完整版中學(xué)教師招聘考試真題題庫(kù)附參考答案AB卷

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試真題題庫(kù)附參考答案AB卷第I部分單選題（50題）1.下列選項(xiàng)中，屬于人工濕地的是()。A:湖泊B:河流C:沼澤D:稻田答案：D2.人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。A:長(zhǎng)而寬、扁寬而略長(zhǎng)B:寬而略長(zhǎng)、長(zhǎng)而寬C:短而寬,扁而略長(zhǎng)D:扁窄而略長(zhǎng)、短而寬答案：C3.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專(zhuān)家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A:能力形成的測(cè)驗(yàn)B:結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)C:成就水平的測(cè)驗(yàn)D:智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)答案：C4.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@句話(huà)所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是（）。A:知識(shí)和興趣B:興趣和情感C:情感和努力，D:興趣和努力答案：B5.劉老師在講述宋代歷史時(shí)說(shuō)道：“我是北宋開(kāi)封的一個(gè)富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開(kāi)封開(kāi)了一家很大的瓷器鋪?zhàn)?，后?lái)又開(kāi)了綢緞鋪?zhàn)印掕F鋪……”劉老師采取了()。A:問(wèn)題探究式教學(xué)方法B:倒敘式教學(xué)方法C:情景式教學(xué)方法D:對(duì)話(huà)式教學(xué)方法答案：C6.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。A:應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)B:應(yīng)以提高語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)C:應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力D:主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動(dòng)答案：D7.個(gè)體的動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有（）。A:順序性和定向性B:差異性C:不平衡性D:連續(xù)性和階段性答案：A8.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:符號(hào)學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:詞匯學(xué)習(xí)答案：B9.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:showthefindingofastudB:promoteaphoneC:introduceanewtypeofscreenD:leadinthetopic答案：A10.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）A:團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對(duì)學(xué)校不同的群體開(kāi)展工作B:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),……,如平等、尊重和保密等C:團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)答案：C11.變化速度用語(yǔ)Riten表示()。A:漸慢B:轉(zhuǎn)弱C:漸弱D:突慢答案：D12.下列哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決（）A:冋憶電話(huà)號(hào)碼B:無(wú)目的地幻想C:猜謎語(yǔ)D:吃飯穿衣答案：C13.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱(chēng)（）。A:算法式B:啟發(fā)式C:手段一目的分析D:問(wèn)題空間答案：C14.莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級(jí)市民的色彩。歌劇取材于()的同名話(huà)劇。A:博馬舍B:莎士比亞C:達(dá)?蓬特D:梅里美答案：A15.我國(guó)的什么戲劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()A:滬劇B:京戲C:時(shí)調(diào)D:昆曲答案：D16.合唱各部之間在均衡方面的要求是()。A:聲部和聲部之間，既要相互依托支持，又要保留聲部的特征B:在二部合唱中，低聲部的演唱力度在任何時(shí)候都要弱于高聲部C:各聲部之間的人數(shù)要保持一致D:每個(gè)聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色答案：A17.下列藝術(shù)家中，屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。A:袁雪芬B:常香玉C:嚴(yán)鳳英D:關(guān)肅霜答案：A18.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是作為生命體進(jìn)行的（）。A:生理活動(dòng)B:心理活動(dòng)C:認(rèn)識(shí)活動(dòng)D:實(shí)踐活動(dòng)答案：A19.教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。A:教師的主導(dǎo)作用B:學(xué)校的管理作用C:學(xué)生的主體作用D:教材的媒介作用答案：C20.1935年8月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)法案，其中規(guī)定凡是年滿(mǎn)65歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。A:規(guī)定最低工資水平B:制定公平經(jīng)營(yíng)章程C:建立失業(yè)保障制度D:提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼答案：C21.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教育目的，就形成了（）。A:社會(huì)本位的教育目的論B:神學(xué)的教育目的論C:教育無(wú)目的論D:個(gè)人本位的教育目的論答案：A22.企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括（）。A:運(yùn)輸和儲(chǔ)存條件B:產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)范圍C:目標(biāo)市場(chǎng)、地理位置D:促銷(xiāo)措施、提供服務(wù)答案：C23.以下哪項(xiàng)不符合選擇和利用歷史教學(xué)資源的原則?()A:目標(biāo)性原則B:精選性原則C:可行性原則D:差異性原則答案：D24.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)應(yīng)的是（）。A:葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇B:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液C:觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液D:觀(guān)察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液答案：B25.不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含（）A:考慮測(cè)驗(yàn)情境B:對(duì)照常模的信度、效度資料C:直接比較來(lái)自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)D:考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷答案：C26.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域?yàn)镹，則M∩N為()．?A:(-1，0]B:[0，1)C:[0，1]D:(0，1)答案：B27.某老師講授圓的周長(zhǎng)時(shí)，還介紹了我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是（）。A:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則B:因材施教原則C:知行統(tǒng)一原則D:啟發(fā)性原則答案：A28.DonaldTrumphassignedanexecutiveorder___________a"largephysicalbarrier"betweentheUSandMexico.A:callingforB:callingupC:callingonD:callingin答案：A29.“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國(guó)時(shí)代……將要給這個(gè)世界定性的與其說(shuō)是美國(guó)的衰落，不如說(shuō)是其他國(guó)家的崛起。”材料中所說(shuō)的“后美國(guó)時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是()。A:和平已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題B:多極化格局正在形成C:美國(guó)失去了單極霸權(quán)D:美國(guó)已趨向全面衰落答案：B30.