完整版教師招聘（中學(xué)）考試真題及答案【名校卷】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試真題及答案【名校卷】第I部分單選題（50題）1.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=3的中心地系統(tǒng)B:K=4的中心地系統(tǒng)C:K=6的中心地系統(tǒng)D:K=7的中心地系統(tǒng)答案：B2.風(fēng)險(xiǎn)決策樹的優(yōu)點(diǎn)是（）。A:對于某個(gè)方案有關(guān)的事件一目了然B:每個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益C:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣D:可以表明每一方案實(shí)現(xiàn)的概率答案：C3.1964年1月27日，中法兩國宣布建交，當(dāng)時(shí)法國總統(tǒng)戴高樂認(rèn)為，兩國建交“只是如實(shí)地承認(rèn)世界而已……目前還在觀望的某些政府，遲早會覺得應(yīng)該仿效法國”。據(jù)此可知()。A:世界政治多極化趨勢進(jìn)入到新階段B:歐洲一體化進(jìn)程需要中國助力C:中國的大國地位已被普遍認(rèn)可D:建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇答案：D4.一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。A:美蘇冷戰(zhàn)B:第二次世界大戰(zhàn)C:第一次世界大戰(zhàn)D:拿破侖對外戰(zhàn)爭答案：C5.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A:相對分子質(zhì)量最小B:相對分子質(zhì)量最大C:在層析液中的溶解度最小D:在層析液中的溶解度最大答案：C6.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是（）。A:指導(dǎo)教學(xué)B:發(fā)現(xiàn)教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:情境教學(xué)答案：A7.消費(fèi)者購買行為的主要影響因素包括（）。A:人際因素B:組織因素C:社會因素D:環(huán)境因素答案：C8.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神B:面向全體學(xué)生C:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展答案：A9.《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個(gè)國家的民歌?()A:日本、中國B:印度、日本C:印度尼西亞、朝鮮D:日本、朝鮮答案：D10.學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:精細(xì)加工策略B:元認(rèn)知策略C:組織策略D:復(fù)述策略答案：D11.“它取得了亞洲鄰國的信任，取消了緬甸、泰國等周邊國家對中國這個(gè)大國的‘恐懼’心理，與新獨(dú)立的亞非國家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣，開創(chuàng)了中國外交的新天地?！辈牧现械摹八弊钣锌赡苁?)。A:多邊外交戰(zhàn)略B:和平共處五項(xiàng)原則C:一邊倒的方針D:不結(jié)盟政策答案：B12.在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是（）。A:簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣B:簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令C:形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令D:簡捷高效形式多樣合理利用口令答案：B13.李大釗說：義和團(tuán)對于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。A:具有舊式小生產(chǎn)者的保守性B:是一場反侵略的愛國運(yùn)動(dòng)C:為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙D:堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針答案：A14.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點(diǎn)的教育。A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新精神C:健康的體魄D:高尚的道德答案：B15.亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行，他現(xiàn)在的位置是()。A:巴拿馬運(yùn)河B:土耳其海峽C:白令海峽D:蘇伊士運(yùn)河答案：D16.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A:教學(xué)是智育的唯一途徑B:智育是教學(xué)的次要任務(wù)C:教學(xué)是智育的主要途徑D:智育是教學(xué)的唯一任務(wù)答案：C17.法國著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化，反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執(zhí)政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實(shí)施，這說明戴高樂()。A:順應(yīng)政治多極化趨勢B:思想根植于民族主義C:主張貿(mào)易保護(hù)主義D:反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合答案：B18.唐朝時(shí)。一艘艘木制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)B:鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法C:海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮D:日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)答案：D19.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesmuchasB:asthreetimesmuchasC:threetimesasmanyasD:threetimesasmuchas答案：D20.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學(xué)校的產(chǎn)生B:學(xué)制的建立C:定型的教育組織形式的出現(xiàn)D:教育實(shí)體的出現(xiàn)答案：B21.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。A:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B:核糖體C:高爾基體D:線粒體答案：D22.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:YouarenotsolazyashimB:EveryonehashisownideasC:ThisoneisthebetterofthetwoD:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."答案：A23.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:areinsensitivetomisbehaviorsB:havereasonedthathypocrisyisbeneficialC:haverealizedthatitcoststobemoralD:areself-centered答案：B24.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A:生物進(jìn)化以個(gè)體為基本單位B:可遺傳的變異產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C:隔離是新物種形成的必要條件D:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向答案：A25.有人點(diǎn)評教育中存在一種現(xiàn)象：“一塊模子印泥巴，以為自己是女媧千個(gè)人兒一個(gè)樣，這種教育太可怕!”這種現(xiàn)象違背了()。