰C:負(fù)強(qiáng)化D:正強(qiáng)化答案：C21.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:感知運(yùn)動(dòng)階段B:具體運(yùn)算階段C:形式運(yùn)算階段D:前運(yùn)算階段答案：D22.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:monkey,MondayB:message,meterC:identify,illD:passage,patient答案：A23.新課程對(duì)音樂(lè)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求一是()，二是更新。A:廣博B:重技能C:專(zhuān)一D:重理論答案：A24.小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）A:冷敷B:加壓包扎止血法C:抬高傷肢D:止血帶止血答案：D25.《數(shù)九寒天下大雪》來(lái)源于哪部歌劇?()A:《紅旗》B:《劉胡蘭》C:《白毛女》D:《江姐》答案：B26.“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀(guān)。A:科學(xué)本位論B:教育無(wú)目的論C:個(gè)人本位論D:社會(huì)本位論答案：D27.掃地機(jī)器人是一種智能家用電器，（）A:只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作B:通過(guò)傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行C:充電行為受程序控制D:工廠(chǎng)為掃地機(jī)器人編寫(xiě)有相應(yīng)程序答案：A28.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。A:必須遵循的命令要求B:衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)C:決定前途命運(yùn)的唯一要素D:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范答案：D29.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A:教育B:遺傳C:環(huán)境D:家庭教育答案：C30.已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù)，函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù)，則a+b的值為()。A:2B:4C:3D:1答案：D31.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話(huà)說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A:環(huán)境B:個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性C:遺傳素質(zhì)D:教育答案：A32.我國(guó)通過(guò)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平，擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。A:國(guó)家問(wèn)共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素B:我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系C:我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路D:和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)答案：C33.在蘇聯(lián)，被稱(chēng)為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。A:烏申斯基B:桑代克C:維果斯基D:卡普杰列夫答案：A34.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A:加里培林B:安德森C:庫(kù)恩D:馮特答案：A35.18世紀(jì)中期，乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧，說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。A:是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映B:乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心C:乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志D:乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞，不需要鬧鐘答案：A36.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50％，A占24％。另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為（）。A:13％B:24％C:26％D:50％答案：A37.我國(guó)古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時(shí)期的著作。A:宋朝B:漢代C:唐朝D:戰(zhàn)國(guó)答案：D38.許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實(shí)是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國(guó)文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想：中國(guó)文化沒(méi)有了‘南方之強(qiáng)’即沒(méi)有了_________，中國(guó)的韻文詩(shī)賦，將是如何?”據(jù)此判斷，題目中畫(huà)線(xiàn)處應(yīng)該填的是()。A:詩(shī)經(jīng)B:唐詩(shī)C:宋詞D:楚辭答案：D39.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）A:名譽(yù)權(quán)B:隱私權(quán)C:人身權(quán)D:榮譽(yù)權(quán)答案：C40.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A:談話(huà)法B:討論法C:練習(xí)法D:講授法答案：A41.企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有（）。A:分包和賣(mài)斷B:拆產(chǎn)為股／分拆C:特許經(jīng)營(yíng)D:管理層與杠桿收購(gòu)答案：C42.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱(chēng)為（）。A:假設(shè)法B:自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C:談話(huà)法D:頭腦風(fēng)暴法答案：D43.“10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，都城在上京?！辈牧现械氖最I(lǐng)是指()。A:元吳B:阿骨打C:阿保機(jī)D:松贊干布答案：C44.俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”說(shuō)明了兒童發(fā)展具有（）。A:順序性B:個(gè)別差異性C:階段性D:不平衡性“答案：B45.唐代詩(shī)人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠色來(lái)”來(lái)形容素雅溫潤(rùn)的唐代某種瓷器，你知道這是對(duì)下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()A:唐三彩B:景德鎮(zhèn)瓷器C:青瓷D:白瓷答案：C46.德育過(guò)程的基本矛盾是（）。A:教育者與受教育者的矛盾B:社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾C:受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D:教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾答案：B47.人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。A:能量與個(gè)體數(shù)量B:能量與生物代謝類(lèi)型C:能量與個(gè)體大小D:能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案：D48.主音高度相同，而調(diào)式不同的調(diào)稱(chēng)為()。A:同主音調(diào)B:同宮系統(tǒng)調(diào)C:關(guān)系大小調(diào)D:同名調(diào)答案：A49.兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。A:宋朝B:戰(zhàn)國(guó)C:西漢D:明朝答案：C50.（）曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類(lèi)型。A:布魯納B:戴爾C:斯金納D:勒溫答案：D第II部分多選題（50題）1.下列樂(lè)器屬于西洋銅管樂(lè)器的是()。A:圓號(hào)B:大號(hào)C:小號(hào)D:長(zhǎng)號(hào)答案：A、B、C、D2.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:人類(lèi)追求真理的過(guò)程充滿(mǎn)了曲折B:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備答案：A、C、D3.[單選題]世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是（）。A:詹姆士B:鐵欽納C:華生D:我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路答案：D4.