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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學(xué))考試內(nèi)部題庫帶答案(培優(yōu)A卷)第I部分單選題(50題)1.在教學(xué)過程中,教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A:言語直觀B:模象直觀C:想象直觀D:實(shí)物直觀答案:B2.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是()。A:設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B:考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間C:測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目D:對(duì)材料進(jìn)行自我提問答案:A3.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()A:團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)B:團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對(duì)學(xué)校不同的群體開展工作C:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)D:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),……,如平等、尊重和保密等答案:A4.中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡(jiǎn)”的帝王,其典范是()。A:唐高祖B:武則天C:唐太宗D:隋煬帝答案:C5.在政治社會(huì)化過程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。A:單位B:學(xué)校C:社會(huì)D:家庭答案:B6.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。A:紅細(xì)胞膜具有水溶性B:紅細(xì)胞的液泡體積增大C:低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大D:蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞答案:D7.在教“鳥”概念時(shí),用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()。A:正例B:反例C:案例D:命題答案:A8.常見的人格測(cè)驗(yàn)不包括()A:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查B:卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)C:聯(lián)合型瑞文推理測(cè)驗(yàn)D:艾森克人格問卷答案:C9.某學(xué)校團(tuán)支部在德育主題班會(huì)后組織學(xué)生去福利院關(guān)愛智障兒童。這體現(xiàn)德育的()。A:知行統(tǒng)一原則B:正面教育原則C:導(dǎo)向性原則D:因材施教原則答案:A10.已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù),函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù),則a+b的值為()。A:3B:2C:1D:4答案:C11.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。A:學(xué)習(xí)計(jì)劃B:技能C:方案D:思維程序答案:C12.1851年時(shí)英國(guó)總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國(guó)、美國(guó)等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢(shì),而德國(guó)、俄國(guó)和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國(guó)相比較,這些國(guó)家簡(jiǎn)直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:工業(yè)革命的快慢B:殖民活動(dòng)的有無C:科技水平的高低D:政治制度的優(yōu)劣答案:A13.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向,恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底,絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。A:獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地B:獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”C:平等派主張廢除君主制實(shí)行普選D:平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位答案:C14.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A:直線增快B:直線減慢C:先慢后快D:先快后慢答案:D15.在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。A:直接強(qiáng)化B:自我強(qiáng)化C:替代性強(qiáng)化D:負(fù)強(qiáng)化答案:C16.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是()。A:理性主義B:人文主義C:馬克思主義D:空想社會(huì)主義答案:A17.b和聲小調(diào)的屬音是()。A:#D?B:E?C:G?D:#F答案:D18.如果自然生長(zhǎng)的生物種群增長(zhǎng)率為0??赡艹霈F(xiàn)()。A:種群數(shù)量接近K值B:種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競(jìng)爭(zhēng)C:種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加D:種群數(shù)量會(huì)因有毒廢物的積累而減少答案:A19.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是()。A:馮特B:庫恩C:加里培林D:安德森答案:C20.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。A:刑事責(zé)任B:民事責(zé)任C:一般責(zé)任D:行政責(zé)任答案:A21.巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。A:經(jīng)典條件反射B:操作條件反射C:無條件反射D:工具性條件反射答案:A22.選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括()。A:可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值B:可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率C:存在兩個(gè)以上可供選擇的方案D:有一個(gè)明確的決策目標(biāo)答案:D23.關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。A:不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人B:多勞多得,少勞少得,不勞動(dòng)者不得食C:工作年限長(zhǎng)的員工應(yīng)優(yōu)先晉升D:尊重人格是平等待人的精髓答案:D24.五代時(shí)期有個(gè)宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對(duì)他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣,丑陋不堪。這樣評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。A:民族氣節(jié)B:文化修養(yǎng)C:程朱理學(xué)D:性惡論答案:C25.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。A:萬歷年間B:康熙年間C:雍正年間D:嘉靖年間答案:B26.班主任工作的首要任務(wù)是()。A:建立班集體B:培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)C:促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展D:形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣答案:A27.某鎮(zhèn)政府長(zhǎng)期拖欠某建筑公司政府大樓工程款,被告上法庭。審理此類案件運(yùn)用到的法律是()。A:刑事訴訟法B:行政訴訟法C:仲裁法D:民事訴訟法答案:B28.莫扎特是()作曲家。A:奧地利B:波蘭C:德國(guó)D:美國(guó)答案:A29.在中學(xué)教學(xué)中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為()。A:講授法B:談話法C:實(shí)驗(yàn)法D:討論法答案:A30.