內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題帶答案解析

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題帶答案解析第I部分單選題（50題）1.某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明該測驗(yàn)（）較高。A:效度B:區(qū)分度C:信度D:難度答案：B2.1934年4月，著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說：“我們所有民族的各個種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?！睋?jù)此推斷，20世紀(jì)30年代中期以后蘇聯(lián)文學(xué)的發(fā)展特征是()。A:民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合B:社會主義壟斷傾向明顯C:呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風(fēng)格D:浪漫主義色彩比較突出答案：A3.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:水平遷移B:垂直遷移C:順向遷移D:逆向遷移答案：B4.需求差別定價法通常有（）形式。A:以時間為基礎(chǔ)的差別定價B:以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價C:以空間為基礎(chǔ)的需求定價D:以顧客為基礎(chǔ)的差別定價答案：D5.低溫貯存較久的血液，血細(xì)胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）A:Na+B:K+C:Ca2+D:Mg2+答案：B6.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:meB:mineC:herD:hers答案：A7.?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是（）。A:356.13元B:700元C:712.25元D:350元答案：C8.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為（）。A:自我控制訓(xùn)練B:肯定性訓(xùn)練C:自我強(qiáng)化訓(xùn)練D:自我監(jiān)督訓(xùn)練答案：B9.下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A:《沂蒙山小調(diào)》B:《三十里鋪》C:《嘎達(dá)梅林》D:《腳夫調(diào)》答案：A10.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。A:3／16B:1／4C:9／16D:3／4答案：D11.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A:課程評價B:課程標(biāo)準(zhǔn)C:教學(xué)過程D:課程實(shí)施答案：D12.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A:練習(xí)法B:談話法C:講授法D:討論法答案：B13.著名史學(xué)家錢穆在其A:“以天下為主.以君為客”B:“天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)?！盋:“人之一心，天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”D:“天下不能一人而治，則設(shè)官以治之”答案：C14.在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A:尚小云荀慧生B:譚鑫培梅蘭芳C:周信芳譚鑫培D:余三勝梅蘭芳答案：C15.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A:自我預(yù)期感B:自我期待感C:自我效能感D:自我歸因感答案：C16.我國第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是楊賢江的（）。A:《教育學(xué)》B:《論共產(chǎn)主義教育》C:《民主主義與教育》D:《新教育大綱》答案：D17.量本利分析包括（）。A:量本利分析的原理B:邊際收益分析C:經(jīng)營安全狀況分析D:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析答案：A18.下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。A:手鼓B:架子鼓C:長鼓D:腰鼓答案：A19.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細(xì)胞，在這一生理過程中，損傷細(xì)胞屬于（）。A:抗體B:抗原性物質(zhì)C:病原體D:自身物質(zhì)答案：B20.下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是（）。A:教學(xué)就是智育B:教學(xué)是智育的主要途徑C:二者既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別D:智育是教學(xué)要完成的任務(wù)答案：A21.可以極為接近被攝體進(jìn)行聚焦，在膠片上形成的影像可與被攝體自身的真實(shí)大小相當(dāng)，又被稱為低倍放大鏡頭的是A:遠(yuǎn)攝鏡頭B:微距鏡頭C:廣角鏡頭D:標(biāo)準(zhǔn)鏡頭答案：B22.關(guān)于中學(xué)生心理輔導(dǎo)中的.……,表達(dá)正確的觀點(diǎn)是（）A:必須時刻保守來訪學(xué)生的秘密。B:班主任可以查閱咨詢檔案。C:學(xué)生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。D:來訪學(xué)生的所有情況均在保密之列。答案：C23.布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和（）。A:發(fā)展目標(biāo)B:健康目標(biāo)C:動作技能目標(biāo)D:道德目標(biāo)答案：C24.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會文化背景和（）等。A:師生關(guān)系B:教學(xué)設(shè)施C:自然條件D:空間布置答案：A25.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:herB:IC:sheD:me答案：C26.《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要（）。A:推動中華民族走向振興B:確立新的道德評價體系C:提升我國的國際競爭力D:發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用答案：D27.最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認(rèn)真核實(shí)查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A:社會保護(hù)B:學(xué)校保護(hù)C:司法保護(hù)D:家庭保護(hù)答案：A28.《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A:舒曼B:柴可夫斯基C:小約翰?施特勞斯D:勃拉姆斯答案：B29.以下屬于非智力因素的是（）。A:觀察力B:意志力C:記憶力D:思維力答案：B30.屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的是（）。A:尊重需要B:認(rèn)知需要C:歸屬需要D:安全需要答案：B31.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A:目鏡10x.物鏡10xB:目鏡10x.物鏡40xC:目鏡15x.物鏡40xD:目鏡15x.物鏡10x答案：A32.及時復(fù)習(xí)是指（）。A:學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)B:當(dāng)天復(fù)習(xí)C:大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)D:學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)答案：D33.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whatB:thatC:whereD:which答案：A34.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A:道德信念B:道德情操C:道德行為D:道德品質(zhì)答案：D35.個體的目標(biāo)定位在獲得知識和提高能力上，認(rèn)為達(dá)到既定目標(biāo)就是成功。根據(jù)成就目標(biāo)理論，該個體所持有思維成就目標(biāo)屬于(??)。A:表現(xiàn)目標(biāo)B:成績目標(biāo)C:掌握目標(biāo)D:效能目標(biāo)答案：C36.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和（）。A:文化背景B:文化意識C:文化創(chuàng)意D:文化理解答案：D37.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whenC:whichD:where答案：B38.按照精神分析學(xué)派的觀點(diǎn),（）的需要才是初中生真正的需要。A:潛意B:前意識C:意識D:前意識答案：D39.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)模式B:教學(xué)方法C:教學(xué)策略D:教學(xué)組織形式答案：D40.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A:教學(xué)媒體B:教學(xué)設(shè)施C:教學(xué)環(huán)境D:教學(xué)工具答案：A41.關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是（）A:系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。B:認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。C:對于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑D:放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松答案：A42.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:ForpleasureB:AtyourpleasureC:MypleasureD:Withpleasure答案：D43.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。A:終身教育B:繼續(xù)教育C:高等教育D:在職培訓(xùn)答案：A44.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛，有人設(shè)計(jì)了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理，然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的雜交組合是（）。A:6無芒×早無芒(6AA×早Aa)B:6無芒×早有芒(6Aa×早aa)C:5無芒×早有芒(6AA×早aa)D:6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)答案：C45.十七世紀(jì)的弗蘭德斯.…的杰出代表畫家是（）。A:魯本B:凡代克C:雅各布約單D:哈爾斯答案：A46.高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中生學(xué)習(xí)外語，一方面可以促進(jìn)__________、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以與國外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)進(jìn)行交往創(chuàng)造條件。A:心智B:心理C:動機(jī)D:能力答案：A47.