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類(lèi)型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:正遷移D:具體遷移答案：B、C5.35.下列屬于青春期常見(jiàn)的心理、行為問(wèn)題的是（）A:情緒的兩極性B:性別角色混亂C:過(guò)度關(guān)注自我D:人際關(guān)系沖突答案：A、B、C、D6.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問(wèn):“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過(guò)去。過(guò)后也并未就該學(xué)生提出的問(wèn)題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:直觀(guān)性原則C:整體性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：A、B、D7.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D8.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:演練操作規(guī)程B:革新操作規(guī)程C:牢記操作規(guī)程D:堅(jiān)持操作規(guī)程答案：A、C、D9.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過(guò)關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:不穩(wěn)定D:外部答案：B、C、D10.如案例所示，學(xué)生問(wèn)題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問(wèn)題，若處理不當(dāng)，常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問(wèn)題行為是用來(lái)吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:對(duì)待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人B:對(duì)良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)搗亂行為不予理睬C:面對(duì)課堂中許多的突發(fā)問(wèn)題做好充分心理準(zhǔn)備D:給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感答案：A、C、D11.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A:人格特質(zhì)B:解決問(wèn)題的迫切程度C:健康水平D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D12.體態(tài)語(yǔ)言的作用有（）A:情緒的渲染作用B:傳遞信息的作用C:指示作用D:直觀(guān)作用答案：A、B、C、D13.民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)明，音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:小調(diào)B:山歌C:搖滾D:勞動(dòng)號(hào)子答案：A、B、D14.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:教育過(guò)程的平等B:教育起點(diǎn)上的平等C:教育終點(diǎn)上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C15.[單選題]在心理咨詢(xún)過(guò)程中心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:親密距離C:個(gè)人距離D:公眾距離答案：A16.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:服務(wù)員B:管理者C:示范者D:朋友答案：B、C、D17.毛澤東思想的理論來(lái)源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播B:孫中山的三民主義思想C:馬克思列寧主義D:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華答案：C、D18.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:衰竭階段B:康復(fù)階段C:恢復(fù)階段D:搏斗階段答案：A、D19.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《哈姆雷特》D:《塔索》答案：A、B、C、D20.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:學(xué)習(xí)權(quán)B:身心健康權(quán)C:公正評(píng)價(jià)權(quán)D:受完法定年限教育權(quán)答案：A、C、D21.患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺(jué)是（）。單選A:功能性幻覺(jué)B:思維鳴響C:心因性幻覺(jué)D:內(nèi)臟性幻覺(jué)答案：A22.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實(shí)足年齡B:實(shí)足年齡除以心理年齡C:心理年齡除以實(shí)足年齡D:實(shí)足年齡減去心理年齡答案：C23.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C:引起學(xué)生的無(wú)意注意D:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平答案：B、C、D24.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進(jìn)的教育理念B:一定的研究能力C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:良好的教育能力答案：A、B、D25.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程B:可以擺脫形象的邏輯思維C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變答案：A、C26.下列說(shuō)法正確的是（）A:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢(shì)，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律B:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律C:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律D:教師在講課過(guò)程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律答案：B、C、D27.學(xué)生文化的特征有（）。A:正式性B:過(guò)渡性C:多樣性D:非正式性答案：B、C、D28.思維的基本形式是概念和（）。A:判斷B:理解C:推理D:選擇答案：A、C29.民歌按照載體可以分為()。A:號(hào)子B:山歌C:小調(diào)D:花兒答案：A、B、C30.[單選題]用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:客觀(guān)性C:性別差異D:性別答案：B31.以下屬于影響遷移的客觀(guān)因素的是（）。A:教師指導(dǎo)B:學(xué)習(xí)材料特性C:媒體D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案：A、B、C32.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有觀(guān)念性B:對(duì)象具有客觀(guān)性C:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、C、D33.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:是一種短暫的精神障礙B:自知力相對(duì)完整?C:不會(huì)有人格基礎(chǔ)D:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)答案：B34.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C35.[多選題]思維的特征包括（）。A:外顯性B:概括性C:間接性D:直觀(guān)性答案：B、C36.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱(chēng)“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:格林卡C:穆索爾斯基D:巴拉基列夫答案：A、C、D37.[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:勿以惡小而為之，勿以善小而不為B:己所不欲，勿施于人C:吾日三省吾身D:見(jiàn)利思義答案：A、B、C、D38.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:統(tǒng)一性與差異性B:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性C:穩(wěn)定性與可變性D:各成分具有層次性答案：A、B、D39.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂(lè)趣C:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：B40.世界記憶遺產(chǎn)又稱(chēng)世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1992年啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《金剛經(jīng)》C:《黃帝內(nèi)經(jīng)》D:《本草綱目》答案：A、C、D41.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:五升等于六降D:七升等于