A:啟發(fā)性原則B:因材施教原則C:直觀性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：B26.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A:基礎(chǔ)作用B:主導(dǎo)作用C:不起主導(dǎo)作用D:決定作用答案：B27.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作（）。A:心理輔導(dǎo)B:心理評估C:心理診斷D:心理測驗(yàn)答案：B28.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略是（）。A:推理式B:演繹式C:算法式D:啟發(fā)式答案：C29.企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括（）。A:實(shí)際成效B:績效評價(jià)C:越過目標(biāo)D:戰(zhàn)略評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：D30.羽毛球比賽中，（）A:增強(qiáng)飽腹感B:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡C:補(bǔ)充水分D:補(bǔ)充蛋白質(zhì)答案：A31.?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是（）。A:350元B:700元C:356.13元D:712.25元答案：D32.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A:特級教師B:優(yōu)秀教師C:專家型教師D:雙師型教師答案：C33.下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。A:《塔索》B:《卡門》C:《天鵝湖》D:《六月》答案：C34.()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A:山歌B:飛歌C:大歌D:酒歌答案：C35.黨的十八大提出培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀，從個(gè)人層面上來說，社會主義核心價(jià)值觀包括（）。A:愛國敬業(yè)民主文明B:愛國文明平等誠信C:民主自由公平友善D:愛國敬業(yè)誠信友善答案：D36.東南亞的高架屋反映的是()。A:干燥的環(huán)境B:平原環(huán)境C:城市環(huán)境D:濕熱的環(huán)境答案：D37.在實(shí)踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。A:固定或者穩(wěn)定增長股利政策B:固定股利支付率政策C:剩余股利政策D:低正常股利加額外股利政策答案：C38.學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中，知道正方形有四個(gè)直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征，不論它多大，是什么顏色的，只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認(rèn)為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的（）。A:概念學(xué)習(xí)B:表征學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：A39.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A:合作性研究B:社會文化研究C:主動(dòng)性研究D:反思性研究答案：D40."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:anattributiveclauseB:anadverbialclauseC:anobjectclauseD:asubjectclause答案：B41.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:道德行為B:道德情感C:道德認(rèn)識D:道德意志答案：D42.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A:因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長B:深化課堂教學(xué)C:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力D:培養(yǎng)競賽人才答案：A43.—Thecakeisdelicious!A:worsethanB:asbadasC:aswellasD:asgoodas答案：D44.（）是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A:教育目的B:課程目標(biāo)C:培養(yǎng)目標(biāo)D:教學(xué)目標(biāo)答案：B45.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A:信仰B:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展C:直覺D:情感答案：B46.體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會規(guī)范是（）。A:紀(jì)律規(guī)范B:宗教規(guī)范C:法律規(guī)范D:道德規(guī)范答案：C47.?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:語文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用B:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力C:九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)D:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式答案：D48.能有效發(fā)展，絕對力量的訓(xùn)練負(fù)荷是（）A:6~10rmB:1~5rmC:11~15rm,D:20~30rm答案：B49.南昌是座英雄的城市，下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。A:國民黨政權(quán)覆滅B:八一起義C:紅色故都D:長征的勝利會師答案：B50.在操作的整合階段，動(dòng)作的控制主要靠（）。A:動(dòng)覺控制B:聽覺控制C:視覺控制D:觸覺控制答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:心理屬性B:精神屬性C:社會屬性D:生物屬性答案：D2.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:后滾翻B:側(cè)踢腿C:韻律操D:健身長拳答案：C、D3.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)需要B:學(xué)習(xí)遷移C:學(xué)習(xí)期待D:學(xué)習(xí)心理答案：A、C4.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯(cuò))A:學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系B:學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許C:與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系D:學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位答案：A、B、D5.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作B:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)C:聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議D:罷免校長答案：A、B、C6.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:不告知他人B:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案：B、C、D7.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收D:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管答案：A、B、D8.