英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是()。A:雙軌制B:蘇聯(lián)型學(xué)制C:單軌制D:六三三制答案:A31.學(xué)校德育的基本途徑是()A:政治課與其他學(xué)科教學(xué)B:共青團(tuán)活動(dòng)C:班會(huì)D:班主任工作(2010年,瑞安)答案:A32.韓信拜將A:韓信起初在項(xiàng)羽軍中做郎中,曾幾次向項(xiàng)羽出謀獻(xiàn)策,可是都沒有被采納,這就決定了項(xiàng)羽必然失敗的悲慘命運(yùn)B:韓信初為布衣,家庭貧寒,生活無著,常常寄人籬下;但他卻胸懷大志,忍辱負(fù)重,努力習(xí)武,積極投軍獻(xiàn)策,最后終于成了一位杰出的軍事家C:本文主要描寫韓信的才能。不過,這里不是正面描寫,而是側(cè)面烘托,即通過其他人物的反映,表現(xiàn)了一個(gè)天才的軍事家的形象D:文章敘述了漢高祖劉邦的雄才大略。他能夠知人善任,采納滕公的意見,拜韓信為大將,讓他為自己打天下答案:A33.期末考試后,某歷史教師將期末考試試卷的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。A:多樣性B:廣泛性C:全面性D:客觀性答案:C34.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。A:道德情感B:道德意志C:道德知識(shí)D:道德行為答案:D35.先有一個(gè)目標(biāo),當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到它與當(dāng)前狀態(tài)之間存在著差異時(shí),就要想出辦法,采取活動(dòng)來縮小這個(gè)差異,這種解決問題的方法稱之為()。A:算法式B:爬山法C:手段—目的分析法D:逆向工作法答案:C36.下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。A:血漿中晶體滲透壓升高B:循環(huán)血量減少C:血壓升高D:血漿膠體滲透壓升高答案:A37.馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在()時(shí)期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:社會(huì)主義社會(huì)B:資本主義社會(huì)C:封建社會(huì)D:共產(chǎn)主義社會(huì)答案:D38.第一次比較系統(tǒng)地論述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的黨的代表大會(huì)是()。A:黨的十五大B:黨的十四大C:黨的十二大D:黨的十三大答案:D39.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是()。A:夸美紐斯B:盧梭C:洛克D:赫爾巴特答案:A40.良渚文化的核心是()。A:陶器B:玉器C:石器D:瓷器答案:B41.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。A:誘因B:強(qiáng)化C:需要D:動(dòng)機(jī)答案:B42.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:retributionB:reprisalC:rapprochementsD:revenge答案:B43.()是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A:德育方法B:德育內(nèi)容C:德育目標(biāo)D:道德行為標(biāo)準(zhǔn)答案:C44.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時(shí)說:“任何一個(gè)州都不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦;凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國(guó)當(dāng)局的暴力行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦是不容分裂的。”這反映林肯政治主張的核心是()。A:反對(duì)殖民統(tǒng)治B:廢除黑人奴隸制度C:結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治D:反對(duì)分裂行為答案:D45.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是()。A:興趣和努力B:情感和努力,C:知識(shí)和興趣D:興趣和情感答案:D46.下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。A:受體、雄性激素B:雄性激素、載體、酶C:酶、氨基酸、抗體D:胰島素、抗體、ADH答案:D47.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作B:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征答案:A48.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)是()。A:民主管理B:平行管理C:目標(biāo)管理D:常規(guī)管理答案:D49.范例教學(xué)有三個(gè)基本特征:基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對(duì)()而言的。A:學(xué)生B:教學(xué)內(nèi)容C:學(xué)生主體狀況D:教學(xué)活動(dòng)答案:B50.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:havebeendoneC:doD:bedone答案:B第II部分多選題(50題)1.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全面性B:全體性C:發(fā)展性、主體性D:基礎(chǔ)性答案:A、B、C、D2.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)答案:A、B、C3.[多選題]在IBM公司,選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力B:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力C:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說“不”的勇氣D:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件答案:A、B、D4.目光注視的一般規(guī)律是()。多選A:說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對(duì)方多一些B:講話結(jié)束時(shí),將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上C:傾聽時(shí),注視對(duì)方雙眼D:開始說話時(shí),將目光從對(duì)方身上移開答案:B、C、D5.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對(duì)法的看法的是()。A:法既執(zhí)行政治職能,也執(zhí)行社會(huì)公共職能B:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國(guó)家結(jié)構(gòu)、國(guó)際環(huán)境C:法隨著國(guó)家的消亡而消亡D:法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行答案:A、C、D6.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:長(zhǎng)笛C:低音管D:蕭答案:A、B、C7.下列屬于精加工策略的方法是()A:類比法B:拓展與引申C:聯(lián)想法D:比較法答案:A、B、C、D8.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案:C、D9.在教育活動(dòng)中,教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。A:教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者B:教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳播者C:教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者D:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者答案:A、C、D10.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)()A:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法C:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法答案:A、B、C、D11.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有()。A:兒童為中心B:學(xué)校即社會(huì)C:教育即生活D:課堂為中心答案:A、B、C12.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些()A:教育即生活B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案:A、C、D13.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免除學(xué)費(fèi)B:免費(fèi)提供教科書C:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案:B、C、D14.