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向B:可遺傳的變異產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C:生物進(jìn)化以個(gè)體為基本單位D:隔離是新物種形成的必要條件答案：C31.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。A:核糖B:脫氧核糖C:氨基酸D:核苷酸答案：C32.《大學(xué)》里面說(shuō)到“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是（）。A:行為性目標(biāo)取向B:生成性目標(biāo)取向C:表現(xiàn)性目標(biāo)取向D:普遍性目標(biāo)取向答案：D33.排球比賽中一方同時(shí)參與合法難忘的運(yùn)動(dòng)員最多為（）A:1人B:3人C:4人D:2人答案：B34.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A:班主任工作B:共青團(tuán)工作C:各學(xué)科教學(xué)D:政治課答案：C35.有學(xué)者注意到，羅馬的擴(kuò)張，自共和國(guó)時(shí)代起，從無(wú)停息，耗費(fèi)了自己的國(guó)民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲?quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大，一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后，“羅馬”實(shí)施了()。A:公民法B:自然法C:萬(wàn)民法D:習(xí)慣法答案：C36.下列樂(lè)器中屬于民族拉弦樂(lè)器的是()。A:古箏B:小提琴C:揚(yáng)琴D:京胡答案：D37.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:復(fù)述策略D:元認(rèn)知策略答案：B38.安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容，這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）A:綜合性B:基礎(chǔ)性C:健身性D:實(shí)踐性答案：A39.我國(guó)最大的天然林區(qū)是()。A:東南林區(qū)B:大小興安嶺C:三北防護(hù)林D:西南林區(qū)答案：B40.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說(shuō)法正確的是()。A:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的B:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少C:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒(méi)有關(guān)系D:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差答案：A41.“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。A:莊子B:孔子C:荀子D:孟子答案：D42.在實(shí)施經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃過(guò)程中，調(diào)動(dòng)群體的積極性具體包括（）。A:培養(yǎng)員工追求高績(jī)效精神B:改變員工價(jià)值觀(guān)念C:完善各種規(guī)章制度D:邀請(qǐng)員工參與戰(zhàn)略計(jì)劃的制定答案：A43.巴洛克時(shí)期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒曼B:舒伯特C:亨德?tīng)朌:羅西尼答案：C44.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:宗教音樂(lè)B:文人音樂(lè)C:民間音樂(lè)D:宮廷音樂(lè)答案：C45.由南美各國(guó)足球俱樂(lè)部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。A:伊達(dá)爾哥B:查巴塔C:圣馬丁D:玻利瓦爾答案：D46.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A:shouldn'thavehadB:mightnothaveC:hadn'thaveD:couldhavehad答案：A47.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀(guān)點(diǎn)的教育家是()。A:茍子B:威爾遜C:孟子D:格塞爾答案：A48.教師備課和上課的主要依據(jù)是（）。A:教科書(shū)B(niǎo):教學(xué)大綱C:教學(xué)參考書(shū)D:教學(xué)計(jì)劃答案：A49.唐朝時(shí)期長(zhǎng)安城里人口上百萬(wàn)，還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。A:統(tǒng)一國(guó)家發(fā)展B:民族政權(quán)林立C:民族大融合D:繁榮與開(kāi)放答案：D50.我國(guó)古代醫(yī)書(shū)《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂(yōu)傷肺、恐傷腎”的記載，這說(shuō)明情緒情感具有（）。A:信號(hào)功能B:健康功能C:動(dòng)機(jī)功能D:調(diào)控功能答案：B第II部分多選題（50題）1.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:角色結(jié)構(gòu)B:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：A、C、D2.[單選題]在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌屬于（）。A:蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽B:破裂性思維C:思維散漫D:思維松弛答案：A3.校本課程開(kāi)發(fā)是教育民主化的必然趨勢(shì)。在校本課程開(kāi)發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“成績(jī)?yōu)樯稀钡脑u(píng)價(jià)理念B:“決策分享”的民主理念C:“學(xué)生為本”的課程理念D:“全員參與”的合作精神答案：B、C、D4.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂(lè)趣C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)D:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)答案：B5.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:社會(huì)環(huán)境C:遺傳D:人際關(guān)系答案：A、B、C6.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:規(guī)章制度B:企業(yè)作風(fēng)C:大、小宗的身份是一成不變的D:企業(yè)禮俗答案：C7.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:初中畢業(yè)以上的文化水平C:年齡16歲以上D:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平答案：C、D8.關(guān)于單三部曲式，下列說(shuō)法正確的有()。A:它是音樂(lè)作品中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)之一B:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂(lè)段C:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱(chēng)為沒(méi)有再現(xiàn)的單三部曲式D:它由三個(gè)同等重要的部分組成答案：A、B、C、D9.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:勤奮感對(duì)自卑感B:親密感對(duì)孤獨(dú)感C:自我同一性對(duì)角色混亂D:自主感對(duì)羞愧感答案：A、C、D10.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:善于溝通，提高合作能力B:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中C:潔身自好，努力劃清界限D(zhuǎn):端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)答案：A、B、D11.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:工具條件反射C:高級(jí)條件反射D:經(jīng)典條件反射答案：D12.[單選題]SDS對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分是（）?！疉:按癥狀的嚴(yán)重程度分為五級(jí)B:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種C:按癥狀的嚴(yán)重程度分為四級(jí)D:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級(jí)答案：B13.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來(lái)自各方面對(duì)學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響連貫性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：A、C、D14.