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）(常考)A:歸屬與愛的需要B:審美需要C:認(rèn)知和理解的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：B、C、D9.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系C:沒有無動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化答案：B10.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西B:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練C:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目D:他們爭論的焦點(diǎn)在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題答案：A、C、D11.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價(jià)是（）A:常模參照性評價(jià)B:絕對性評價(jià)C:相對性評價(jià)D:目標(biāo)參照性評價(jià)答案：A、C12.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:心理發(fā)展的成熟程度D:人格特質(zhì)答案：C13.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:新舊知識的可辨別性B:原有知識的可操作性C:原有知識的穩(wěn)定性D:原有知識的可利用性答案：A、C、D14.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:教師指導(dǎo)B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:媒體D:學(xué)習(xí)材料特性答案：A、C、D15.法律具有三個(gè)基本特征（）。A:對全體社會成員具有普遍的約束力B:只對犯罪分子有強(qiáng)制作用C:靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:國家制定或認(rèn)可答案：A、C、D16.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：A、C、D17.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)C:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能D:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格答案：A、B、C、D18.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:國家舉辦B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)C:以公益為目的D:社會服務(wù)組織答案：A、B、C、D19.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:嗅覺感受性增強(qiáng)B:感覺適應(yīng)C:嗅覺感受性下降D:嗅覺適應(yīng)答案：B、C、D20.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的B:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會產(chǎn)生C:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺D:錯(cuò)覺有固定的傾向答案：A、B、C、D21.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:3個(gè)月到半年B:2個(gè)月到半年C:3個(gè)月到1年D:2個(gè)月到1年答案：C22.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要B:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求C:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源D:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師答案：B、C23.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:自尊水平高的人容易被暗示B:一般年齡越小越容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果較好D:總體上女性比男性容易接受暗示答案：B、C、D24.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格B:學(xué)習(xí)成績不佳C:家庭壓力大D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確答案：A、B、C、D25.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案：A、B26.德育過程具有()特點(diǎn)。A:引導(dǎo)性與整合性B:灌輸性與多樣性C:復(fù)雜性與多端性D:計(jì)劃性與正面性答案：A、C、D27.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:角色結(jié)構(gòu)B:職權(quán)結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：A、B、C28.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索D:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案：A、B、C、D29.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:共同成長D:尊師愛生答案：B、C、D30.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:5.5C:50D:10答案：B31.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:減少了商品的價(jià)值量B:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離C:豐富了商品交換的形式D:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用答案：C、D32.16PF的適用范圍是()。A:初中以上文化程度的受測者B:小學(xué)以上文化程度的受測者C:可用于團(tuán)體施測D:可用于個(gè)別施測答案：A、C、D33.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值B:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)C:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D34.[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使用方言B:盡量使用術(shù)語C:盡量使會談?dòng)酗L(fēng)趣D:盡量使會談職業(yè)化答案：D35.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:抽象思維B:輻合思維C:形象思維D:動(dòng)作思維答案：A36.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元B:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金D:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、C、D37.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:2～6周B:2～4周C:3-5周D:4～8周答案：B38.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:教師是權(quán)威D:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛答案：A、B、D39.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:寫給學(xué)生看B:鼓勵(lì)學(xué)生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給“這個(gè)人”答案：A、B、C、D40.[