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是()A:世界儒學(xué)大會(huì)B:世界休閑體育大會(huì)C:尼山世界文明論壇D:世界馬克思主義大會(huì)答案:A、B、C15.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生,他的最大特點(diǎn)就是貪玩,學(xué)習(xí)不用功,每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想,他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:不穩(wěn)定D:外部答案:B、C、D16.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是()A:相對(duì)性評(píng)價(jià)B:常模參照性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:絕對(duì)性評(píng)價(jià)答案:A、B17.現(xiàn)代教育的主要特征有()。A:公共性和生產(chǎn)性B:科學(xué)性C:公益性和免費(fèi)性D:國(guó)際性答案:A、B、D18.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。A:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量B:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物C:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)D:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案:B、C、D19.測(cè)驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可()。A:人格測(cè)驗(yàn)B:團(tuán)體測(cè)驗(yàn)C:文字測(cè)驗(yàn)D:態(tài)度測(cè)驗(yàn)答案:A、D20.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn),錯(cuò)誤說法是()。單選A:反應(yīng)不強(qiáng)B:內(nèi)容泛化C:原因明確D:近期發(fā)生答案:B21.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:振幅B:頻率C:強(qiáng)度D:波形答案:D22.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá),被稱為()。A:移情B:共情C:尊重D:真誠(chéng)答案:B23.古代學(xué)校教育的特征有()A:道統(tǒng)性B:階級(jí)性C:專制性D:刻板性答案:A、B、C、D24.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是()。A:愛國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民B:愛國(guó)為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造C:愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案:C25.班集體的教育作用表現(xiàn)在()A:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力B:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)C:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好D:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力答案:A、B、D26.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()A:鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見B:鼓勵(lì)提出多種想法,多多益善C:鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)D:參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷答案:A、B、C27.下列關(guān)于教育目的的表述,不正確的有()A:教育目的等同于教育方針B:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C:教育目的是指各級(jí)各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的不具有階級(jí)性答案:A、D28.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有()A:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行B:課堂練習(xí)C:教材的呈現(xiàn)D:維持學(xué)生的注意答案:A、B、C、D29.下列說法正確的有()。A:音樂基本技能主要包括:能夠自信、自然、有表情地歌唱;學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能:在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜,在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜B:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳C:國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首D:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳答案:A、B、D30.關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()A:干擾一旦排除了,記憶就可以恢復(fù)B:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制C:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因D:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果答案:A、B、C、D31.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)()A:充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平C:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)D:創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)答案:A、B、C、D32.教育機(jī)會(huì)平等包括()A:教育起點(diǎn)上的平等B:受教育者人格上的平等C:教育終點(diǎn)上的平等D:教育過程的平等答案:A、C、D33.我國(guó)法律規(guī)定,中學(xué)生的身份是()。A:接受教育的未成年公民B:國(guó)家公民C:國(guó)家和社會(huì)未成年公民D:國(guó)家和社會(huì)的成年公民答案:A、B、C34.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式,對(duì)社會(huì)發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑B:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展C:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善答案:A、B、C、D35.當(dāng)前,我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有()A:心理健康教育B:道德教育C:政治教育D:思想教育答案:A、B、C、D36.下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是()A:強(qiáng)好奇心和求知欲B:思維的高依賴性C:高活動(dòng)積極性D:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)答案:A、C、D37.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程D:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度答案:A、B、C、D38.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化選擇與整理C:教育有利于文化傳播和交流D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案:A、B、C、D39.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實(shí)現(xiàn)()”方向,我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:什么都學(xué)C:處處能學(xué)D:時(shí)時(shí)可學(xué)答案:A、C、D40.
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