該流派的主要觀(guān)點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:教育即生活C:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：B、C、D15.教師在教育過(guò)程中主要涉及（）。A:職業(yè)素養(yǎng)B:敬業(yè)精神C:專(zhuān)業(yè)知識(shí)D:專(zhuān)業(yè)技能答案：B、C、D16.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢(xún)過(guò)程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:心理動(dòng)力B:行為執(zhí)拗C:精神防御D:心理依賴(lài)答案：C17.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性B:對(duì)象具有觀(guān)念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對(duì)象具有客觀(guān)性答案：A、B、C18.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：A、C、D19.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性B:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性C:具有共性和個(gè)性D:“特定化”的答案：A、B、C20.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室，手里沒(méi)拿書(shū)，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問(wèn):“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說(shuō):“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問(wèn):“玩得如何?”同學(xué)們高興地說(shuō):“好!"章老師說(shuō):“那就說(shuō)說(shuō)你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說(shuō):“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說(shuō):“我的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)?！北f(shuō):“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥(niǎo)一樣飛一段時(shí)間才落到地上。”章老師又問(wèn):“鳥(niǎo)為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢?”一個(gè)學(xué)生說(shuō)是因?yàn)轼B(niǎo)有能扇動(dòng)的翅膀而人沒(méi)有，另一個(gè)說(shuō)是因?yàn)槿说捏w重大而鳥(niǎo)體重輕，還有個(gè)學(xué)生說(shuō)因?yàn)轼B(niǎo)的體型呈紡錘形，飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:有效教學(xué)的核心是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性B:教學(xué)中要善于處理好智力活動(dòng)和非智力活動(dòng)的關(guān)系C:要成為專(zhuān)家型教師，需要提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能D:教師應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)答案：B、C、D21.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間B:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度C:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過(guò)個(gè)別難題，先做簡(jiǎn)單的題目D:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案：A、B、C22.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:類(lèi)比法C:比較法D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D23.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:先做例題B:不限制時(shí)間C:態(tài)度和善D:房問(wèn)安靜答案：C、D24.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名，這種問(wèn)答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:解釋C:助產(chǎn)術(shù)D:定義答案：A、C、D25.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:規(guī)章制度B:校園美化、綠化C:教學(xué)儀器D:后勤保障設(shè)施答案：B、C、D26.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:了解學(xué)生B:鉆研教材C:明確教學(xué)目的D:考慮教法答案：A、B、D27.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:動(dòng)作—形象性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:指導(dǎo)—模仿性D:直觀(guān)—操作性答案：A、C、D28.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《哈姆雷特》D:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D29.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C:教育思想觀(guān)念的現(xiàn)代化D:學(xué)校制度的現(xiàn)代化答案：A、B、C30.[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:有絲分裂觀(guān)察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀(guān)察B:實(shí)用主義C:社會(huì)主義D:人道主義答案：A31.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A:開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí)，將目光從對(duì)方身上移開(kāi)B:說(shuō)話(huà)時(shí)比傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方多一些C:傾聽(tīng)時(shí)，注視對(duì)方雙眼D:講話(huà)結(jié)束時(shí)，將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上答案：A、C、D32.《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B:科學(xué)精神C:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D:健康生活答案：A、C、D33.教育法的正式解釋又可稱(chēng)為（）。A:法定解釋B:司法解釋C:學(xué)理解釋D:有權(quán)解釋答案：A、B34.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其依據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)B:上一級(jí)人民政府C:同級(jí)人民政府D:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)答案：C、D35.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:等級(jí)性B:階級(jí)性C:教育在學(xué)校中實(shí)施D:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施答案：A、B、C36.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)揮人的力量B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)掘人的潛能D:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值答案：A、B、C、D37.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:容易攻擊B:青春期躁動(dòng)C:容易依賴(lài)D:不易自我控制情緒的波動(dòng)答案：B、D38.有些教師不講職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:人身自由權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:身心健康權(quán)D:隱私權(quán)答案：B、C、D39.教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說(shuō)法正確的有（）(易錯(cuò))A:按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)B:教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實(shí)C:在當(dāng)下中小學(xué)中，“升學(xué)率”最被看重，這屬于教育中實(shí)然的教育目的D:教育目的是人提出來(lái)的，形式上是主觀(guān)的，因此教育目的沒(méi)有客觀(guān)性答案：