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A:道德情感B:道德認(rèn)知C:道德行為D:道德意志答案：C48.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A:細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異B:細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C:老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)D:細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育答案：B49.近代以來，受時事政治環(huán)境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應(yīng)的是()。A:生于1951年，取名援朝B:生于1962年，取名文革C:生于1921年，取名建軍D:生于1932年，取名長征答案：A50.關(guān)于我國古代對外交往的表述，不正確的是()。A:西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通B:明清時期，反侵略成為對外關(guān)系的重要內(nèi)容C:唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來D:宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳，促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步答案：D第II部分多選題（50題）1.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:蕭C:長笛D:低音管答案：A、C、D2.按評價所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價可以分為（）。A:非正式評價B:絕對性評價C:正式評價D:相對性評價答案：B、D3.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～6周D:2～4周答案：D4.近代社會引起了教育的巨大變化，其變化包括（）。A:公立教育系統(tǒng)的建立B:初等義務(wù)教育的實(shí)施C:教育的終身化D:教育的世俗化答案：A、B、D5.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:科學(xué)與人文整合C:全人發(fā)展D:學(xué)科本位答案：A、B、C6.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生B:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病C:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)D:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題答案：A、C、D7.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府有關(guān)部門B:上一級人民政府C:同級人民政府有關(guān)部門D:同級人民政府答案：A、D8.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會未成年公民B:國家和社會的成年公民C:接受教育的未成年公民D:國家公民答案：A、C、D9.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響連貫性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：A、C、D10.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:探究性學(xué)習(xí)D:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D11.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:與不合理信念辯論B:陽性強(qiáng)化C:合理情緒想象技術(shù)D:社會學(xué)習(xí)答案：A、C12.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《克萊斯勒偶記》D:《童年情景》答案：A、C、D13.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:彈詞C:鼓子詞D:唱賺答案：A、C、D14.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:學(xué)生B:社會C:教師D:環(huán)境答案：A、C、D15.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:有權(quán)解釋B:司法解釋C:學(xué)理解釋D:法定解釋答案：B、D16.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身答案：B、D17.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者B:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者C:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者D:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者答案：A、B、D18.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識獲得B:知識保持C:知識提取D:知識識記答案：A、B、C19.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:大、小宗的身份是一成不變的B:企業(yè)禮俗C:規(guī)章制度D:企業(yè)作風(fēng)答案：A20.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:近因效應(yīng)B:光環(huán)效應(yīng)C:刻板印象D:首因效應(yīng)答案：B21.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:實(shí)踐學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案：B22.下列屬于銅管樂器組的有()。A:圓號B:小號C:雙簧管D:長笛答案：A、B23.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)B:加強(qiáng)市場監(jiān)管C:推動可持續(xù)發(fā)展D:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定答案：A、B、C、D24.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)C:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練D:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因答案：A、B、D25.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:能力B:情感C:內(nèi)容D:形式答案：A、C、D26.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)B:學(xué)校即社會C:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程D:以兒童為中心答案：A、B、C、D27.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕B:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持C:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響答案：A、C28.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)B:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)C:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)D:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)答案：B、C29.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級性和專制性B:象征性C:民主性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：A、B、D30.對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞()展開。單選A:求助者的要求B:咨詢師的評定C:心理診斷D:咨詢目標(biāo)答案：D31.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:負(fù)向功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案：C、D32.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:六升等于六降B:七升等于五降C:七降等于五升D:五升等于六降答案：A、B、C33.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時期B:有效地運(yùn)用各種記憶策略C:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差D:短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰答案：A、B、D34.在對創(chuàng)造性個性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:保護(hù)好奇心B:重視直覺思維C:鼓勵獨(dú)立性和創(chuàng)新精神D:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣答案：A、B、C、D35.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:給予學(xué)生選擇活動的機(jī)會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感B:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備C:對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，對搗亂行為不予理睬D:對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、B、D36.以下哪些說法是正確的（）A:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)B:教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識掌握的程度C:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答D:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答答案：A、B37.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:50C:5.5D:10答案：C38.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:積極做好家長工作，及時與家長溝通B:樹立奮發(fā)向上的榜樣C:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍D:寓教于樂，開展豐富多彩的活動答案：A、B、C、D39.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:適用于16歲以上群體C:做出肯定回答需評估效果D:可分為三部分內(nèi)容答案：A、C40.下列說法正確的有(??)。A:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方C:我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等D: